Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
СРЕЗНЕВСКИЙ Измаил Иванович
Рыцарь Русской словесности
2 слайд
1 июня 1812, Ярославль
9 февраля 1880, Петербург
3 слайд
В 1829 окончил факультет этико-политических наук Харьковского университета. В 1837 там же защитил магистерскую диссертацию, а в 1842 стал профессором университета.
4 слайд
1839 год – путешествие Срезневского по славянским землям для изучения языков, истории, быта славян. Пройдя пешком от Балтийского моря до Адриатического ученый изучал славянские племена, их наречия, обычаи.
5 слайд
1842 году Срезневский начинает читать лекции по славяноведенью в Харьковском университете.
В 34 года он становиться первым доктором Славяно-Русской филологии.
1845-1880 годах был избран почетным академиком 32-х европейских академий и обществ, пяти духовных академий России.
6 слайд
Также в 1848 – 1859 гг. занимался преподавательской деятельностью в Петербургском университете и Педагогическом институте; в то время его учениками среди прочих были Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов, Д. И. Писарев.
С 1854 — академик Петербургской академии наук.
7 слайд
Судьба академика Срезневского связана с Рязанской землей. Отец его родом из села Срезнево Спасского уезда ( ныне Шиловский Район).
Измаил Иванович приезжал сюда с детьми, поддерживал связь с сельчанами, гордился красотой края.
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Работы и издания
В 1831 издал «Украинский альманах», в 1833-38 гг. — сборники текстов и документов «Запорожская старина». Интересовался славянской культурой, с целью ее изучения побывал во всех славянских землях, а также в ряде европейских государств; изучал современную народную речь, поэзию и быт славянских народов. Занимался сопоставительным изучением славянских наречий и литератур, исследованием памятников древней письменности. Срезневский впервые сформулировал требование исторического изучения языка в связи с историей народа и высказал мысли о времени образования русских диалектов.
11 слайд
Срезневский был инициатором и редактором «Известий Императорской академии наук по отделению русского языка и словесности» (т. 1—10, 1852—63), в которых было издано несколько памятников народной словесности славянских народов, и «Учёных записок» (т. 1—7, 1854—63) Отделения русского языка и словесности АН. В начале 1850-х гг. работал над созданием древнерусского словаря на основе памятников 11 – 14 вв., отчасти 15 – 16 вв.
12 слайд
«Материалы для словаря древнерусского языка по письменным памятникам», т. 1 — 3, 1893—1912, 3 изд., 1958). В то же время Срезневский занимался приведением в известность письменных памятников старославянских и древнерусского языков, их изданием и филологическом и палеографическом исследованием. Другой значительный труд — «Мысли об истории русского языка» (1849), заложившие основы исторического изучения русского языка.
13 слайд
Владимир Иванович Даль и Измаил Иванович Срезневский внесли неоценимый вклад в изучение русского языка. Даль оставил потомкам « Толковый словарь живого великорусского языка» – а Срезневский – « Материалы для словаря древнерусского языка по письменным памятникам».
14 слайд
15 слайд
8 февраля 1880, Срезневский скончался в Петербурге. Дело отца продолжили его дети – старшая дочь Ольга и младший сын Всеволод.
16 слайд
По завещанию Измаила Ивановича его похоронили на любимой малой Родине в селе Срезнево при Покровской церкви села.
В школе № 31 открыт музей И.И Срезневского.
17 слайд
Великий ученый заботился о расширении лексических знаний детей, о том чтобы они вникали в значение слов и выражений, о наблюдениях за живой речью.
18 слайд
Термин филология переводиться – « люблю» и «слово».
19 слайд
Словарь Отечественного языка есть одна из самых необходимых настольных книг для всякого образованного человека.
И.И. Срезневский
20 слайд
«
«Словарь- это целый мир, расположенный в алфавитном порядке.»
Анатоль Франс.
21 слайд
« Слово, оно что яблочко : с одного – то боку зеленое, так с другого румяное, ты умей его повертывать…»
22 слайд
Размышляя о роли языка в жизни человека, Срезневский писал : « Без всякой другой науке человеку еще можно обойтись, без знания родного языка …обойтись нельзя…»
23 слайд
Это сборник слов (обычно в алфавитном порядке) с пояснениями, толкованиями или переводом значений слов с одного языка на другой.
Словарь
24 слайд
Лексикографы- специалисты, которые
занимаются созданием словарей.
25 слайд
Все словари делятся на два основных типа:
1 тип- языковые
2тип- энциклопедические
26 слайд
Самое достойное, на котором мир стоит, которое сверкает ярче солнца, в огне не горит, в воде не тонет, с ложью не дружит, всегда живет с хорошими людьми.
27 слайд
ПРАВДА
28 слайд
29 слайд
30 слайд
Словарь Синонимов
Правда, истина,
Справедливость.
31 слайд
Словарь Антонимов
Правда- ложь, обман.
32 слайд
Фразеологический словарь
Служить верой и правдой
( честно, преданно)
В ногах правды нет
( лучше сесть)
Смотреть правде в глаза
( трезво оценивать обстановку)
33 слайд
Словообразовательный словарь
Правд-ив-ый
Правд (а)
Правдив- ость
34 слайд
Усердней с каждым днем гляжу в словарь
В его столбцах мерцают искры чувств.
В подвалы слов не раз сойдет искусство,
Держа в руках свой потайной фонарь,
На всех словах- события печать,
Они дались недаром человеку.
Словарь
35 слайд
Читаю : « ВЕК. От века. Вековать
Век доживать. Бог сыну не дал века.
Век заедать, век доживать чужой…
В словах звучит укор, и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,
А древняя рассыпанная повесть.
36 слайд
Спасибо за внимание!
6 094 191 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Литвиненко Елена Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Формирование творческой индивидуальности подростка под влиянием современных танцев
Формирование умений учащихся в процессе обучения робототехнике
Организация питания в школе: контроль качества и требования СанПиН: санитарные требования к организации школьного питания
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.