Инфоурок Русский язык КонспектыПрезентация по русскому языку "Типы синтаксической связи"

Презентация по русскому языку "Типы синтаксической связи"

Скачать материал
библиотека
материалов
Урок русского языка в 9 «б» классе

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка в 9 «б» классе
Описание слайда:

Урок русского языка в 9 «б» классе

2 слайд Максим Горький
Описание слайда:

Максим Горький

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд  КЛАСТЕР «Предложение» «Сложное предложение»
Описание слайда:

КЛАСТЕР «Предложение» «Сложное предложение»

5 слайд  И, А, НО, ДА, НЕ ТОЛЬКО … НО И, ЗАТО, ОДНАКО, ИЛИ, КОТОРЫЙ, ЛИБО
Описание слайда:

И, А, НО, ДА, НЕ ТОЛЬКО … НО И, ЗАТО, ОДНАКО, ИЛИ, КОТОРЫЙ, ЛИБО

6 слайд Связь Соединение
Описание слайда:

Связь Соединение

7 слайд Типы синтаксической связи в сложном предложении
Описание слайда:

Типы синтаксической связи в сложном предложении

8 слайд ЦЕЛЬ УРОКА
Описание слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА

9 слайд Составьте с этим словом словосочетания Замени это словосочетание синонимичным
Описание слайда:

Составьте с этим словом словосочетания Замени это словосочетание синонимичным со связью управление.

10 слайд Трудные случаи сочинительной связи Ты видишь, (1) как девочка любит Катю: она
Описание слайда:

Трудные случаи сочинительной связи Ты видишь, (1) как девочка любит Катю: она её из рук почти не выпускает, (2) и ложится спать, (3) и ест вместе с ней, (4) а мы с тобой день и ночь скучаем на тумбочке. Выпишите цифру, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.

11 слайд Трудные случаи подчинительной связи Когда ребята наелись малины, (1) они пове
Описание слайда:

Трудные случаи подчинительной связи Когда ребята наелись малины, (1) они повернули назад и по дороге решили зайти в старый парк. Барская контора, (2) которая смотрела на прохожих пугающе чёрным пустыми окнами, (3) стояла в самом глухом уголке парка. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.

12 слайд Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связ
Описание слайда:

Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. Выпишите цифру, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.

13 слайд  I вариант 1. – 25 2. – 1 Ответы II вариант 1. – 12 2. – 1
Описание слайда:

I вариант 1. – 25 2. – 1 Ответы II вариант 1. – 12 2. – 1

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Среди пред­ло­же­ний 20–23 най­ди­те слож­ное бес­со­юз­ное пред­ло­же­ние. Н
Описание слайда:

Среди пред­ло­же­ний 20–23 най­ди­те слож­ное бес­со­юз­ное пред­ло­же­ние. На­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. (20)За какую-то долю се­кун­ды до того, как он дви­нул­ся с места, кто-то крик­нул: «Эй!» (21)Мы уста­ви­лись на ма­лень­ко­го по­жи­ло­го япон­ца. (22)Ему явно было за семь­де­сят; этот не­боль­шо­го роста джентль­мен сидел в своем без­уко­риз­нен­но чи­стом ки­мо­но. (23)Он не об­ра­тил ни­ка­ко­го вни­ма­ния на меня, но его лицо лу­чи­лось нав­стре­чу ра­бо­тя­ге, слов­но у него был какой-то очень важ­ный сек­рет, ко­то­рым он со­би­рал­ся, ви­ди­мо, с ним по­де­лить­ся.

17 слайд 1 вариант Среди предложений 15-21 найдите сложное предложение с бессоюзной и
Описание слайда:

1 вариант Среди предложений 15-21 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения. 2 вариант: Среди пред­ло­же­ний 1-7 най­ди­те слож­ное пред­ло­же­ние с бес­со­юз­ной и со­юз­ной подчинительной свя­зью между частями. На­пи­ши­те номер этого предложения.

18 слайд I вариант 19 Ответы II вариант 6
Описание слайда:

I вариант 19 Ответы II вариант 6

19 слайд  синквейн
Описание слайда:

синквейн

20 слайд ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ На «5»: 1) Возьмите любую пословицу в качестве тезиса и напи
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ На «5»: 1) Возьмите любую пословицу в качестве тезиса и напишите небольшое сочинение-рассуждение.           2)Повторить теорию о ССП. На «4»: 1)Выполнить тест по типу ОГЭ (вариант 40,41)           2) Повторить теорию об односоставных предложениях   На «3»: 1) Выполнить упражнение 96.              2) Повторить теорию о союзах

21 слайд РЕФЛЕКСИЯ Сегодня на уроке я: повторил… узнал… научился… понял…
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ Сегодня на уроке я: повторил… узнал… научился… понял…

22 слайд  Я СДАМ
Описание слайда:

Я СДАМ

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тема: § 7 Понятие о сложном предложении

Номер материала: ДБ-1320335

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.