Презентация по русскому языку "Звуки и буквы"

• 1 слайд

  Звуки и буквы
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Прочитайте колыбельную песенку.
  Тихо, тихо, тихо, тихо,
  Не шумите. Спит ежиха.
  Как колючие клубочки
  Рядом спят её сыночки.
  Не скрипите. Тише, тише.
  В темной норке дремлют мыши.
  Дождик спит за облаками,
  Даже речка спит теперь.
  Телевизор не включайте,
  На воде уснули чайки.
  В гости к нам пришёл сейчас
  Тихий час, тихий час.
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Игра «Подскажи словечко».
  – Закончите предложение словами, которые обозначают насекомых:
  В камышах пищит … (комар).
  На лугу жужжит … (пчела).
  В траве стрекочет … (кузнечик).
  В болоте плавает … (плавунец).
  Плетет сети … (паук).
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Черные чернизины,
  Как они нанизаны,
  Засмотрелся Фома –
  Понабрался ума. (Буквы.)
  – Сколько букв в русской азбуке? (33 буквы.)
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Буквы – значки, как бойцы на парад,
  В строгом порядке построены в ряд,
  Каждый в условном месте стоит,
  И называется все … (алфавит).
  – Как по-другому назвать алфавит? (Азбука.)
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Снаружи смотришь – дом как дом.
  Но нет жильцов обычных в нем,
  В нем книги интересные
  Стоят рядами тесными:
  И Черномор, и царь Гвидон,
  И добрый дед Мазай.
  Как называют этот дом?
  Попробуй угадай. (Библиотека.)
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  На странице букваря
  Тридцать три богатыря.
  Мудрецов-богатырей
  Знает каждый грамотей. (Азбука. Алфавит.)
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Всех на свете он добрей,
  Лечит он больных зверей,
  И однажды бегемота
  Вытащил он из болота. (Айболит.)
  
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  
  Я – героиня книжки.
  Со мной всегда семь гномов,
  Вам, думаю, знакомых.
  Ответьте-ка без спешки –
  Зовусь я … (Белоснежка).
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Появилась девочка в чашечке цветка,
  И была та девочка чуть больше ноготка.
  В ореховой скорлупке девочка спала.
  Вот какая девочка, как она мила!
  Кто читал такую книжку,
  Знает девочку-малышку. (Дюймовочка.)
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  Друзья, открою вам секрет:
  Мне без варенья жизни нет.
  Для здоровья и веселья
  Ем печенье, ем варенье.
  Кто же это? (Карлсон.)
  
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Она красива и мила,
  А имя ей дали от слова «зола».
  (Золушка.)
  
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  С книжкою шагает в школу
  Деревянный мальчуган.
  Попадает вместо школы
  В деревянный балаган.
  Как зовется эта книжка?
  Как зовется тот мальчишка?
  («Азбука», Буратино.)
  
  

• 14 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Чтение стихотворения
  В красном переплёте –
  Самая красивая.
  В синем переплёте –
  Самая весёлая.
  Книжка в жёлтом переплёте –
  Самая забавная,
  А совсем без переплёта –
  Самая любимая.
  Мне читать её охота –
  Хоть она без переплёта. Р. Сеф
  
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Буква к букве – будет слово,
  Слово к слову – речь готова.
  И напевна, и стройна,
  Музыкой звучит она.
  Так восславим буквы эти!
  Пусть они приходят к детям,
  И пусть будет знаменит
  Наш славянский алфавит.
  
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  ОБЪЯВЛЕНИЕ
  В четверг объявление было в газете:
  «Внимание, дети! Внимание, дети!
  Пропала собака по кличке Барбос.
  Барбос без хвоста и до носа оброс.
  Он жил у вокзала на улице Новой,
  В квартире 14 у Ивановой».
  В. Орлов
  
  

Краткое описание документа:

Презентацию по русскому языку "Звуки и буквы" можно использовать при повторении и в третьем, ив четвёртом классах. Учащиеся часто путают понятия "Звуки" и "Буквы". С помощью данных учебных игр можно чётко разграничить данные понятия. Слова - отгадки можно записывать в алфавитном порядке. Можно предложить детям назвать слова на предыдущую букву.