Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по русской литературе "Петр 1"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по русской литературе "Петр 1"

библиотека
материалов
Анализ эпизода прозаического текста. Подготовка к сочинению. А.Н.Толстой «Пёт...
 Ясинская Светлана Георгиевна МОУ «СОШ № 22» Череповец
Содержание Цель урока. Найдите ошибки. Повторение. Определение эпизода. Повто...
Цель урока Сегодня мы два урока посвящаем разбору фрагмента из романа А.Толст...
Найдите ошибки 1.Василий Голицын ткнулся на табурет, с досадой оглядывал маме...
Повторение Определение эпизода. В науке определений эпизода много. Вот лишь д...
Определение эпизода Эпизод ( греч. привходящий, посторонний ) – та или иная в...
Синонимы Отрывок, фрагмент, часть
Повторение Роль эпизода в тексте Мы всегда пытаемся понять, зачем нужен какой...
Роль эпизода в тексте 1.Характерологическая. Эпизод раскрывает характер героя...
Повторение Эпизод как часть сюжета Эпизод входит в какой-либо элемент сюжета....
Сюжетные элементы 1.Экспозиция 2.Завязка 3.Развитие действия 4.Кульминация 5....
Внесюжетные элементы 1.Описание: пейзаж портрет интерьер 2.Авторские отступле...
Повторение Сочинение – рассуждение Анализ эпизода строится как рассуждение. В...
Строение сочинения – рассуждения I. Тезис ( основная мысль сочинения ) Почему...
Повторение Схема анализа эпизода Вспомним схему анализа эпизода. Что непонятн...
Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Рол...
Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Рол...
Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Рол...
Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Рол...
Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Рол...
У доски Составить план эпизода ( простой или цитатный ). Придумать несколько...
Проверка домашнего задания Несколько человек читают сжатый пересказ эпизода....
Анализ эпизода Вступление сочинения Каким может быть вступление? Предложите т...
Тезис - 1 Новая Россия строится, но какая страшная цена . Сложные отношения ц...
М. Свердлов Вопрос о смысле жизни Что же занимает место нравственных исканий...
М. Свердлов Вопрос о смысле жизни В петровской России, как её описывает Алекс...
М. Свердлов Вопрос о смысле жизни А профессионал над профессионалами – сам ца...
Тезис - 2 Профессионализм – основа государства Петра I, без профессионалов ре...
Анализ эпизода Основная часть сочинения Основная часть начинается со сжатого...
Событие в 4 главке Царь в гостях у Меншикова, говорит о подготовке войны с К...
Событие в 6 главке Пётр возвращается домой, говорит Меншикову о Голикове, нач...
Связь эпизодов Строительство города, выход к морю – государственная политика....
Анализ эпизода Какое место занимает эпизод в сюжете? Какие темы, проблемы ром...
Место в сюжете Развитие действия
Темы и проблемы Коррупция в окружении царя, строительство Петербурга, жесток...
Характеры героев Пётр суровый, справедливый, умный; Голиков талантливый , нас...
Анализ эпизода Почему у бородатого нет имени? Каков предметный мир фрагмента?...
Символ Это символично. Из таких «бородатых» и состоит русский народ.
Детали Детали создают образ эпохи Петра I.
Мотивы Мотив встречи царя и простого человека. Простой человек говорит царю г...
Лабораторная работа Работа в группах или в парах. Исследование формы повество...
Анализ эпизода Заключение сочинения Кто уже может сделать вывод? Какие темы...
Роль эпизода в тексте Этот эпизод помогает понять характер главного героя. Мы...
Идея Пётр сломал установленный веками порядок, разворотил жизнь всех людей. Н...
Домашнее задание Написать черновик сочинения типа анализа эпизода на тему «Ро...
Литература 1.Белова А. В. Лекции в ЧГУ ( г. Череповец ) 2.Свердлов М. По ту с...
47 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Анализ эпизода прозаического текста. Подготовка к сочинению. А.Н.Толстой «Пёт
Описание слайда:

Анализ эпизода прозаического текста. Подготовка к сочинению. А.Н.Толстой «Пётр Первый». Урок литературы в 11 классе

№ слайда 2  Ясинская Светлана Георгиевна МОУ «СОШ № 22» Череповец
Описание слайда:

Ясинская Светлана Георгиевна МОУ «СОШ № 22» Череповец

№ слайда 3 Содержание Цель урока. Найдите ошибки. Повторение. Определение эпизода. Повто
Описание слайда:

Содержание Цель урока. Найдите ошибки. Повторение. Определение эпизода. Повторение. Роль эпизода в тексте. Повторение. Эпизод как часть сюжета. Повторение. Сочинение – рассуждение. Повторение. Схема анализа эпизода. У доски. Проверка домашнего задания. Анализ эпизода. Вступление сочинения. Анализ эпизода. Основная часть сочинения. Анализ эпизода. Заключение сочинения. Домашнее задание. Литература.

№ слайда 4 Цель урока Сегодня мы два урока посвящаем разбору фрагмента из романа А.Толст
Описание слайда:

Цель урока Сегодня мы два урока посвящаем разбору фрагмента из романа А.Толстого «Пётр Первый», подготовке к сочинению типа анализа эпизода. Урок имеет обобщающий характер.

№ слайда 5 Найдите ошибки 1.Василий Голицын ткнулся на табурет, с досадой оглядывал маме
Описание слайда:

Найдите ошибки 1.Василий Голицын ткнулся на табурет, с досадой оглядывал маменькину опочивальню. Софья, сидя против него, ласково улыбалась… Женить тебя хочу… Стремительно Василий вскочил, размахивая руками, забегал от озарённых ликов святителей до двери вкривь и вкось по спальне. Сел. Дёрнул головой… Большие ступни повернулись носками внутрь. 2.Синие глаза Петра блестели возбуждённо. Час был решительный – надо было сказывать нового царя. Кого? Александра или Ивана? Сына ли Нарышкиной или сына Милославской? Оба ещё несмышлёные мальчишки, за обоими сила – в родне . Иван – горяч умом, крепок телесно. Александр - слабоумный, больной, вей из него верёвки…Что предпочесть? Кого?

№ слайда 6 Повторение Определение эпизода. В науке определений эпизода много. Вот лишь д
Описание слайда:

Повторение Определение эпизода. В науке определений эпизода много. Вот лишь два. Прочитайте Что объединяет эти определения ? В чём различие ? Запишите любое определение. Назовите синонимы к слову эпизод. Запишите.

№ слайда 7 Определение эпизода Эпизод ( греч. привходящий, посторонний ) – та или иная в
Описание слайда:

Определение эпизода Эпизод ( греч. привходящий, посторонний ) – та или иная в известной степени завершённая и самостоятельная часть литературного произведения, которая изображает законченное событие или важный момент в судьбе персонажа. Эпизод - часть (отрывок , фрагмент ) художественного произведения , имеющая относительную законченность и представляющая отдельный момент развития темы.

№ слайда 8 Синонимы Отрывок, фрагмент, часть
Описание слайда:

Синонимы Отрывок, фрагмент, часть

№ слайда 9 Повторение Роль эпизода в тексте Мы всегда пытаемся понять, зачем нужен какой
Описание слайда:

Повторение Роль эпизода в тексте Мы всегда пытаемся понять, зачем нужен какой- либо фрагмент в тексте, какова его роль в произведении. Какие функции эпизода могут быть в тексте? Определите роль таких эпизодов : последняя встреча Онегина и Татьяны, сон Обломова, первая встреча Наташи Ростовой и Анатоля Курагина. Приведите свои примеры.

№ слайда 10 Роль эпизода в тексте 1.Характерологическая. Эпизод раскрывает характер героя
Описание слайда:

Роль эпизода в тексте 1.Характерологическая. Эпизод раскрывает характер героя, его мировоззрение. 2.Психологическая. Эпизод раскрывает душевное состояние персонажа. 3.Поворотная. Эпизод показывает новый поворот в отношениях героев. 4.Оценочная. Автор даёт характеристику персонажа или события.

№ слайда 11 Повторение Эпизод как часть сюжета Эпизод входит в какой-либо элемент сюжета.
Описание слайда:

Повторение Эпизод как часть сюжета Эпизод входит в какой-либо элемент сюжета. Назовите набор сюжетных элементов. В какой элемент сюжета входят такие эпизоды: дуэль Онегина и Ленского, смерть Базарова, жизнь Наташи и Пьера. Эпизод может быть внесюжетным элементом. Назовите этот набор. Приведите примеры таких фрагментов.

№ слайда 12 Сюжетные элементы 1.Экспозиция 2.Завязка 3.Развитие действия 4.Кульминация 5.
Описание слайда:

Сюжетные элементы 1.Экспозиция 2.Завязка 3.Развитие действия 4.Кульминация 5.Падение действия 6.Развязка 7.Эпилог

№ слайда 13 Внесюжетные элементы 1.Описание: пейзаж портрет интерьер 2.Авторские отступле
Описание слайда:

Внесюжетные элементы 1.Описание: пейзаж портрет интерьер 2.Авторские отступления 3.Вставные эпизоды

№ слайда 14 Повторение Сочинение – рассуждение Анализ эпизода строится как рассуждение. В
Описание слайда:

Повторение Сочинение – рассуждение Анализ эпизода строится как рассуждение. Вспомним схему рассуждения.

№ слайда 15 Строение сочинения – рассуждения I. Тезис ( основная мысль сочинения ) Почему
Описание слайда:

Строение сочинения – рассуждения I. Тезис ( основная мысль сочинения ) Почему? Потому что, так как. II. Обоснование : аргументы и примеры Что из этого следует? Поэтому , следовательно, итак, таким образом. III. Вывод Перекликается с тезисом.

№ слайда 16 Повторение Схема анализа эпизода Вспомним схему анализа эпизода. Что непонятн
Описание слайда:

Повторение Схема анализа эпизода Вспомним схему анализа эпизода. Что непонятно? А теперь переходим к конкретному эпизоду. Книга 3, глава 2 (5)

№ слайда 17 Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Рол
Описание слайда:

Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Роль эпизода в тексте». Вступление 1.Что такое эпизод? Дать определение. 2.Предположение о роли этого эпизода в произведении ( тезис сочинения ).

№ слайда 18 Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Рол
Описание слайда:

Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Роль эпизода в тексте». Основная часть ( аргументы и примеры ) 1.Сжатый пересказ данного фрагмента. 2.Место эпизода в композиции текста. Почему этот эпизод именно здесь расположен? Какие эпизоды до и после? Какая связь с другими фрагментами? 3.Место эпизода в сюжете произведения. Завязка , экспозиция, развитие действия, кульминация, развязка, эпилог. 4.Какие темы, идеи, проблемы ( вопросы ) текста нашли отражение в этом эпизоде?

№ слайда 19 Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Рол
Описание слайда:

Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Роль эпизода в тексте». 5.Расстановка персонажей в данном фрагменте. Новое в характерах героев. 6.Каков предметный мир произведения? Пейзаж, интерьер, портрет. Почему именно это в данном эпизоде? 7.Мотивы эпизода. Встреча, спор, дорога, сон и тому подобное. Ассоциации. Библейские, фольклорные, античные.

№ слайда 20 Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Рол
Описание слайда:

Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Роль эпизода в тексте». 8.От чьего имени ведется повествование? Автор, рассказчик, герой ( от 1 или 3 лица ). Почему? 9.Организация речи. Повествование , описание, монолог, диалог. Почему? 10.Языковые средства. Тропы и фигуры.

№ слайда 21 Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Рол
Описание слайда:

Схема анализа эпизода прозаического текста. План сочинения – рассуждения «Роль эпизода в тексте». Заключение ( вывод ) 1.Роль эпизода в произведении (перекличка со вступлением ). 2.Какие темы произведения развиваются в этом эпизоде? 3.Значение фрагмента для раскрытия идеи текста.

№ слайда 22 У доски Составить план эпизода ( простой или цитатный ). Придумать несколько
Описание слайда:

У доски Составить план эпизода ( простой или цитатный ). Придумать несколько названий эпизода ( отражают тему или идею ).

№ слайда 23 Проверка домашнего задания Несколько человек читают сжатый пересказ эпизода.
Описание слайда:

Проверка домашнего задания Несколько человек читают сжатый пересказ эпизода. Что удачно? Что можно изменить?

№ слайда 24 Анализ эпизода Вступление сочинения Каким может быть вступление? Предложите т
Описание слайда:

Анализ эпизода Вступление сочинения Каким может быть вступление? Предложите тезис рассуждения. Может быть и другой тезис. Прочитайте часть статьи литературоведа М.Свердлова о романе «Пётр Первый». Какую роль играет этот эпизод?

№ слайда 25 Тезис - 1 Новая Россия строится, но какая страшная цена . Сложные отношения ц
Описание слайда:

Тезис - 1 Новая Россия строится, но какая страшная цена . Сложные отношения царя и народа.

№ слайда 26 М. Свердлов Вопрос о смысле жизни Что же занимает место нравственных исканий
Описание слайда:

М. Свердлов Вопрос о смысле жизни Что же занимает место нравственных исканий в «Петре Первом«? Профессиональные искания. Ищут ли герои романа смысл жизни? Да, в профессиональной области. Смысл жизни для героев «Петра Первого« в профессионализме. Почему бояре – лишние? Потому что бездельники. Боярам противопоставлены спецы -лучшие в своём деле, профессионалы: купец Артём Бровкин ( самый хитрый и оборотливый ), офицер Алексей Бровкин ( самый исполнительный ), кузнец Жёмов ( самый искусный ), живописец Голиков ( самый талантливый ).

№ слайда 27 М. Свердлов Вопрос о смысле жизни В петровской России, как её описывает Алекс
Описание слайда:

М. Свердлов Вопрос о смысле жизни В петровской России, как её описывает Алексей Толстой, человек – или профессионал, или «пушечное мясо«. Поэтому все вокруг Петра должны стать профессионалами: старый боярин Ромодановский – сделаться профессионалом сыска и дознания ( самым жестоким ), царевна Наталья ( самая артистичная ) – освоить театральное дело, расплата боярину Буйносову ( самому глупому ) за безделье - роль профессионального шута.

№ слайда 28 М. Свердлов Вопрос о смысле жизни А профессионал над профессионалами – сам ца
Описание слайда:

М. Свердлов Вопрос о смысле жизни А профессионал над профессионалами – сам царь Пётр; он потому является одновременно и плотником, и корабельщиком, и артиллеристом, и кузнецом, что профессия царя («отца народов«), по логике романа, есть сумма всех прочих профессий плюс обобщающая все профессии сверхчеловеческая воля. Итак, подведём итог: вопрос о смысле жизни для героев «Петра Первого» не нравственный, а «технический« вопрос; их выбор не между добром и злом, а между полезным и бесполезным.

№ слайда 29 Тезис - 2 Профессионализм – основа государства Петра I, без профессионалов ре
Описание слайда:

Тезис - 2 Профессионализм – основа государства Петра I, без профессионалов реформы невозможны.

№ слайда 30 Анализ эпизода Основная часть сочинения Основная часть начинается со сжатого
Описание слайда:

Анализ эпизода Основная часть сочинения Основная часть начинается со сжатого пересказа. Мы его уже услышали. Какое место занимает эпизод в композиции текста? Что происходит в 4 главке? Что происходит в 6 главке? Как связаны все эти эпизоды?

№ слайда 31 Событие в 4 главке Царь в гостях у Меншикова, говорит о подготовке войны с К
Описание слайда:

Событие в 4 главке Царь в гостях у Меншикова, говорит о подготовке войны с Карлом XII.

№ слайда 32 Событие в 6 главке Пётр возвращается домой, говорит Меншикову о Голикове, нач
Описание слайда:

Событие в 6 главке Пётр возвращается домой, говорит Меншикову о Голикове, начинается ледоход.

№ слайда 33 Связь эпизодов Строительство города, выход к морю – государственная политика.
Описание слайда:

Связь эпизодов Строительство города, выход к морю – государственная политика. Отбор талантливых людей - государственная потребность.

№ слайда 34 Анализ эпизода Какое место занимает эпизод в сюжете? Какие темы, проблемы ром
Описание слайда:

Анализ эпизода Какое место занимает эпизод в сюжете? Какие темы, проблемы романа отражаются в этом фрагменте? Как раскрываются характеры героев в этом эпизоде? Докажите текстом.

№ слайда 35 Место в сюжете Развитие действия
Описание слайда:

Место в сюжете Развитие действия

№ слайда 36 Темы и проблемы Коррупция в окружении царя, строительство Петербурга, жесток
Описание слайда:

Темы и проблемы Коррупция в окружении царя, строительство Петербурга, жестокость эпохи, талантливый русский народ, справедливость Петра.

№ слайда 37 Характеры героев Пётр суровый, справедливый, умный; Голиков талантливый , нас
Описание слайда:

Характеры героев Пётр суровый, справедливый, умный; Голиков талантливый , настойчивый; «бородатый» независимый, мудрый.

№ слайда 38 Анализ эпизода Почему у бородатого нет имени? Каков предметный мир фрагмента?
Описание слайда:

Анализ эпизода Почему у бородатого нет имени? Каков предметный мир фрагмента? Найдите пейзаж. Найдите портрет. Найдите интерьер. Зачем они здесь нужны? Найдите мотивы фрагмента. Мотив строится по формуле: кто – кому – действие. Какие ассоциации возникают? Лабораторная работа.

№ слайда 39 Символ Это символично. Из таких «бородатых» и состоит русский народ.
Описание слайда:

Символ Это символично. Из таких «бородатых» и состоит русский народ.

№ слайда 40 Детали Детали создают образ эпохи Петра I.
Описание слайда:

Детали Детали создают образ эпохи Петра I.

№ слайда 41 Мотивы Мотив встречи царя и простого человека. Простой человек говорит царю г
Описание слайда:

Мотивы Мотив встречи царя и простого человека. Простой человек говорит царю горькую правду , придворные обманывают царя.

№ слайда 42 Лабораторная работа Работа в группах или в парах. Исследование формы повество
Описание слайда:

Лабораторная работа Работа в группах или в парах. Исследование формы повествования, организации речи, языковых средств эпизода. Проверка работы.

№ слайда 43 Анализ эпизода Заключение сочинения Кто уже может сделать вывод? Какие темы
Описание слайда:

Анализ эпизода Заключение сочинения Кто уже может сделать вывод? Какие темы развиты здесь? Как фрагмент раскрывает идею романа в целом?

№ слайда 44 Роль эпизода в тексте Этот эпизод помогает понять характер главного героя. Мы
Описание слайда:

Роль эпизода в тексте Этот эпизод помогает понять характер главного героя. Мы видим, что Петру безразлично происхождение людей, ему важны их профессиональные качества.

№ слайда 45 Идея Пётр сломал установленный веками порядок, разворотил жизнь всех людей. Н
Описание слайда:

Идея Пётр сломал установленный веками порядок, разворотил жизнь всех людей. На первый план выходят люди способные и деятельные. Но цена, которую платит народ за преобразования, непомерна и страшна.

№ слайда 46 Домашнее задание Написать черновик сочинения типа анализа эпизода на тему «Ро
Описание слайда:

Домашнее задание Написать черновик сочинения типа анализа эпизода на тему «Роль главы 2 (5) в романе А.Н.Толстого «Пётр Первый».

№ слайда 47 Литература 1.Белова А. В. Лекции в ЧГУ ( г. Череповец ) 2.Свердлов М. По ту с
Описание слайда:

Литература 1.Белова А. В. Лекции в ЧГУ ( г. Череповец ) 2.Свердлов М. По ту сторону добра и зла. Алексей Толстой: от Буратино до Петра. - М., 2004 3.Сидорова М. «Не убий». Анализ эпизода из романа М. Шолохова «Тихий Дон«. - Русский язык и литература для школьников, 2003, № 4 4.Я иду на урок литературы. Готовимся к экзаменационному сочинению. 11 класс. - М., 2002 (Безносов Э., Штильман С., Демиденко Е., Волков С.) 5.Кучина Т., Леденёв А. Контрольные и проверочные работы по литературе. 11 класс. - М., 2003

Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров229
Номер материала ДВ-053989
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх