Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по самообразованию "Формирование познавательной деятельности у учащихся с ЗПР"

Презентация по самообразованию "Формирование познавательной деятельности у учащихся с ЗПР"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Самообразование по теме: «Формирование познавательной активности у учащихся с...
Цель: оказание коррекционной помощи у учащихся с ЗПР по формированию познава...
Планируемый результат   Созданные условия познавательной активности у учащихс...
Познавательная активность это интерес к новому, стремление к успеху, радость...
Естественное стремление школьников к познанию Положительное отношение к учебе...
восполнение пробелов развития детей путём обогащения чувственного опыта, орга...
Методы стимулирования познавательной деятельности Методы эмоционального стиму...
Приёмы занимательности дидактические игры уроки путешествия викторины использ...
Какое дерево является лучшим пылесосом :Береза -3, Сосна – 5, Тополь - 4? 8 -...
Наша жизнь
Результаты участия в школьных олимпиадах
Успеваемость учащихся
Вывод учащихся в в массовые школы
Результаты конкурсов сочинений
Показатели техники чтения
Участие в областных, городских, школьных творческих конкурсах
Результаты участия в творческих областных конкурсах
Участие в областных, городских, школьных творческих конкурсах
 Результаты участия в творческих конкурсах разного уровня
Цель на новый межаттестационный период создание условий для формирования позн...
Задачи на следующий межаттестационный период: Изучить методическую литературу...
Планируемый результат: рост профессионально – педагогического мастерства и ко...
Спасибо за внимание!
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Самообразование по теме: «Формирование познавательной активности у учащихся с
Описание слайда:

Самообразование по теме: «Формирование познавательной активности у учащихся с задержкой психического развития» учителя начальных классов Асбестовской СКОШИ Давыдовой Юлии Леонидовны I квалификационной категории

№ слайда 3 Цель: оказание коррекционной помощи у учащихся с ЗПР по формированию познава
Описание слайда:

Цель: оказание коррекционной помощи у учащихся с ЗПР по формированию познавательной активности Задачи: Создать условия для формирования познавательной активности у учащихся с ЗПР для усвоения минимума содержания образования. Разработать мероприятия, подобрать упражнения, задания для формирования познавательной активности у учащихся с ЗПР. Повысить познавательную активность учащихся, восполнить пробелы в знаниях, применяя эффективные методы и приемы.

№ слайда 4 Планируемый результат   Созданные условия познавательной активности у учащихс
Описание слайда:

Планируемый результат   Созданные условия познавательной активности у учащихся с ЗПР. Разработанный комплекс упражнений и заданий по формированию познавательной активности . Сформированная познавательная активность у учащихся, направленная на получение качественного образования по предметам.  

№ слайда 5 Познавательная активность это интерес к новому, стремление к успеху, радость
Описание слайда:

Познавательная активность это интерес к новому, стремление к успеху, радость познания, это и установка к решению задач, постепенное усложнение которых лежит в основе процесса обучения.

№ слайда 6 Естественное стремление школьников к познанию Положительное отношение к учебе
Описание слайда:

Естественное стремление школьников к познанию Положительное отношение к учебе Активная познавательная деятельность, направленная на осознание предмета деятельности и достижение значимого для ребенка результата Проявление воли в процессе овладения знаниями Основными характеристиками познавательной активности являются:

№ слайда 7 восполнение пробелов развития детей путём обогащения чувственного опыта, орга
Описание слайда:

восполнение пробелов развития детей путём обогащения чувственного опыта, организации предметно-практической деятельности; пропедевтический характер обучения: подбор заданий, подготавливающих учащихся к восприятию новых и трудных тем; дифференцированный подход к детям - с учётом сформированности знаний, умений и навыков, осуществляемый при выделении следующих этапов работы: выполнение действий в материализованной форме, в речевом плане без наглядной опоры, в умственном плане; формирование операции обратимости и связанной с ней гибкости мышления; развитие обще интеллектуальных умений и навыков - активизация познавательной деятельности: развитие зрительного и слухового восприятия, формирование мыслительных операций; активизация речи детей в единстве с их мышлением; выработка положительной учебной мотивации, формирование интереса к предмету; формирование навыков учебной деятельности, развитие навыков самоконтроля. Основные положения коррекционно – развивающей работы

№ слайда 8 Методы стимулирования познавательной деятельности Методы эмоционального стиму
Описание слайда:

Методы стимулирования познавательной деятельности Методы эмоционального стимулирования Создание ситуаций успеха Поощрение и порицание в обучении Использование игр и игровых форм организации учебной деятельности Использование игр и игровых форм организации учебной деятельности Методы развития познавательного интереса Выстраивание вокруг учебного материала игрового приключенческого сюжета  Метод стимулирования занимательным содержанием

№ слайда 9 Приёмы занимательности дидактические игры уроки путешествия викторины использ
Описание слайда:

Приёмы занимательности дидактические игры уроки путешествия викторины использование занимательных задач, логических упражнений инсценированные произведения задачи – шутки кроссворды

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Какое дерево является лучшим пылесосом :Береза -3, Сосна – 5, Тополь - 4? 8 -
Описание слайда:

Какое дерево является лучшим пылесосом :Береза -3, Сосна – 5, Тополь - 4? 8 - 6 + 7 – 6 + 5 – 4 = ?

№ слайда 12 Наша жизнь
Описание слайда:

Наша жизнь

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Результаты участия в школьных олимпиадах
Описание слайда:

Результаты участия в школьных олимпиадах

№ слайда 17 Успеваемость учащихся
Описание слайда:

Успеваемость учащихся

№ слайда 18 Вывод учащихся в в массовые школы
Описание слайда:

Вывод учащихся в в массовые школы

№ слайда 19 Результаты конкурсов сочинений
Описание слайда:

Результаты конкурсов сочинений

№ слайда 20 Показатели техники чтения
Описание слайда:

Показатели техники чтения

№ слайда 21 Участие в областных, городских, школьных творческих конкурсах
Описание слайда:

Участие в областных, городских, школьных творческих конкурсах

№ слайда 22 Результаты участия в творческих областных конкурсах
Описание слайда:

Результаты участия в творческих областных конкурсах

№ слайда 23 Участие в областных, городских, школьных творческих конкурсах
Описание слайда:

Участие в областных, городских, школьных творческих конкурсах

№ слайда 24  Результаты участия в творческих конкурсах разного уровня
Описание слайда:

Результаты участия в творческих конкурсах разного уровня

№ слайда 25 Цель на новый межаттестационный период создание условий для формирования позн
Описание слайда:

Цель на новый межаттестационный период создание условий для формирования познавательных навыков учащихся с ОВЗ (ЗПР), позволяющих получить достаточный результат образованности и обеспечить социализацию учащихся в обществе

№ слайда 26 Задачи на следующий межаттестационный период: Изучить методическую литературу
Описание слайда:

Задачи на следующий межаттестационный период: Изучить методическую литературу по проблеме Определить основные этапы, направления, формы работы Создать условия для формирования познавательных навыков учащихся Разработать и внедрить коррекционную программу по развитию познавательных навыков учащихся с ОВЗ Самоанализ программы саморазвития

№ слайда 27 Планируемый результат: рост профессионально – педагогического мастерства и ко
Описание слайда:

Планируемый результат: рост профессионально – педагогического мастерства и компетентности; Внедрение в педагогическую систему новых педагогических технологий (метод проектов); повышение качественных показателей результата образованности по предметам

№ слайда 28 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров177
Номер материала ДВ-406920
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх