Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по самообразованию 2015-2016 уч.год
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация по самообразованию 2015-2016 уч.год

библиотека
материалов
«Развитие детской одарённости в образовательной сфере в рамках ФГОС» Выполнил...
Введение . Актуальность темы. Цель и основная задача развития детской одарённ...
Актуальность данного направления подчеркивается в таких документах федеральн...
Цель: создание условий для выявления, поддержки, обучения, воспитания и разв...
Основные принципы работы с одарёнными детьми: принцип открытости принцип своб...
Решение приоритетных задач современного образования по выявлению, поддержке,...
II эта ьюддддд Результаты участия во Всероссийской олимпиаде ЭМУ (декабрь 20...
Результаты участия во Всероссийской олимпиаде ЭМУ (февраль 2016 год): Лошкарё...
Школа после уроков – это мир творчества, проявление и раскрытие каждым ребёнк...
Портрет одарённого ребёнка 1. Проявляет любопытство ко многим вещам, постоян...
Психодиагностика интеллектуального развития учащихся класса (методика Д. Век...
1.Бедерханов В. П. «Педагогическая поддержка индивидуализации ребёнка» 2.Степ...
http://dob.1september.ru/articlef.php?ID=200501014 http://psyjournals.ru/psye...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Развитие детской одарённости в образовательной сфере в рамках ФГОС» Выполнил
Описание слайда:

«Развитие детской одарённости в образовательной сфере в рамках ФГОС» Выполнила учитель начальных классов Алексеева Л.В. май 2015 г.

№ слайда 2 Введение . Актуальность темы. Цель и основная задача развития детской одарённ
Описание слайда:

Введение . Актуальность темы. Цель и основная задача развития детской одарённости в образовательной сфере . Пути реализации . Психодиагностика интеллектуального развития школьников. Ресурсы развития детской одарённости. Список литературы.

№ слайда 3 Актуальность данного направления подчеркивается в таких документах федеральн
Описание слайда:

Актуальность данного направления подчеркивается в таких документах федерального уровня, как Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 (распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р), Национальная образовательная стратегия-инициатива "Наша новая школа", послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию , Федеральный Государственный образовательный стандарт НОО.   Актуальность темы

№ слайда 4 Цель: создание условий для выявления, поддержки, обучения, воспитания и разв
Описание слайда:

Цель: создание условий для выявления, поддержки, обучения, воспитания и развития индивидуальных задатков одарённых детей в начальной школе на основе свободного выбора, постижения духовно – нравственных ценностей и культурных традиций Задача : способствовать развитию творческих способностей учащихся, как главной предпосылки проявления и дальнейшего развития одарённости

№ слайда 5 Основные принципы работы с одарёнными детьми: принцип открытости принцип своб
Описание слайда:

Основные принципы работы с одарёнными детьми: принцип открытости принцип свободы выбора принцип деятельности принцип идеальности

№ слайда 6 Решение приоритетных задач современного образования по выявлению, поддержке,
Описание слайда:

Решение приоритетных задач современного образования по выявлению, поддержке, развитию и социализации одарённых детей в ходе организации воспитательно – образовательного процесса в начальной школе.

№ слайда 7 II эта ьюддддд Результаты участия во Всероссийской олимпиаде ЭМУ (декабрь 20
Описание слайда:

II эта ьюддддд Результаты участия во Всероссийской олимпиаде ЭМУ (декабрь 2015 год): Селезнёв Денис 1 место Чубан Аврора 1место Тимина Полина 1 место Пути реализации: урочная и внеурочная деятельность как единый процесс

№ слайда 8 Результаты участия во Всероссийской олимпиаде ЭМУ (февраль 2016 год): Лошкарё
Описание слайда:

Результаты участия во Всероссийской олимпиаде ЭМУ (февраль 2016 год): Лошкарёва Валера 1 Годынская Кристина 1 Мальцева Лидия 1

№ слайда 9 Школа после уроков – это мир творчества, проявление и раскрытие каждым ребёнк
Описание слайда:

Школа после уроков – это мир творчества, проявление и раскрытие каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений.

№ слайда 10 Портрет одарённого ребёнка 1. Проявляет любопытство ко многим вещам, постоян
Описание слайда:

Портрет одарённого ребёнка 1. Проявляет любопытство ко многим вещам, постоянно задаёт вопросы. 2. Предлагает много идей, решений задач, ответов на вопросы. 3. Свободно высказывает своё мнение, настойчиво, энергично отстаивает его. 4. Склонен к рискованным действиям. 5. Обладает богатой фантазией, воображением. Часто озабочен преобразованием, улучшением общества, предметов. 6. Обладает хорошо развитым чувством юмора, видит юмор в ситуациях, которые могут не казаться другим смешными. 7. Чувствителен к красоте, внимателен к эстетике вещей. 8. Не конфликтен, не приспособленец, не боится отличаться от других. 9. Конструктивно критичен, не принимает авторитарных указаний без критического изучения. 10. Стремится к самовыражению, творческому использованию предметов.    

№ слайда 11 Психодиагностика интеллектуального развития учащихся класса (методика Д. Век
Описание слайда:

Психодиагностика интеллектуального развития учащихся класса (методика Д. Векслера)

№ слайда 12 1.Бедерханов В. П. «Педагогическая поддержка индивидуализации ребёнка» 2.Степ
Описание слайда:

1.Бедерханов В. П. «Педагогическая поддержка индивидуализации ребёнка» 2.Степанова В. Р. «Психология одарённости детей и подростков» 3.Беспалько В. П. «Слагаемые педагогической технологии»4 4.Савенков А. И. «Одарённый ребёнок дома и в школе» 5.Матюшкин А.М. « Загадки одарённости» 6.Гильбух Ю.З « Внимание: одарённые дети» 7.Верхозина О. А. « Поддержка одарённых детей»

№ слайда 13 http://dob.1september.ru/articlef.php?ID=200501014 http://psyjournals.ru/psye
Описание слайда:

http://dob.1september.ru/articlef.php?ID=200501014 http://psyjournals.ru/psyedu/2002/n1/2348.shtml

№ слайда 14
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-398753

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"