Презентация по самопознанию для учителей

• 1 слайд

  Подготовила
  Таукешова Майра Александровна школа-гимназия № 2
  Г. Астана РК
  
  Нравственные качества истинного лидера
  

• 2 слайд

  Почему актуально лидерство в современном мире
  Великие духовные учителя о лидерстве
  Великие и истинные(достойные) лидеры
  Истинное лидерство-побочный результат нравственно-духовного развития личности
  Качества истинного лидера
  Примеры истинных лидеров
  
  ПЛАН:
  

• 3 слайд

  
  Лидер может отказаться от всего - кроме окончательной ответственности.
  
  Джон Максвелл 
  
   
  

• 4 слайд

  Интерес к лидерству и попытки осмыслить этот сложный и важный социальный феномен восходят к глубокой древности. Значительный вклад в исследование политического лидерства внесли многие выдающиеся деятели науки и политики.
  В современном мире проблема лидерства всегда являлась одной из самых актуальных проблем. Однако в 90-е годы ХХ века, в связи с коренными преобразованиями в политической, экономической и социальной жизни, проблема лидерства приобрела особую актуальность. Вот почему лидерство, являясь актуальной научной и практической проблемой в современной науке управления, выдвигается в число ее приоритетных тем и заслуживает специального изучения.
  Анализ развития идей управления на протяжении прошедшего столетия показал, что наступает «эра лидерства».
  Почему актуально лидерство в современном мире?
  

• 5 слайд

  Н.И. Ильин, И.Г. Лукманова, А.Н. Немчин и др. определяют лидерство как «способность оказывать влияние на отдельные личности и группы, направляя их усилия на достижение целей».
  Лидерство имеет отношение к высшему уровню, а управление-к низшему уровню.
  «Управление делает вещи, как надо. Лидерство делает, что надо». (П.Друкер,У.Бенис)
  Эффективность управления- «чтобы выстроить лестницу в направлении к цели», лидер же определяет, «к той ли стене приставлена лестница».
  Лидер-ведущий. Пользуется авторитетом и группа закрепляет за ним право принимать решения. «Лидер — это тот, кто представляет лидеров прошлого, кто хранит высшие ценности в настоящем и кто является гарантией счастья и процветания в будущем».
  
  Великие духовные учителя о лидерстве
  

• 6 слайд

  Великие лидеры Истинные лидеры
  Гитлер Абай
  Чингизхан Махатма Ганди
  Сталин Мать Тереза
  Петр Первый Л.Толстой
  А.Македонский Аль-Фараби
  Наполеон Ш.Кудабердиев
  Великие и истинные лидеры
  

• 7 слайд

  ХАРИЗМА (от греч. милость, дар)-свойства исключительности, сверхъестественности, непогрешимости или святости, способность человека вызывать у окружающих чувства восхищения, уважения и доверия.
  
  Отчего зависит проявление лидерских качеств?
  90%- от характера, 10% -от образования.
  

• 8 слайд

  Истинное лидерство - результат нравственно-духовного развития личности.
  ИСТОЧНИК лидерства-БЫТЬ (тотальное бытие)
  СТИЛЬ лидерства- ДЕЛАТЬ
  ИНСТРУМЕНТ лидерства-ВИДЕТЬ, ГОВОРИТЬ
  Нравственно-духовное развитие включает в себя нравственно-духовные ценности: ИСТИНУ,ЛЮБОВЬ,ПРАВЕДНОЕ ПОВЕДЕНИЕ,ВНУТРЕННИЙ ПОКОЙ,НЕНАСИЛИЕ.
  Истинное лидерство-побочный результат нравственно-духовного развития личности
  

• 9 слайд

  Качества истинного лидера: бескорыстное служение, продвижение вперед к высокой цели, осознание ответственности и т.п. Их величие в высокой нравственности и в совершенствовании характера путем развития в себе качеств истинного лидера и стремления жить в единстве мыслей, слов, дел.
  Качества лидера:смелость, сила воли, инициативность,настойчивость.
  
  .
  Качества истинного лидера
  

• 10 слайд

  «Никогда, никогда, никогда не сдаваться» .
  Уинстон Черчилль
  «Почва ускользала из-под ног, я спотыкался, падал, но поднимался и говорил себе: «Это всего лишь маленькая неудача, но не провал».
  Авраам Линкольн
  

• 11 слайд

  «Основой для хорошей жизни
  человека должны стать честный труд,
  совестливый разум, искреннее сердце…
  Без них не обрести в жизни мира и согласия»
  («Три истины» Шакарима).
  (1858-1931)
  
  Шакарим Кудайбердиев – выдающийся казахский поэт, переводчик, философ, композитор. Он духовный преемник и ученик великого Абая. Его творчество – уникальный пласт национальной культуры, воплотившей духовный опыт и мудрость казахского народа. Он оставил богатое литературное наследие. Шакарим – автор поэм «Енлик-Кебек», «Калкаман-Мамыр», «Смерть Кодара», «Жизнь забытого», «Лейли и Меджнун», романа «Адиль и Мария», философских произведений «Три истины», «Сад подснежников» и других. 1931 год оказался для мыслителя роковым. Его обвинили в организации нападения группы бандитов на районный центр, и небольшой отряд НКВД без суда и следствия расстрелял Шакарима. Ему было тогда 73 года. Тело убитого сбросили в заброшенный колодец, где оно пролежало в забвении тридцать лет. Позднее Кудайбердиева реабилитировали, и в 1962 году его останки перезахоронили в урочище Жандыбай близ могилы Абая.
  Философия Ш.Кудайбердиева представляет такой способ мышления, которому присущи толерантность, приятие любой концепции, поиск истины через критическое осмысление каждой формы мировоззрения, выбор того типа мышления, который соответствует собственным убеждениям, личностному ценностному коду на основе веры в высшие идеалы. Духовность является центральной проблемой философии Шакарима Кудайбердиева. Центральный объект философии Шакарима - человек..
  
  
  Примеры истинных лидеров
  

• 12 слайд

  
  «В процессе воспитания человека необходимо ввести науку Совести. Об этом должны позаботиться ученые головы. Они должны разработать данное учение как предмет, обязательный для всех». (Три истины)
  
  Наука Совести Шакарима – это принципиально новая наука, основанная на законах высшей реальности, законах истинной жизни, законах всего мироустройства. Это мировоззренческая и этическая основа всех наук будущего – пророческий взгляд на космическую судьбу человечества. Это наука о единстве человечества как единой души, единства человечества и всех царств и стихий земной природы, а также о единстве проявленной и непроявленной земной жизни со всеми видимыми и невидимыми эволюционными процессами в бесконечном пространстве.
  Наука Совести
  

• 13 слайд

  
  Две свечи
  "Жаль мне тебя, — сказала незажжённая свеча своей зажжённой подруге. — Короток твой век. Ты всё время горишь, и скоро тебя не станет. Я много счастливее тебя. Я не горю, и, следовательно, не таю; лежу спокойно на боку и проживу очень долго. Твои же дни сочтены."
  Отвечала горящая свеча:
  "Я нисколько не жалею об этом. Моя жизнь прекрасна и полна значения. Я горю, и воск мой тает, но от моего огня зажигается множество других свечей, и мой огонь от этого не убывает. И когда воск и фитиль сгорят, то огонь мой — душа свечи — соединится с огнём пространства, частицей которого он являлся, и я снова вольюсь в свой великолепный и сияющий огненный дом. А здесь я светом своим разгоняю мрак ночи; радую глаз ребёнка на праздничной елке; оздоравливаю воздух у постели больного, ибо возбудители болезней не выносят живого огня; возношусь символом молитвенного устремления перед священными изображениями. Разве короткая жизнь моя не прекрасна?! И мне жаль тебя, незажжённая моя сестра. Жалка твоя участь. Ты не выполнила своего назначения; и где душа твоя — огонь? ….»
  
  Притча (Зажечь одну свечу)
  

• 14 слайд

  - Я желаю вам всем найти своё место в жизни и огнём своей души зажечь множество других сердец, ведя их в правильном направлении.
  -Будь впереди, находясь позади своей команды,
  -Будь лидером, но так чтобы тебя знали по поступкам, а не по словам!
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!