Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация по самопознанию (старший дошкольный возраст)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация по самопознанию (старший дошкольный возраст)

библиотека
материалов
Аннотация. На конкурс предоставлено занятие «Сокровища мудрости» ОУД «Самопоз...
Детский сад «Бәйтерек» Конкурс «Самопознание 2016» Занятие на тему: «Сокровищ...
Білім беру салалары /Образовательная область: «Социум». Бөлімі / Раздел: Сам...
Сапалары/ Качества: забота о живом, единство, работа в команде, не вредить н...
 Круг радости: Сәлем күн Сәлем ел Сәлем жер ана! Сәлем ... имя ребенка.
Позитивный настрой. А теперь, дорогие мои, я приглашаю вас в путешествие в Ск...
Потихоньку откройте глазки. Дети открывают глаза. Воспитатель: Мы с вами на п...
Воспитатель: Открыть сокровищницу мудрости нам поможет волшебное зеркало. (Во...
Воспитатель читает записку: «Испытание пройдете, чудо-зеркало найдете. Хлеб и...
Из-за зеленого замка выходит мудрец Эколог. Мудрец Эколог: Здравствуйте, дети...
Воспитатель открывает конверт и зачитывает детям задание: Представьте себе, ч...
Воспитатель: Присядьте на лужайку Лучик, лучик золотой, Луч везде и луч со мн...
Выходит Старик. Старик: Здравствуйте дети! Дети: Сәлеметсіз бе ата! Старик: Д...
Воспитатель открывает конверт. Достает от туда сказку. Воспитатель: Присядьте...
Воспитатель вместе с детьми обсуждает сказку, задает им вопросы по содержанию...
Физминутка 1, 2, 3, 4, 5 в путь отправились опять. По дороге ровной гладкой н...
Из замка с розовыми башнями выходит Мудрец Гармонии. Мудрец Гармонии: Ребята,...
Задание для 1 группы: ребусы Задание для 2 группы: штриховка Задание для 3 гр...
Мудрец Гармонии: А я, с величайшей радостью, поделюсь с вами мудростью Восток...
Воспитатель: Молодцы ребята, вы очень легко и быстро справились с заданием. М...
Заключительная минутка тишины: Ребята садитесь поудобнее на коврик, расслабте...
Күтілетін нәтиже /Ожидаемый результат: Нені біледі /Знать: об общечеловечески...
28 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Аннотация. На конкурс предоставлено занятие «Сокровища мудрости» ОУД «Самопоз
Описание слайда:

Аннотация. На конкурс предоставлено занятие «Сокровища мудрости» ОУД «Самопознание». Цель данного занятия: раскрыть в детях общечеловеческую ценность – ненасилие через познание окружающего мира. Занятие рекомендовано использовать воспитателям детских садов по организационной учебной деятельности «Самопознание» в старших группах.

№ слайда 2 Детский сад «Бәйтерек» Конкурс «Самопознание 2016» Занятие на тему: «Сокровищ
Описание слайда:

Детский сад «Бәйтерек» Конкурс «Самопознание 2016» Занятие на тему: «Сокровища мудрости». Подготовила: Воспитатель Рощук Л.С. Караганда -2016.

№ слайда 3 Білім беру салалары /Образовательная область: «Социум». Бөлімі / Раздел: Сам
Описание слайда:

Білім беру салалары /Образовательная область: «Социум». Бөлімі / Раздел: Самопознание, ФЭМП, экология, ознакомление с окружающим, основы грамоты и письма художественная литература, аппликация. Тақырыбы/ Тема: «Сокровища мудрости» Мақсаты/ Цель: раскрыть в детях общечеловеческую ценность – ненасилие через познание окружающего мира. Міндеттері/ Задачи: развивать у детей эмоциональную отзывчивость и способность к сопереживанию, готовность к проявлению гуманного отношения к другим детям в совместной деятельности, поведении и поступках; научить заботится обо всем живом на Земле, работать в команде. воспитывать интерес к занятиям, дружеские отношения, любовь и бережное отношение к природе, аккуратность, эстетичность. Құндылық / Ценность: ненасилие

№ слайда 4 Сапалары/ Качества: забота о живом, единство, работа в команде, не вредить н
Описание слайда:

Сапалары/ Качества: забота о живом, единство, работа в команде, не вредить не кому, заботиться о живых. Ресурстар/Ресурсы: Запись спокойной музыки, макеты замков, корзинка, хлеб, вода, рассказ К. Д. Ушинского «Ветер и солнце» с иллюстрациями, задания, надпись с цитатой, зеркало, ватман, цветные ладошки, клей, салфетки, заготовка ромашка, полоски из цветной бумаги, репсовая бумага, проволока. Сөздіқ жұмысы/ Словарная работа: мудрость, гармония, мудрец, пословица гласит. Қостілділік компонент/ Билингвальный компонент: Сәлем күн, Сәлем ел, Сәлем жер ана, сәлеметсіз бе, отырыңыздар, тұрындар, қонақтар, данышпан, ата.

№ слайда 5  Круг радости: Сәлем күн Сәлем ел Сәлем жер ана! Сәлем ... имя ребенка.
Описание слайда:

Круг радости: Сәлем күн Сәлем ел Сәлем жер ана! Сәлем ... имя ребенка.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Позитивный настрой. А теперь, дорогие мои, я приглашаю вас в путешествие в Ск
Описание слайда:

Позитивный настрой. А теперь, дорогие мои, я приглашаю вас в путешествие в Сказочную страну мудрости. Дорога предстоит дальняя, поэтому усаживайтесь удобно, расслабьте руки, ноги, закройте глазки. Слушайте волшебные слова. Сегодня мы путешествуем по волшебной дороге настроения. Дорога ровная, гладкая, идти по ней легко и хорошо. Мы подошли к лесу. Вокруг нас стройные сосны, пушистые ели, могучие кедры. Чувствуете, как пахнет хвоей, даже голова кружится. Что это? Мы заблудились. Вокруг лес. Как же нам выйти из чащи. И вдруг, вокруг стало светло, как днем. Летит нам навстречу сказочная жар-птица. Взмахнула она крыльями, упали на землю перышки разного цвета: желтые, красные, синие, зеленые. Поднимите перышко цвета своего настроения. Запомните, что вы чувствуете. Перышки вывели вас из леса, и вы благополучно вернулись домой, свое настроение поместите в свои сердечки. Дети закрывают глаза и внимательно слушают воспитателя, представляя, то, что он рассказывает.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Потихоньку откройте глазки. Дети открывают глаза. Воспитатель: Мы с вами на п
Описание слайда:

Потихоньку откройте глазки. Дети открывают глаза. Воспитатель: Мы с вами на пороге великой страны Мудрости. Послушайте цитату которую написал Марк Цицерон : «Мудрость – это источник знания». Дети с интересом слушают цитату. Как вы понимаете, что «Мудрость – это источник знания»? - А что такое мудрость вообще? Воспитатель выслушивает ответы детей. Мудрость – это знания.

№ слайда 10 Воспитатель: Открыть сокровищницу мудрости нам поможет волшебное зеркало. (Во
Описание слайда:

Воспитатель: Открыть сокровищницу мудрости нам поможет волшебное зеркало. (Воспитатель оглядывается в недоумении) Что это такое? Зеркало исчезло, и осколков нет. Вот записка какая-то. Ребята оглядываются, убеждаются, что зеркала нет, замечают конверт, а под ним корзинку. Внимательно слушают текст записки.

№ слайда 11 Воспитатель читает записку: «Испытание пройдете, чудо-зеркало найдете. Хлеб и
Описание слайда:

Воспитатель читает записку: «Испытание пройдете, чудо-зеркало найдете. Хлеб и чистая вода пригодятся вам всегда. Вы корзиночку берите и смелее в путь! Спешите!» Давайте обратимся к мудрецам, живущим в замке. Возьмите друг друга за руки. Как прекрасно в этой стране: птицы поют, ручей журчит. Мы с вами у Зеленой башни. Прислушайтесь. (Звучит шум моря, крик птиц). Дождинки, льдинки и снежинки, Овраги, реки и тропинки. Луна и солнце нам светите. И в замок мудрости ведите.

№ слайда 12 Из-за зеленого замка выходит мудрец Эколог. Мудрец Эколог: Здравствуйте, дети
Описание слайда:

Из-за зеленого замка выходит мудрец Эколог. Мудрец Эколог: Здравствуйте, дети, меня зовут мудрец Эколог Дети здороваются с мудрецом: Сәлеметсіз бе данышпан! Мудрец Эколог: Я мудрец зеленой башни замка. Я знаю, что вы пришли постигать мудрость. Поможет вам в этом игра. Мудрец Эколог отдает воспитателю конверт с заданием.

№ слайда 13 Воспитатель открывает конверт и зачитывает детям задание: Представьте себе, ч
Описание слайда:

Воспитатель открывает конверт и зачитывает детям задание: Представьте себе, что вы веточки дерева, вы шелестите зелеными листочками, радуетесь солнышку, дождику. И вдруг…, веточку сломали. Представьте себе, что веточка погибает. Что чувствует веточка? Как ей помочь? Дети слушают задание. Представляют себя веточками дерева. Представляют, что веточки сломали. Отвечают на вопрос воспитателя, индивидуальные ответы. Воспитатель: Иногда бывает и так. (На доску выставляются иллюстрации неправильного поведения детей в природе.) Какие ошибки совершили дети? Как их исправить? Дети: Рассматривают иллюстрации. Индивидуально отвечают на вопросы воспитателя. Мудрец Эколог: Вы отлично справились с заданиями. Каждый из нас, людей, в ответе за то, чтобы голубая планета Земля оставалась живой для многих поколений. Любовь и бережное отношение к природе передается из века в век. И я хочу, чтобы вы заполнили мудрость казахского народа «Сорвешь зелень — подобно ей зачахнешь». Воспитатель заучивает мудрость вместе с детьми наизусть. Ребята слушают мудреца. Вместе с воспитателем повторяют мудрость, заучивают ее. Воспитатель предлагает Мудрецу идти вместе с ними. Дети приглашают мудреца отправится в путешествие вместе с ними.

№ слайда 14 Воспитатель: Присядьте на лужайку Лучик, лучик золотой, Луч везде и луч со мн
Описание слайда:

Воспитатель: Присядьте на лужайку Лучик, лучик золотой, Луч везде и луч со мной. Добро в тебе, добро во мне. Добро кругом, на всей земле. Дети садятся на лужайку, слушают стихотворение.

№ слайда 15 Выходит Старик. Старик: Здравствуйте дети! Дети: Сәлеметсіз бе ата! Старик: Д
Описание слайда:

Выходит Старик. Старик: Здравствуйте дети! Дети: Сәлеметсіз бе ата! Старик: Дети, помогите, пожалуйста. Ребенок: Дедушка, что с вами случилось? Старик: Ребята, я путешествовал, и на меня напали злые разбойники. Они отобрали все мои вещи и еду. Три дня я ничего не ел. Уже сутки нет во рту капли воды. Помогите мне, пожалуйста. Ребенок: У нас есть вода и хлеб. Ребята, давайте поделимся с дедушкой. Старик: Дорогие мои дети, спасибо вам. Я не простой дедушка. Я мудрец желтой башни замка. Мое имя мудрец Добра. Моя мудрость живет в ваших сердцах — это доброта, сострадание, щедрость. Мудрец дает воспитателю конверт.

№ слайда 16 Воспитатель открывает конверт. Достает от туда сказку. Воспитатель: Присядьте
Описание слайда:

Воспитатель открывает конверт. Достает от туда сказку. Воспитатель: Присядьте, я расскажу вам сказку. Написал ее педагог, мудрец и сказочник К. Д. Ушинский называется она «Ветер и солнце». Инсценировка сказки. Сказка К.Д.Ушинского «Ветер и солнце» Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго спорили они и наконец, решились помериться силами. - Посмотри, - сказал Ветер, увидев путешественника, который в это самое время ехал верхом по большой дороге, - как я налечу на него: мигом сорву с него плащ. Сказал, - и начал дуть, что было мочи. Но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал всё дальше и дальше. Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождём и снегом. Путешественник запахнул плащ и подвязался поясом. Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща не сдёрнуть. Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело бедного замёрзшего путешественника. Почувствовав теплоту солнечных лучей, он приободрился, благословил Солнце, и сам снял свой плащ. - Видишь ли, - сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, - лаской и добротой можно сделать гораздо больше.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Воспитатель вместе с детьми обсуждает сказку, задает им вопросы по содержанию
Описание слайда:

Воспитатель вместе с детьми обсуждает сказку, задает им вопросы по содержанию сказки. Воспитатель задает детям вопросы: - О ком говорится в сказке? - Какой спор затеяли ветер и солнышко? - Чем солнышко помогло путешественнику? Дети обсуждают с воспитателем сказку, отвечают на вопросы. Подведение итога по рассказу: Воспитатель говорит детям, что доброта, ласка и любовь всегда побеждают. Мудрец Добро: Прекрасно, дети, вы постигли великую мудрость. Киргизская пословица гласит «Доброта рождает доброту». Воспитатель заучивает пословицу вместе с детьми наизусть. Воспитатель предлагает Мудрецу идти вместе с ними.

№ слайда 19 Физминутка 1, 2, 3, 4, 5 в путь отправились опять. По дороге ровной гладкой н
Описание слайда:

Физминутка 1, 2, 3, 4, 5 в путь отправились опять. По дороге ровной гладкой нам шагать не тяжело, знаем, мудрости загадки, разгадаем все равно, превращение свершились, вправо влево повернись, быстро сделай три прихлопа и ногою три притопа, вот теперь, мои друзья в путь идти опять пора. Дети совместно с воспитателем делают физминутку.

№ слайда 20 Из замка с розовыми башнями выходит Мудрец Гармонии. Мудрец Гармонии: Ребята,
Описание слайда:

Из замка с розовыми башнями выходит Мудрец Гармонии. Мудрец Гармонии: Ребята, здравствуйте! Дети встречают Мудреца Гармонии, здороваются с ним Сәлеметсізбе мудрец. Мудрец Гармонии: Я мудрец розовой башни замка — Мудрец Гармонии. Ребята я принес Вам конверт. Отдает воспитателю конверт. Воспитатель открывает конверт, в котором лежат задания.

№ слайда 21 Задание для 1 группы: ребусы Задание для 2 группы: штриховка Задание для 3 гр
Описание слайда:

Задание для 1 группы: ребусы Задание для 2 группы: штриховка Задание для 3 группы: сравни Задание для 4 группы: засели в дом. Проходят за столы для выполнения заданий. Выполняют задания. Воспитатель подводит итог по каждой группе выполнившей задания.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Мудрец Гармонии: А я, с величайшей радостью, поделюсь с вами мудростью Восток
Описание слайда:

Мудрец Гармонии: А я, с величайшей радостью, поделюсь с вами мудростью Востока «Без знаний душа пуста, как сосуд без воды». Воспитатель заучивает пословицу вместе с детьми наизусть. Воспитатель приглашает детей пройти за столы творчества. 1 стол – дерево с Ладошками. 2 стол – нарциссы из репсовой бумаги. 3 стол-ромашка из салфеток 4 стол – цветок из полосок цветной бумаги Дети подходят к столам, занимаются творчеством.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Воспитатель: Молодцы ребята, вы очень легко и быстро справились с заданием. М
Описание слайда:

Воспитатель: Молодцы ребята, вы очень легко и быстро справились с заданием. Мудрец Гармонии: Я знаю волшебные слова: Солнышко, тайну для нас отвори Зеркало мудрости восстанови. (Зеркало переворачивается) Посмотрите нашлось наше зеркало!!! Кого вы видите в зеркале мудрости? Дети: Дети смотрят в зеркало, говорят, что видят себя. Воспитатель: — Мудрецы — это мы. Подрастая, мы будем узнавать много нового и интересного, и становиться мудрее год от года.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Заключительная минутка тишины: Ребята садитесь поудобнее на коврик, расслабте
Описание слайда:

Заключительная минутка тишины: Ребята садитесь поудобнее на коврик, расслабте свои ножки, ручки, спинки, закройте глазки. Сегодня мы совершили путешествие к мудрецам: экологии, добра, гармонии. Нашли зеркало мудрости. Мы все – мудрецы. Свои чувства и ощущения поместите к себе в сердечки. Открываем потихоньку глазки. Дети садятся удобно, закрывают глаза, слушают воспитателя. Подводят общий итог занятия. Воспитатель предлагает детям спеть песню: «От улыбки».

№ слайда 28 Күтілетін нәтиже /Ожидаемый результат: Нені біледі /Знать: об общечеловечески
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже /Ожидаемый результат: Нені біледі /Знать: об общечеловеческих ценностях Қандай түсініктерді игерді/ Иметь: ответственность к поручениям, заданиям и просьбам. Меңгерген дағдылары мен іскерліктері/ Уметь: быть в ответе за свои поступки.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров108
Номер материала ДБ-233289
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх