Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация по сомообразованию "Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по сомообразованию "Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста"

библиотека
материалов
Карпова Галина Николаевна учитель - логопед МБДОУ детский сад 3 «Алёнушка» С...
Отчет по самообразованию на тему: «Формирование грамматического строя речи у...
Моя педагогическая философия: «Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, на...
Важнейшим условием развития личности является самообразование, которое заклю...
Грамматический строй языка делает нашу речь организованной и понятной для ок...
Примеры грамматических ошибок в речи детей. 1. Неправильное окончание имен с...
Причины грамматических ошибок у дошкольников общие психофизиологические зако...
Пути формирования грамматически правильной речи: создание благоприятной язык...
Формирование грамматически правильной речи осуществляется двумя путями: в об...
«Артикуляционная гимнастика» Артикуляционная гимнастика поможет быстрее «пос...
Речь на кончиках пальцев Движения пальцев рук исторически, в ходе эволюции ч...
«Игра с прищепками» Обычные бельевые прищепки – это готовый тренажер. Многок...
«Набор различных застежек» Ребенок учится застегивать – расстегивать крупные...
 На сцене
«Пульт управления» Манипуляции разными кнопками и выключателями хорошо разви...
«Массаж и самомассаж рук» Массаж ладоней и пальцев можно выполнять различным...
 «Манипуляция с мелкими предметами»
Дидактическая игра Большое значение в речевом развитии детей имеют словесные...
 «Правильно называем предлоги» «Называем место звука в слове»
Взаимодействие с семьей В качестве основного «проводника» в мир речевой куль...
 Спасибо за внимание
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Карпова Галина Николаевна учитель - логопед МБДОУ детский сад 3 «Алёнушка» С
Описание слайда:

Карпова Галина Николаевна учитель - логопед МБДОУ детский сад 3 «Алёнушка» Сармановский район, п. Джалиль.

№ слайда 2 Отчет по самообразованию на тему: «Формирование грамматического строя речи у
Описание слайда:

Отчет по самообразованию на тему: «Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста»

№ слайда 3 Моя педагогическая философия: «Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, на
Описание слайда:

Моя педагогическая философия: «Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, надо и делать.»                                                                                                                         Гёте

№ слайда 4 Важнейшим условием развития личности является самообразование, которое заклю
Описание слайда:

Важнейшим условием развития личности является самообразование, которое заключается в стремлении человека к непознанному, поиску новой информации, овладении новыми способами деятельности. Самообразование и саморазвитие необходимо тем, кто хочет изменить свою жизнь к лучшему.

№ слайда 5 Грамматический строй языка делает нашу речь организованной и понятной для ок
Описание слайда:

Грамматический строй языка делает нашу речь организованной и понятной для окружающих. Овладение грамматически правильной речью оказывает влияние на мышление ребенка. Он начинает мыслить более логично, последовательно, правильно излагать свои мысли. Оказывает огромное влияние на общее развитие ребенка, обеспечивая ему переход к изучению языка в школе.

№ слайда 6 Примеры грамматических ошибок в речи детей. 1. Неправильное окончание имен с
Описание слайда:

Примеры грамматических ошибок в речи детей. 1. Неправильное окончание имен существительных. 2. Склонение несклоняемых существительных. 3. Образование множественного числа существительных, обозначающих детенышей животных. 4. Изменение рода существительных. 5. Образование глагольных форм. 6. Неправильная форма причастий. 7. Образование сравнительной степени прилагательного. 8. Окончание местоимений в косвенных падежах. 9. Склонение числительных.

№ слайда 7 Причины грамматических ошибок у дошкольников общие психофизиологические зако
Описание слайда:

Причины грамматических ошибок у дошкольников общие психофизиологические закономерности развития ребенка; трудности овладения грамматическим строем языка; ограничен запас знаний об окружающем мире и объемом словаря; состояние речевого аппарата и уровень развития фонематического восприятия речи; неблагоприятное влияние окружающей речевой среды; недостаточные внимание к детской речи.

№ слайда 8 Пути формирования грамматически правильной речи: создание благоприятной язык
Описание слайда:

Пути формирования грамматически правильной речи: создание благоприятной языковой среды, дающей образцы грамотной речи; повышение речевой культуры взрослых; специальное обучение детей трудным грамматическим формам, направленное на предупреждение ошибок; формирование грамматических навыков в практике речевого общения; исправление грамматических ошибок.

№ слайда 9 Формирование грамматически правильной речи осуществляется двумя путями: в об
Описание слайда:

Формирование грамматически правильной речи осуществляется двумя путями: в общениях на занятиях и в воспитании грамматических навыков в повседневном общении. Занятия дают возможность предупредить грамматические ошибки детей, а в повседневной жизни создаются условия для практики речевого общения.

№ слайда 10 «Артикуляционная гимнастика» Артикуляционная гимнастика поможет быстрее «пос
Описание слайда:

«Артикуляционная гимнастика» Артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное произношение. Соответствующие картинки помогаю, без дополнительных объяснений, выполнять артикуляционные упражнения.

№ слайда 11 Речь на кончиках пальцев Движения пальцев рук исторически, в ходе эволюции ч
Описание слайда:

Речь на кончиках пальцев Движения пальцев рук исторически, в ходе эволюции человечества, оказались тесно связанными с речевой функцией. На протяжении всего раннего детства четко прослеживается зависимость: по мере совершенствования тонкой ручной моторики идет развитие речевой функции. В лабораторном исследовании было обнаружено, что когда ребенок производит ритмические движения пальцами, у него резко усиливается согласованная деятельность лобных и височных отделов мозга, участвующих в речевом акте. В дошкольном возрасте для стимуляции речи необходимо тренировать пальцы рук ребенка, совершенствовать и развивать его мелкую моторику.

№ слайда 12 «Игра с прищепками» Обычные бельевые прищепки – это готовый тренажер. Многок
Описание слайда:

«Игра с прищепками» Обычные бельевые прищепки – это готовый тренажер. Многократное повторение движения разжимания и сжимания с усилием дает отличную тренировку пальчиками рук.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 «Набор различных застежек» Ребенок учится застегивать – расстегивать крупные
Описание слайда:

«Набор различных застежек» Ребенок учится застегивать – расстегивать крупные и мелкие пуговицы, пряжки, крючки, молнии, завязывать – развязывать ленточки, соединять детали шнуровкой, булавками, кнопками.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16  На сцене
Описание слайда:

На сцене

№ слайда 17 «Пульт управления» Манипуляции разными кнопками и выключателями хорошо разви
Описание слайда:

«Пульт управления» Манипуляции разными кнопками и выключателями хорошо развивают руку ребенка

№ слайда 18 «Массаж и самомассаж рук» Массаж ладоней и пальцев можно выполнять различным
Описание слайда:

«Массаж и самомассаж рук» Массаж ладоней и пальцев можно выполнять различными предметами.

№ слайда 19  «Манипуляция с мелкими предметами»
Описание слайда:

«Манипуляция с мелкими предметами»

№ слайда 20 Дидактическая игра Большое значение в речевом развитии детей имеют словесные
Описание слайда:

Дидактическая игра Большое значение в речевом развитии детей имеют словесные дидактические игры. Они формируют фонематическое восприятие, внимание, память, мышление, зрительное восприятие и воображение, пространственные представления, моторные навыки, подготовить ребенка к письму и к чтению. Систематическое проведение игр обязательно даст свои положительные результаты. Ребята станут грамотнее говорить, исправлять ошибки в речи товарищей, использовать разные конструкции предложений, особенно при составлении рассказов.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22  «Правильно называем предлоги» «Называем место звука в слове»
Описание слайда:

«Правильно называем предлоги» «Называем место звука в слове»

№ слайда 23 Взаимодействие с семьей В качестве основного «проводника» в мир речевой куль
Описание слайда:

Взаимодействие с семьей В качестве основного «проводника» в мир речевой культуры – речевого общения и мышления для ребенка выступает взрослый, от которого зависит также организация содержательного детского общения. В общении со взрослым ребенок овладевает речевыми нормами, узнает новые слова и тем самым расширяет свой словарный запас. Взаимодействие детского сада и семьи по вопросам полноценного речевого развития ребенка – необходимое условие в воспитании детей. Роль родителей в этом очень велика и все усилия педагогов без их помощи будут недостаточны, а может и безрезельтатны.  

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25  Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-329287

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"