Презентация по стихотворениям М.Лермонтова

• 1 слайд

  
  Бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Знаменская основная общеобразовательная школа» Должанского района Орловской области
  
  Презентация к уроку литературы в 7 классе Тема урока: «М.Ю. Лермонтов «Молитва», «Ангел»,«Когда волнуется желтеющая нива…». Проблема гармонии человека и природы.
  
  Подготовила
  учитель русского языка и литературы Помогаева Ольга Анатольевна
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Цель урока: создать условия для эмоционального восприятия поэзии поэта, дать возможность глубже осознать собственные мысли и чувства о поэте
  Задачи обучающие: создать условия для формирования умений выявления настроения стихотворения, литературных приемов для передачи этого настроения читателям.
  Развивающие задачи: создать условия для развития речи, кругозора учащихся, литературного развития, формирования выразительного чтения.
  Воспитательные задачи: создать условия для формирования интереса к поэзии Лермонтова, воспитания чувств сопереживания, соучастия, сострадания, любви к природе.
  

• 3 слайд

  Тема урока:
  «М.Ю. Лермонтов «Молитва», «Ангел», «Когда волнуется желтеющая нива…». Проблема гармонии человека и природы. Мастерство поэта в создании образов.»
  «Пушкин – дневное, Лермонтов – ночное светило русской поэзии. Вся она между ними колеблется, как между двумя полюсами – созерцанием и действием…»
  Д.С. Мережковский
  А какой он – твой Лермонтов?
  

• 4 слайд

  И как непохожи портреты Лермонтова, те, что оставили нам графики, живописцы, писавшие его с натуры.
  Вот он изображен юношей в Москве –
  там учился в университете.
  

• 5 слайд

  Вот он уже в Петербурге, стал военным, окончил школу кавалерийских юнкеров и гвардейских подпрапорщиков.
  Ф.О.Будкин. Портрет М.Ю. Лермонтова в мундире лейб-гвардии Гусарского полка. 1834 г.
  

• 6 слайд

  Перед вами автопортрет М.Ю. Лермонтова, написанный им в 1837-1838 гг...
  
  

• 7 слайд

  Таким художник Петр Заболоцкий
  увидел Лермонтова в год гибели...
  А какой он - ваш Лермонтов?
  

• 8 слайд

  Что такое молитва?
  Когда человек прибегает к ней?
  Молитва — это обращение к Богу, общение с Ним. В молитве человек выражает просьбы, благодарит за исполнение их, прославляет Бога, кается в грехах.
  К молитве человек прибегает чаще всего в трудную минуту, когда он нуждается в Божьей милости и помощи.
  

• 9 слайд

  М.А. Щербатовой Лермонтов посвятил стихотворение «Молитва» (В минуту жизни трудную…)
  
  А.О. Смирнова-Россет вспоминала: «Машенька велела ему молиться, когда у него тоска. Он ей обещал и написал эти стихи».
  

• 10 слайд

  Объясните значение эпитета «благодатная».
  (благодатный – значит, исполненный Божественной благодати (само слово «благодать» церковное и обозначает Дары Духа Святого), т.е. воли и силы, полученных свыше…
  А также «благодатный» означает приносящий благо, добро, счастье… В данном случае это именно та сила, которая возвращает человеку душевное равновесие, укрепляет его дух и веру. И эта «сила благодатная» заключена в «созвучье слов живых»
  

• 11 слайд

  Отметим художественные средства выразительности
  Эпитеты, употребленные с инверсией:
  «в минуту жизни трудную»,
  «молитву чудную»,
  «сила благодатная»,
  «слов живых».
  В прямом порядке употреблены эпитеты «непонятная, святая прелесть».
  Ощущение песни создают повторы
  «И верится, и плачется, / И так легко, легко…».
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  
  
  
  Владимирский собор в Астрахани.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Молитва Покрову Пресвятой Богородицы
  
  "Царице моя Преблагая, Надеждо моя...
  

• 19 слайд

  Храм Георгия Победоносца на
  Поклонной горе в Москве.
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Молитва перед чудотворным образом
  Марии - Матери Милосердия.
  

• 23 слайд

  Царице моя Преблагая,
  Душу мою пред Тобою полагаю,
  Помилуй мя грешного.
  

• 24 слайд

  «Когда я был трех лет, то была песня, от которой я плакал: ее не могу теперь вспомнить, но уверен, что если б услыхал ее, она бы произвела прежнее действие. Ее певала мне покойная мать»
  М. Ю. Лермонтов
  «Природа наделила его страстями. Трех лет он плакал на коленях у матери от песни, которую она певала ему. И в память о рано угасшей матери и о песне он написал потом своего «Ангела»
  И. Л. Андроников
  Мария Михайловна Лермонтова - мать поэта.
  Стихотворение «Ангел» (написано в 1831 году)
  

• 25 слайд

  Что такое звукопись?
  Особую прелесть стихотворению «Ангел» придает звукопись: звук [р], один из наиболее сильных звуков, ни разу не употребляется в первой и последней строфах, а во второй и третьей строфах он употребляется в минимальном количестве(всего пять раз). В то же время на протяжении всего стихотворения мы видим активность сонорных звуков: [л], [н], [м], звукосочетаний с участием этих звуков
  Звукопись - повторы согласных звуков, подобранных с расчетом на звукоподражание шороху, свисту и т. п («...Чуть слышно, бесшумно шуршат камыши...»)
  Какова роль звукописи в этом стихотворении?
  
  
  
  

• 26 слайд

  Найдите слова высокого стиля. Какова их роль?
  Возвышенный характер придают стихотворению слова высокого стиля: «внимали», «о блаженстве», «под кущами» ("куща" — церк.-слав.; "шатер, палатка"), «душа молодая», «томилась».
  

• 27 слайд

  «Ангел»
  1831
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  «Когда волнуется желтеющая нива…»
  (1837год)
  

• 30 слайд

  Самостоятельная работа.
  Поразмышляйте.
  Какие чувства выразил автор?
  Как вы понимаете главную мысль стихотворения?
  С помощью каких средств автор передает своим читателям чувства, которые в нем пробуждают встречи с природой ?
  

• 31 слайд

  И.И. Шишкин «Полдень. В окрестностях Москвы....»
  

• 32 слайд

  И.И. Шишкин «Дубовая роща»
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  И.И. Шишкин «Корабельная роща»
  

• 35 слайд

• 36 слайд

  И.И. Шишкин «Ручей в лесу»
  

• 37 слайд

• 38 слайд

  И.И. Шишкин «Дубки»
  

• 39 слайд

  И.А.Бунин «За все тебя, Господь, благодарю!»(1901г)
  За все тебя, Господь, благодарю!
  Ты,после дня тревоги и печали,
  Даруешь мне вечернюю зарю,
  Простор полей и кротость синей дали.
  
  Я одинок и ныне- как всегда.
  Но вот закат разлил свой пышный пламень,
  И тает в нем Вечерняя Звезда,
  Дрожа насквозь, как самоцветный камень.
  
  И счастлив я печальною судьбой,
  И есть отрада сладкая в сознанье,
  Что я один в безмолвном созерцанье,
  Что всем я чужд и говорю- с тобой.
  

• 40 слайд

  
  Какой он – мой Лермонтов?