Презентация по татарскому языку и литературе "Яхшы уку серләре" - дәвамы (Хайдарова 8 класс)

• 1 слайд

  Тизәйткечләр
  Синең мускул мускулмыни, мускул түгел, ул-мыскыл. Менә Мостафа мускулы-мускул дисәң дә мускул
  Абагага бага-бага, башым бәрдем баганага.
  Андый төймә Ләбибәдә дә бар, Нәфисәдә дә бар.
  Күп күркәгә кирәк күп көрпә.
  
  

• 2 слайд

  Яхшы укыр өчен нишләргә кирәк/кирәкми?
  Акыллы китаплар укырга ____________.
  Берьюлы туктарга__________________.
  Яхшы музыка тыңларга_____________.
  Вакытында ашарга_________________.
  Телевизор күп карарга______________.
  Компьютерда озак эшләргә__________.
  
  Ярдәмче сүзләр: кирәк, мөмкин, ярый, ярамый, тиеш, онытма, уйлый, куша, тели, теләми.
  
  Җөмләләрне тәрҗемә итегез.
  

• 3 слайд

  Прочитайте и укажите предложения, в которых есть слова, отвечающие на вопрос кайчан?
  1)Бүген котылсам, дәресемне әзерләрмен.
  2)Ә кичә физика укытучысы Кәрим абый аңлады.
  3)Иртән иртәрәк уяндым.
  
  

• 4 слайд

  Сообщите другу о том, что вы:
  Уже успели подготовить уроки;
  Начали готовить уроки;
  Начнете готовить уроки, когда посмотрите программу «Время»;
  Сегодня не успели приготовить уроки;
  Сами задачу не решили, а спиали ее у Айдара;
  Получили «5» по татарскому языку
  

• 5 слайд

  Посоветуйте другу:
  1)    Внимательно слушать учителя
  2)    Быстрее думать
  3)    Не писать с ошибками
  4)    Семь раз отмерить, один раз отрезать.
  
  

• 6 слайд

  Прочитайте и укажите лишнее слово, в логическом ряду.
  
  Дәрес әзерлим, китап укыйм, мәсьәлә чишәм, рәсем ясыйм, шигырь язам, әкият тыйлыйм, үтәклим,хаталар өстендә эшлим.
  
  

• 7 слайд

  Дәреслек белән эш
  1 нче күнегү 28 бит телдән
  2 нче күнегү 28 бит телдән
  

• 8 слайд

  Сүзтезмәләрне тәрҗемә итегез.
  
  Любимые предметы, интересные произведения, образованный человек, татарско-русский словарь, трудная задача, опаздывать на урок, рано вставать, рабочее место, прошлый год, конец четверти.
  
  

• 9 слайд

  Сораулар урынына 1 нче биремнән тиешле сүзтезмәләрне куеп языгыз.
  
  Текстны тәрҗемә итәргә (нәрсә?) кирәк.
  Әдәбият дәресләрендә (нәрсәләр?) укыйбыз.
  (кайчан?) контроль эшләр башлана.
  Энем (нишләргә?) яратмый.
  (нәрсәне?) һәрвакыт тәртиптә тотарга кирәк.
  
  

• 10 слайд

  Киңәшләрне дәвам итегез
  Яхшы уку өчен, көндә өй эшен … .
  Яхшы уку өчен китаплар … .
  Яхшы уку өчен, китап , дәфтәрләреңне өйдә … .
  Яхшы уку өчен, көндәлеккә өй эшен … .
  Яхшы уку өчен, дәрестә игътибарлы … .
  Яхшы уку өчен, көчле ихтыярлы … .
  Һәрвакыт тырышып … .
  

• 11 слайд

  Тырышкан табар-ташка кадак кагар.
  Эшләмәгән ашамый.
  Уку-энә белән кое казу.
  Буй үстергәнче, акыл үстер.
  Иренгән ике эшләр.
  Тырышлык-зурлык, ялкаулык-хурлык.
  Хезмәте барның хөрмәте бар.
  
  

• 12 слайд

  Өй эше
  3, 4 нче күнегү 28-29 бит язмача эшләргә