Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ЧЕРТЁЖНЫЙ ШРИФТ
2 слайд
Первый стандарт, с которым вы познакомитесь, устанавливает правила начертания букв, цифр чертежного шрифта, а также условных знаков, используемых на чертежах.
Стандарт устанавливает десять размеров шрифта:
1,8; 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40.
За размер шрифта принимается величина, определяющая высоту прописной (заглавной) буквы.
Шрифт может быть выполнен как с наклоном в 75°, так и без наклона.
3 слайд
Пример построения буквы.
Ширина большинства прописных букв (q) равна 0,6h или 6d
h – Высота буквы
Высота прописной буквы (h) равна размеру шрифта
Толщину линии шрифта (d) выбирают равной 0,1 h
4 слайд
Высота большинства строчных
букв (с) равна 0,7h
Например, для шрифта № 10
высота строчной буквы будет равна 7 мм
7
10
5 слайд
Чертежный шрифт.
6 слайд
Начертание прописных букв.
Буквы, состоящие из горизонтальных и вертикальных элементов.
Буквы, состоящие из вертикальных, горизонтальных и наклонных элементов.
Буквы, состоящие из прямолинейных и криволинейных элементов.
7 слайд
Начертание строчных букв.
Буквы, отличающиеся от начертания прописных букв.
8 слайд
9 слайд
Чертежный шрифт.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 768 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кулебякин Виктор Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.