Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация по технологии (девочки) на тему "Реализация системы оценивания по ФГОС на уроках технологии".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Презентация по технологии (девочки) на тему "Реализация системы оценивания по ФГОС на уроках технологии".

библиотека
материалов
МБЩН СОШ №4 ст-цы Зольской Учитель:Смородина Н.В. Презентация: «Реализация си...
«Человека невозможно ничему обучить, можно только помочь, открыть это в себе...
Главное, что должен обеспечить урок – это создание комфортной обстановки для...
Основные принципы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП: - о...
Результаты освоения обучающихся ООП включают в себя: предметные результаты (з...
Подавляющее большинство образовательных результатов можно сравнить только с е...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП предполагает:...
использование критической системы оценивания; т.е. содержать указания на опре...
использование разнообразных видов, методов, форм и объектов оценивания, в том...
Домашнее задание по теме: «Завтрак» в 5 классе 4 уровня: *На «2» я могу найти...
Например: проверочная работа в 5 классе по «Кулинарии» Перевод балльной шкалы...
посчитай сколько слов поставлены правильно?
1. Овощи, предназначенные для приготовления отварных блюд, опускают в _______...
Ответ: 1. Горячую воду, при медленном кипении. 2. Без соли. 3. 1-1,5 см. 4. З...
Рефлексия Задание: Вставьте правильные слова. … - это пища, предназначена для...
Завтрак - это пища, предназначена для еды утром, до обеда. Дети, которые полу...
Критерии 20-18 “5” 17-14 “4” 13-10 “3” 9 < “2 ”
Критерии оценивания предложенные учащимся делают сам процесс оценивания проз...
Актуальность приобретают теперь слова Уильяма Уорда: «Посредственный учитель...
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБЩН СОШ №4 ст-цы Зольской Учитель:Смородина Н.В. Презентация: «Реализация си
Описание слайда:

МБЩН СОШ №4 ст-цы Зольской Учитель:Смородина Н.В. Презентация: «Реализация системы оценивания ФГОС на уроках технологии»

№ слайда 2 «Человека невозможно ничему обучить, можно только помочь, открыть это в себе
Описание слайда:

«Человека невозможно ничему обучить, можно только помочь, открыть это в себе самом». Галилео Галилей быть востребованным в высококонкурентном и высокотехнологичном мире должны уметь влиться в быстро развивающееся общество

№ слайда 3 Главное, что должен обеспечить урок – это создание комфортной обстановки для
Описание слайда:

Главное, что должен обеспечить урок – это создание комфортной обстановки для обучающихся и ощущение комфорта учителем.

№ слайда 4 Основные принципы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП: - о
Описание слайда:

Основные принципы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП: - оценивание является постоянным процессом; - в зависимости от этапа обучения используется диагностическое (стартовое, текущее) и срезовое (тематическое, промежуточное, итоговое) оценивание; - оценивание может быть только критериальным; критериями оценивания выступают ожидаемые результаты, соответствующие учебным целям; - оцениваться с помощью отметки могуть только результаты деятельности ученика, но не его личные качества; оценивать можно только то, чему учат; - критерии оценивания и алгоритм выставления отметки заранее известны и педагогам, и обучающимся (они могут вырабатываться совместно); - система оценивания выстраивается таким образом, чтобы обучающиеся включались в контрольно-оценочную деятельность, приобретали навыки и привычку к самооценке.

№ слайда 5 Результаты освоения обучающихся ООП включают в себя: предметные результаты (з
Описание слайда:

Результаты освоения обучающихся ООП включают в себя: предметные результаты (знания и умения, опыт творческой деятельности и т.д.);   метапредметные результаты (способы деятельности, освоенные на базе одного или нескольких учебных предметов, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях); личностные результаты (система ценностных отношений, интересов обучающихся и др.).

№ слайда 6 Подавляющее большинство образовательных результатов можно сравнить только с е
Описание слайда:

Подавляющее большинство образовательных результатов можно сравнить только с его же предыдущими показателями. Целью оценочной деятельности является определение комплексной оценки личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов. Учитель и ученик вместе определяют оценку и отметку. ОТЛИЧИЕ системы оценивания ФГОС от традиционной системы оценивания

№ слайда 7 Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП предполагает:
Описание слайда:

Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП предполагает: включение обучающихся в контрольно-оценочную деятельность с целью приобретения ими навыков самооценки и самоанализа (рефлексии);          .

№ слайда 8 использование критической системы оценивания; т.е. содержать указания на опре
Описание слайда:

использование критической системы оценивания; т.е. содержать указания на определённые недостатки в учебной деятельности. Она ориентирует ученика на более высокий результат, способствует повышению его активности.

№ слайда 9 использование разнообразных видов, методов, форм и объектов оценивания, в том
Описание слайда:

использование разнообразных видов, методов, форм и объектов оценивания, в том числе: *** субъективных и объективных методов оценивания, стандартизованных оценок;    *** интегральной оценки (в том числе оценки результатов работы обучающихся над портфолио) и дифференцированной оценки отдельных аспектов обучения (например, формирование умений и навыков работы с информацией, речевых навыков и т.д.);          *** самоанализа и самооценки обучающихся;          ***оценивание как достижение образовательных результатов, так и процесса их формирования.

№ слайда 10 Домашнее задание по теме: «Завтрак» в 5 классе 4 уровня: *На «2» я могу найти
Описание слайда:

Домашнее задание по теме: «Завтрак» в 5 классе 4 уровня: *На «2» я могу найти пословицы о завтраке и дать к ним комментарий. *На «3»я могу узнать в интернете сколько калорий содержат продукты, входящие в состав блюд моего завтрака. Отметить для себя низкокалорийные и высококалорийные продукты (на выбор). *На «4» я могу найти новые способы складывания салфеток(на выбор). *На «5» я могу постараться в выходной день приготовить завтрак для себя или всей семьи, чтобы порадовать близких (на выбор). Отзывы о завтраке принесу к следующему уроку.

№ слайда 11 Например: проверочная работа в 5 классе по «Кулинарии» Перевод балльной шкалы
Описание слайда:

Например: проверочная работа в 5 классе по «Кулинарии» Перевод балльной шкалы оценивания успешности ученика в обычную 5-балльную делает сам процесс оценивания прозрачным для учителя и ученика.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 посчитай сколько слов поставлены правильно?
Описание слайда:

посчитай сколько слов поставлены правильно?

№ слайда 14 1. Овощи, предназначенные для приготовления отварных блюд, опускают в _______
Описание слайда:

1. Овощи, предназначенные для приготовления отварных блюд, опускают в ___________________________ и варят при ___________________________. 2. Свеклу  и морковь варят ________________________. 3. При варке овощей уровень воды должен быть выше уровня овощей не более чем ___________. 4. Чтобы уменьшить потери витамина С, овощи варят при _______________________________________. 5. Картофель и морковь можно варить не только в воде, но и _____________. 6. Овощные отвары рекомендуется использовать для приготовления _________________ и _____________________. 7.Винегрет – разновидность салата, в состав которого обязательно входит _____________. Вставь пропущенные слова:

№ слайда 15 Ответ: 1. Горячую воду, при медленном кипении. 2. Без соли. 3. 1-1,5 см. 4. З
Описание слайда:

Ответ: 1. Горячую воду, при медленном кипении. 2. Без соли. 3. 1-1,5 см. 4. Закрытой крышке. 5. На пару. 6. Супов и соусов. 7. Свекла.

№ слайда 16 Рефлексия Задание: Вставьте правильные слова. … - это пища, предназначена для
Описание слайда:

Рефлексия Задание: Вставьте правильные слова. … - это пища, предназначена для еды утром, до обеда. Дети, которые получают …, лучше развиваются, более успешны в учебе. Молочные продукты - …, …, …, незаменимый источник …, который необходим для детского организма. Сервировка – это ...и… стола для приема пищи. Салфетки из … и … ткани украшают стол.

№ слайда 17 Завтрак - это пища, предназначена для еды утром, до обеда. Дети, которые полу
Описание слайда:

Завтрак - это пища, предназначена для еды утром, до обеда. Дети, которые получают витамины, лучше развиваются, более успешны в учебе. Молочные продукты - молоко, творог , сметана , незаменимый источник кальция , который необходим для детского организма. Сервировка – это подготовка и оформление стола для приема пищи. Салфетки из бумаги и полотна ткани украшают стол.

№ слайда 18 Критерии 20-18 “5” 17-14 “4” 13-10 “3” 9 &lt; “2 ”
Описание слайда:

Критерии 20-18 “5” 17-14 “4” 13-10 “3” 9 < “2 ”

№ слайда 19 Критерии оценивания предложенные учащимся делают сам процесс оценивания проз
Описание слайда:

Критерии оценивания предложенные учащимся делают сам процесс оценивания прозрачным для учителя, ученика и его родителей; такой подход к оценке знаний и умений школьника снимает элементы конфликтности между участниками учебной деятельности, помогают ученику сформировать объективную самооценку и понять, осознать свою конкурентоспособность в коллективе одноклассников, а значит, самостоятельно создать мотивацию для самосовершенствования и видеть пути к успеху.

№ слайда 20 Актуальность приобретают теперь слова Уильяма Уорда: «Посредственный учитель
Описание слайда:

Актуальность приобретают теперь слова Уильяма Уорда: «Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет».

Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров278
Номер материала ДВ-335373
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх