Презентация по технологии Интерьер и планировка кухни-столовой (5 класс)

• 1 слайд

  ИНТЕРЬЕР И ПЛАНИРОВКА КУХНИ - СТОЛОВОЙ.
  
  
  Подготовил учитель технологии Герман Ю.И
  

• 2 слайд

  Творческий проект по разделу
  «Оформление интерьера».
  
  
  Защита творческого проекта.
  

• 3 слайд

  Цель урока - выполнить и защитить проект
  «Планирование кухни-столовой».
  
  Задачи урока:
  1. Научить применять теоретические знания на практике, чертить план помещения на миллиметровой бумаге, изготовлять шаблоны оборудования и мебели, выбирать цветовое решение кухни. Формировать коммуникативные, деятельностные, мыслительные компетентности. Раскрыть понятие «масштаб».
  2. Развивать у учащихся умения работать в сотрудничестве, навык нанесения линий чертежа, пространственное мышление и воображение, моторику, глазомер.
  3. Воспитывать аккуратность, усидчивость, способствовать обогащению внутреннего мира учащихся.
  
  

• 4 слайд

  Повторение
  Интерьер -
  оформление помещения в определенном художественном стиле, а также внутренний вид помещения.
  Планировка -
  разделение пространства на отдельные части, имеющие разное назначение.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Чертёж – это графическое изображение предмета на бумаге в натуральную величину или в масштабе (в уменьшенном или увеличенном виде).
  

• 11 слайд

  
  Масштаб – число, показывающее, во сколько раз уменьшен или увеличен изображенный объект.
  
  Численный масштаб записывают в виде дроби, в числителе которой стоит единица, а в знаменателе — степень уменьшения проекции (например: масштаб 1:5 000 показывает, что 1 см на карте или глобусе соответствует 5 000 см (50 м) на местности).
  
  

• 12 слайд

  
  
  
  Масштаб чертежа записывают в виде отношения двух чисел, первое - относится к чертежу, а второе – к предмету.
  Масштаб М 1:20 означает уменьшение чертежа в 20 раза.
  
  0
  1см
  М 1:20
  5
  10
  15
  20
  0
  Пример:
  Если длина кухни
  4 м (400см),
  то 400:20= 20 см.
  Так же поступают и с другими размерами предметов.
  

• 13 слайд

  Инструменты для
  
  построения чертежа
  ?
  

• 14 слайд

  Чертёжные инструменты
  
  Угольник
  Линейка (25 - 30 см)
  Транспортир
  Карандаш ТМ и М
  Ластик
  Циркуль
  

• 15 слайд

  Линии чертежа для построения чертежа
  
  Сплошная основная линия (толщина до 1 мм) для оформления контура чертежа.
  
  
  Сплошная тонкая линия (толщина в два раза тоньше сплошной основной)
  для построения чертежа.
  
  
  
  

• 16 слайд

  
  
  Приёмы работы
  с линейкой и
  угольником
  

• 17 слайд

  
  Творческий проект
  «Планирование кухни-столовой»
  
  1.Проблемная ситуация
  Родители заканчивают обустройство кухни. Я решила попробовать свои силы в качестве дизайнера и предложить родителям свой вариант планировки и оборудования кухни.
  2.Цель проекта
  Разработать планировку кухни, подобрать для нее необходимое оборудование и бытовые электроприборы.
  

• 18 слайд

  
  3.Задачи проекта
  1. Вместе с родителями измерить и записать размеры кухни.
  2. Начертить план кухни на миллиметровой бумаге в масштабе 1:20 (вид сверху).
  
  

• 19 слайд

  Расположение отвода для канализации и вход для труб с водой
  Окно
  Батарея
  Двери
  

• 20 слайд

  
  
  Чертежи кухонного оборудования и мебели
  -Изготовить шаблоны основного оборудования в этом же масштабе (1:20). Для этого узнать их стандартные размеры.
  

• 21 слайд

  -Расположить шаблоны на плане кухни так, чтобы получился компактный рабочий треугольник.
  -Использовать данные исследования для определения потребности семьи в бытовых кухонных приборах.
  -Проконтролировать, получился ли при планировке небольшой рабочий треугольник. Ведь я хочу, чтобы маме было удобно готовить и она не уставала.
  4. Исследование
  -В доме измерить ширину и длину кухни.
  -На листе бумаги начертить прямоугольник произвольных размеров и написать размеры
  в сантиметрах.
  -Указать расположение двери, окна, батареи. Выяснить, где сделан отвод для канализации и вход для труб с водой, чтобы наметить расположение мойки.
  -Сделать план помещения кухни в масштабе 1:20.
  
  

• 22 слайд

  
  -На миллиметровой бумаге начертить квадраты и прямоугольники, которые будут изображать разные предметы (холодильник, плита, мойка - 60 см, столы – тумбы разной ширины) (вид сверху) .
  
  
  
  
  - Выполнить несколько вариантов:
  Вариант 1 - Линейная кухня.
  Вариант 2 - Угловая кухня.
  Вариант 3 - Параллельная кухня.
  Вариант 4 - П-образная кухня.
  5. Выбор лучшей идеи.
  Передвигая шаблоны, выполнить рациональную планировку кухни с учетом принципа рабочего треугольника.
  Решение: победил вариант 2 - угловая кухня.
  
  

• 23 слайд

  6. Выбор мебели и оборудования для кухни
  *
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  
  7. Выбор цветового решения кухни
  Учитывать расположение окон по отношению к сторонам света.
  8. Самооценка и оценка
  Работая над проектом, я много узнала о планировании и оборудовании кухни. Очень понравилось. Может быть, буду учиться на дизайнера. Со всеми трудностями справилась с помощью учителя и родителей.
  
  

• 26 слайд

  Творческий проект «Планирование
  кухни-столовой».
  
  
  Потребуется:
  миллиметровая бумага, ножницы, клей, красный фломастер, рабочая тетрадь.
  

• 27 слайд

  Правила техники безопасности
  - Перед занятиями надень спецодежду..
  - Перед началом работы подготовь своё рабочее место.
  - Ножницы клади справа сомкнутыми лезвиями от себя.
  - Ножницы передавай кольцами
  вперёд сомкнутыми лезвиями.
  - Соблюдай Т.Б. при работе с клеем.
  
  ! Незнание и игнорирование
  безопасных способов работы
  может привести к травме!
  
  

• 28 слайд

  Практическая работа № 1
  
  1.Начертить план помещения для кухни в М1:20 на листе в клетку или миллиметровой бумаге.
  2.Подобрать мебель и оборудование.
  3.Вырезать шаблоны мебели и оборудования (вид сверху) из миллиметровой или цветной бумаги в М1:20.
  4.Выполнить рациональную планировку, перемещая шаблоны мебели.
  5.Приклеить шаблоны мебели и оборудования.
  6.Показать рабочий треугольник красным фломастером.
  7.Представить и защитить свою работу.
  Указать:
  - тип планировки,
  - обоснование выбора лучшей идеи,
  - перечень мебели и оборудования.
  
  

• 29 слайд

  Чертежи кухонного оборудования и мебели в М 1:20
  

• 30 слайд

  Мойка
  Стол-тумба 1
  Плита
  Стол-тумба 2
  Стол-тумба 3
  Холодильник
  Стол
  

• 31 слайд

  Мойка
  Стол-тумба 1
  Плита
  Стол-тумба 2
  Тумба под стиральную машину
  Стол-тумба 3
  Стол-тумба 4
  Холодильник
  Стол
  Посудомоечная машина
  

• 32 слайд

  Домашнее задание
  
  Написать текст к творческому проекту.