Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Технология как часть общечеловеческой культуры
10 класс
МБОУ «Окская СШ»
Учитель технологии
Шевцова О.В.
2 слайд
Культура
Культура- это определенный уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях
3 слайд
Культура
Экономическая
Экологическая
Нравственная
Профессиональная
Политическая
Технологическая
Правовая
Бытовая
Коммуникативная
Художественная
4 слайд
Сфера культуры
Материальная – совокупность материальных благ, предметов и средств их производства
Духовная- совокупность знаний, форм общественного сознания и духовных ценностей
5 слайд
Взаимосвязь материальных и духовных ценностей
Культура
Материальная
Духовная
Предметы труда
Средства производства
Результаты труда
Наука
Политика
Философия
Литература
Искусство
Религия
Мораль
Педагогика
6 слайд
Общей стороной культуры является технологическая культура, основой которой служат технологии.
Под технологической культурой можно понимать уровень развития деятельности человека, выраженный в совокупности достигнутых технологий материального и духовного производства.
Это все, что связано со всем многообразием человеческой деятельности
7 слайд
Технология происходит от древнегреческого слова techne- искусство, мастерство, а также logos– учение, наука.
Технология- это совокупность приемов и способов изготовления, обработки, изменения состояния, свойств, формы, сырья, материалов или полуфабрикатов, а также наука, разрабатывающая все эти приемы и способы.
Технологию рассматривают в связи с конкретной отраслью производства (машиностроение, строительство и др.) или в зависимости от предмета труда (материал, энергия, информация и др.)
Получение и обработка материалов
Производство и передача энергии
Сбор и обработка информации
Машиностроение
Сельское хозяйство
Строительство
Самолетостроение
Виды промышленных технологий
8 слайд
Три составляющие технологии
Как обрабатывать?
На чем обрабатывать?
Чем обрабатывать?
Технология
Технологический процесс
Станок
Инструмент
КАК?
НА ЧЕМ?
ЧЕМ?
9 слайд
Технологические уклады
Каждые ступени развития общества соответствует определенный технологический уклад.
Технологический уклад- это совокупность освоенных обществом технологий на определенном этапе исторического развития
10 слайд
Технологические уклады и их основные технические достижения
Применение мышечной силы человека, а также примитивных природных инструментов и орудий
Использование мускульной энергии животных и энергии сил природы- ветра и воды (ветряные и водяные мельницы)
Использование энергии пара (изобретение паровых машин)
Электрификация промышленных предприятий, механизация основных видов труда, разработка и внедрение новых видов связи (телеграфа, телефона, радио)
Изобретение и развитие микропроцессорных технологий, создание компьютера, развитие телекоммуникационных технологий. Автоматизация технологических процессов
V
IV
III
II
I
11 слайд
1.Первый технологический уклад-
это применение мышечной силы человека, первых орудий труда(скребок, рубила, каменный топор и т.д.) и самых примитивных приспособлений
12 слайд
2.Второй технологический этап-
это применение ручного труда в сочетании с мускульной силой животных (первые станки с ручным приводом, появление ветряных и водяных мельниц)
13 слайд
3.Третий технологический этап- это появление машин и механизмов, изготовленных из металла (использование пара в сочетании с применением стальных инструментов, что привело к повышению скорости обработки и улучшения качества изготовляемых деталей)
14 слайд
4.Четвертый технологический этап- это изобретение и применение в станках электрического двигателя , благодаря которому в десять раз повысилась скорость обработки и мощность станков (новые виды инструментальных материалов: быстрорежущей стали, твердых сплавов, минералокерамики и др.)
15 слайд
5.Пятый технологический этап- это участие в производственных процессах электронной техники и автоматики(современные станки оснащены системами числового программного управления, манипуляторы для загрузки-выгрузки деталей, устройства для автоматической замены инструментов) и преобразование современных технологий.
16 слайд
Связь технологий с наукой, техникой и производством
Естественная природная среда
Искусственный мир-ТЕХНОСФЕРА
17 слайд
Высокие темпы роста потребностей человека и общества ведут к ускорению темпов развития технологического мира.
Уровень развития человеческого общества определяется уровнем развития технологий
Развитие технологий неразрывно связано с наукой, техникой и производством
18 слайд
Станки, автоматические линии для сборки телевизоров или розлива молока в пакеты, средства связи, автомобили и многое другое- все это объединено понятием техника
Но вся техника, какой бы дорогостоящей она ни была, без технологий всего лишь груда металлолома.
19 слайд
Нарастающая сложность и дороговизна техники потребовала отказа от метода проб и ошибок и появилась потребность в научных знании, поиски ответов на насущные вопросы.
Благодаря развитию науки на большинство вопросов были найдены ответы.
Наука- это сфера человеческой деятельности, в задачи которой входит выработка новых знаний, а также теоретическая систематизация уже имеющихся знаний о действительности.
Цель науки- описание, объяснение и предсказание различных процессов или явлений.
Изменение роли науки в жизни людей повлияло на качество образования и структуру квалификации работников.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шевцова Оксана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.