Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация по технологии на тему "Геометрическая резьба"

Презентация по технологии на тему "Геометрическая резьба"

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок столярного дела Геометрическая резьба по дереву
Цели урока: повторить знания о видах резьбы по дереву; обобщить понятия о гео...
Инструменты и приспособления: верстаки, резцы по дереву, циркули, карандаши,...
Ход урока I.Организационный момент. Рапорт бригадира о готовности класса к за...
III. Объяснение нового материала. Геометрическая резьба по дереву. Орнаменты....
V.Практическая работа 1)С помощью резца выполнить резьбу орнамента, согласно...
3)Во время работы обходить рабочие места и инструктировать учащихся индивидуа...
VI.Итог урока Подвести итоги упражнений учащихся и итог всего урока, провести...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок столярного дела Геометрическая резьба по дереву
Описание слайда:

Урок столярного дела Геометрическая резьба по дереву

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Цели урока: повторить знания о видах резьбы по дереву; обобщить понятия о гео
Описание слайда:

Цели урока: повторить знания о видах резьбы по дереву; обобщить понятия о геометрической резьбе на основе выполнения орнаментов; коррекция зрительных восприятий через упражнения на узнавание и различие; развитие способностей акцентировать внимание и усилия на конкретных задачах; воспитание мотивации к обучению. совершенствовать ранее полученные приемы и навыки разметки.

№ слайда 4 Инструменты и приспособления: верстаки, резцы по дереву, циркули, карандаши,
Описание слайда:

Инструменты и приспособления: верстаки, резцы по дереву, циркули, карандаши, угольники, разделочные доски. Учебно-наглядные пособия образцы изделий, дидактическое задание, изделия с видами резьбы в виде рисунков.

№ слайда 5 Ход урока I.Организационный момент. Рапорт бригадира о готовности класса к за
Описание слайда:

Ход урока I.Организационный момент. Рапорт бригадира о готовности класса к занятием. II.Повторение пройденного материала. 1) определение видов резьбы 2) какая резьба выполняется легче? Почему? 3) какие породы древесины применяются при резьбе. 4) словарные слова. розетка, шестигранник, четырехгранник, плосковыемчатая.

№ слайда 6 III. Объяснение нового материала. Геометрическая резьба по дереву. Орнаменты.
Описание слайда:

III. Объяснение нового материала. Геометрическая резьба по дереву. Орнаменты. 1) обобщать ранее изученные знания. 2) дать понятия о геометрической резьбе. Область применения на примере. 3) с помощью какого инструмента выполняется разметка. IV. Работа по профориентации. Показать, как выполняется разметка в форме шестигранника с помощью линейки и циркуля.) - Какой вид разметки выполняется легче? Почему? -какой инструмент применяется при геометрической резьбе? Правила безопасной работы с резцами.

№ слайда 7 V.Практическая работа 1)С помощью резца выполнить резьбу орнамента, согласно
Описание слайда:

V.Практическая работа 1)С помощью резца выполнить резьбу орнамента, согласно инструкционной карты. 2)Показать учащимся, как организовать рабочее место, осуществить хватку инструмента, выполнить практическое задание, а затем проверить, как они усвоили полученную информацию.

№ слайда 8 3)Во время работы обходить рабочие места и инструктировать учащихся индивидуа
Описание слайда:

3)Во время работы обходить рабочие места и инструктировать учащихся индивидуально, а в случае необходимости провести текущий коллективный инструктаж. Во время обходов необходимо проверить, чтобы учащиеся правильно организовали свою работу, тщательно проводили подчистку элементов резьбы, точно выполняли хватку инструмента и координировали свои действия. 4)Во время всего урока следует постоянно обращать внимание на соблюдение учащимися требований безопасности труда.

№ слайда 9 VI.Итог урока Подвести итоги упражнений учащихся и итог всего урока, провести
Описание слайда:

VI.Итог урока Подвести итоги упражнений учащихся и итог всего урока, провести анализ изделий, выставить оценки. Разобрать с учащимися их характерные ошибки. Оценки за теоретическую и практическую часть урока. Организация уборки рабочих мест.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров290
Номер материала ДВ-022108
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх