Презентация по технологии на тему: "Квиллинг. Настенная картина"

• 1 слайд

  МБОУ «Большеяниковская СОШ» Урмарского района
  Чувашской Республики
  
  Творческий проект по технологии
  на тему: Квиллинг.
  Настенная картина
  Работу выполнила
  Кузьмина Кристина, ученица 10 класса
  МБОУ «Большеяниковская СОШ»
  Руководитель: учитель технологии
  МБОУ «Большеяниковская СОШ»
  Александрова Анна Васильевна
  д. Большое Яниково, 2015 год
  

• 2 слайд

  Содержание:
   
  Обоснование выбора темы;
  Схема обдумывания;
  Выявление основных параметров и ограничений;
  Теоретические сведения;
  Банк идей;
  Оценка вариантов;
  Требования к изделию;
  Инструменты и материалы;
  Правила безопасности во время работы;
  Технология изготовления;
  Фото готового изделия;
  Контроль качества;
  Экономический расчет;
  Эстетическая оценка;
  Реклама;
  Источники.
  

• 3 слайд

  Моя подруга на уроке труда начала заниматься квиллингом и предложила вместе с ней сделать работу. Я согласилась.
  
  

• 4 слайд

  Цель: научиться новой техники обработки бумаги – квиллингу, на уроках проектной деятельности и в свободное время от занятий время.
  
  Задачи:
  
  1. Познакомиться более подробно с новым видом конструирования – квиллингом, научиться изготавливать основные формы (плотную спираль, свободную спираль, каплю, стрелу) и из них составлять различные композиции. (от простых до более сложных)
  
  2. Через занятия квиллингом повысить уровень развития моторики, мышления, внимания, памяти, творчества.
  
  3. В процессе работы развивать и воспитывать в себе такие качества, как усидчивость, аккуратность при выполнении, эстетику, интерес.
  
  4. Выполнить совместно картины в стиле данной техники для оформления класса
  
  5. Заинтересовать и увлечь других детей школы, оформить выставку своих работ.
  
  

• 5 слайд

  Банк идей
  1) Картина в технике бумагопластика
  2) Картина –вышивка крестом
  
  3) Картина в технике соленое тесто
  4) Картина в технике квиллинг
  

• 6 слайд

  Выявление основных параметров и ограничений
  Изделие должно отвечать следующим требованиям:
  Изделие должно быть выполнено аккуратно.
  Изделие должно соответствовать выбранной стилистике.
  Изделие должно быть красивым.
  Изделие должно быть прочным
  

• 7 слайд

  Оценка вариантов. Сетка принятия решения
  
  Исходя из результатов оценки, наиболее оптимальным является вариант 4. Композиция не очень сложна в исполнении и не требует больших затрат.
  

• 8 слайд

  Квиллинг (бумагокручение) –
  искусство создавать
  композиции из
  бумажных полос.
  
  

• 9 слайд

  Перо (quill)
  На английском языке это рукоделие называется
  «quilling» - от слова «quill» или «птичье перо».
  

• 10 слайд

  Это рукоделие возникло в Европе в конце 14 – начале
  15 века. В средневековой Европе монахини создавали
  изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего
  пера бумагу с позолоченными краями. При близком
  рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры
  создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из
  тонких золотых полосок.
  Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но,
  потому, что цветная высококачественная бумага была очень
  дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством
  для богатых дам.
  Сегодня интерес к квиллингу огромный, ведь научиться создавать оригинальные композиции из полосок бумаги совсем не сложно.
  
  

• 11 слайд

  К сожалению, почти весь 20-й век этот достаточно красивый вид искусства был забыт и только в конце века о нем вспомнили и возродили, превратив в квиллинг в достаточно востребованный вид искусства. Так, к примеру, в Англии принцесса Елизавета увлекалась бумагокручением достаточно серьезно и сегодня ее работы хранятся в Лондоне в музее Виктории и Альберта.
  Любопытно, но сегодня в Южной Корее существует Ассоциация любителей бумажной пластики, которая объединила последователей самых разнообразных направлений творчества из бумаги С бумагой у нас связано представление о непрочности и недолговечности.
  
  

• 12 слайд

  Но квиллинг опровергает это утверждение – на филигранную объёмную подставку можно поставить, к примеру, чашку или положить тяжелую книгу, и ни один завиток бумажного кружева при этом не пострадает. Можно собрать из бумажных элементов вазу для конфет и спокойно использовать её по назначению — не развалится и не сломается. В общем, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Требования к изделию.
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Инструменты и материалы:
  
  Бумага. Бумага должна быть цветной с двух сторон. Идеально подходит цветная бумага для ксерокса. Готовые нарезанные полоски бумаги можно купить в специальных магазинах. Если же такой возможности нет, то можно полоски нарезать самим. Ширина полосок для квиллинга, обычно, 3—7 мм.Для выполнения стеблей использовала креповую бумагу. Я использовала канцелярский нож, работа производилась на стекле.
  Потребуется линейка и простой карандаш для разметки полос.
  Инструмент для квиллинга также бывает различный. В Европе для скручивания полосок используют пластмассовую или металлическую палочку с расщепленным концом. Некоторые и сами делают подобный инструмент, например, из стержня для шариковой ручки, на конце которого сделана прорезь. Мне  очень понравилась эта идея,хотя в продаже существует специальный инструмент для квиллинга. Очень удобно использовать для захвата и склеивания пинцет металлический. Для склеивания подойдет клей ПВА или клей-карандаш. Рамка использовалась для фото готовая, в качестве фона я взяла кусок бумажных обоев , которые используются в интерьере моей
  

• 17 слайд

  Правила безопасности во время работы:
  1 Во время работы ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями, справа.
  2 Подавать ножницы кольцами вперед
  3 Работать рекомендуется на застеленном клеенкой столе
  4 Полоски надо резать на стекле или спец.подложке.
  5 Канцелярский нож вне работы держать закрытым
  6 Соблюдать Т/Б при работе с клеем
  

• 18 слайд

  Технология выполнения
  1. Выполняем разметку на листах и нарезаем полоски шириной 4 мм
  
  3. Для выполнения листиков и дополнительных цветов скручиваем по одной полоске в ролл, затем придаем необходимую форму
  
  2. Вставляем полоску в прорезь на стержне и скручиваем ролл
  
  Бахромчатые цветы
  

• 19 слайд

  
  Собираем элементы в готовую композицию ,используя клей – ПВА
  
  

• 20 слайд

  ФОТО ГОТОВОГО ИЗДЕЛИЯ
  

• 21 слайд

  Контроль качества
  Готовое изделие отвечает следующим требованиям:
  1. Цветовое сочетание гармонично.
  2. Расположение элементов на полотне композиционно.
  3. Все элементы выполнены ровно и аккуратно.
  4. Работа оформлена в конечное изделие.
  5. В целом изделие производит благоприятное впечатление.
  
  

• 22 слайд

  Экономический расчет
  Рамка для фото - 90 руб.
  Бумага 6 листов- 15 руб.
  Клей ПВА - 25 руб.
  Канцелярский нож был в наличии.
  ИТОГО - 130 руб.
  
  

• 23 слайд

  Работу было выполнять трудно потому что требуется аккуратность и терпение. В целом работать мне понравилось и мне кажется что у меня хорошо получилось.
  Вывод
  

• 24 слайд

  ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА
  Цветочная композиция получилась изящной и легкой, нежное сочетание цветов приятно для восприятия. Легкий блеск придает дополнительный шарм моему изделию. Моя работа очень понравилась друзьям и родственникам, многие увидели подобное изделие впервые и выразили желание получить такой подарок. С помощью такого панно можно внести частичку радости, лета, хорошего настроения в интерьер любой жилой комнаты
  
  
  
  
  
  
  
  Реклама изделия
  Хотите сделать оригинальный подарок, удивить человека и сделать ему приятное – подарите эти необычные цветы. Живые цветы прекрасны, но они не способны долгое время радовать нас. Мои цветы в технике квиллинг это интересное хобби, которое не только поможет скоротать время, но и подарит радость вам и вашим близким. А так же может принести вам дополнительный доход, цветочные композиции в доме дарят гармонию и уют.
  

• 25 слайд

  Источники
  1. Анна Зайцева Квиллинг. Новые идеи для творчества.- ЭКСМО. Москва,2011г
  2. Джулия Бантинг. Декорирование дома. Арт-родник, 2010г.
  3. http://stranamasterov.ru/
  4. Учебники по технологии 6-7 класс.Проснякова.