Презентация по технологии на тему: "Модулное Оригами. Колобок"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Большеяниковская средняя общеобразовательная школа» Урмарского района Чувашской Республики

Творческий проект

« Модульное оригами. Колобок.»

                                                                  Работу выполнила

                                                                  Галкина Анастасия, ученица 7 класса                                                                         МБОУ «Большеяниковская СОШ»

                                                                  Руководитель:

                                                                  учитель технологии

                                                                  МБОУ «Большеяниковская СОШ»

                                                                  Александрова Анна Васильевна

д. Большое Яниково, 2015 г.

2 слайд:

Маг, что придумал бумагу цветную: красную, жёлтую и голубую,

Верил, наверно, что могут ребята сделать фигурки из разных квадратов.

Эти фигурки на всём белом свете знали лишь только японские дети.

Сказочных бабочек, розовых зайцев выполнить можно при помощи пальцев.

Мы предлагаем попробовать с нами выучить технику «оригами»!

3 слайд

Краткая аннотация

Этот проект познакомит вас с оригинальной японской техникой складывания бумаги - модульное оригами. Вы узнаете историю появления данной техники. А также научитесь складывать модули и соединять их разными способами, получая в результате красивые объёмные игрушки.

4 слайд

Цель работы:

         Создать красивую объёмную игрушку в технике модульного оригами.

Задачи:

ü   познакомиться с историей возникновения техники «модульное оригами»;

ü   научиться складывать треугольные модули;

ü   читать схемы;

ü   соединять модули разными способами.

5 слайд

Выбор модели

        Исследовав все возможные варианты изделий из модульного оригами, мы решили выбрать эскиз «Колобок». Этот эскиз очень понравился моей племяннице, так как она любит сказку «Колобок» и я решила воплотить ее мечту.

            Стоить это будет совсем недорого, потому что нам необходимы только бумага для записей и клей.

6 слайд

Предполагаемые результаты

  В результате внедрения данного проекта мы планируем:

ü    изготовить красивую объёмную игрушку для подарка к Новому году;

ü    расширить  наш  кругозор;

ü    стать более усидчивыми;

ü    усовершенствовать такие способности, как: 

мелкая моторика рук,                                                                                                                       память, мышление,                                                                                     пространственное воображение,                                                                           сообразительность.

7 слайд

План работы

Подготовительный этап:

1)      Практическая потребность в изделии.

2)      Выбор модели.

3)      Материалы, инструменты, оборудование.

4)      Технология изготовления.

Технологический этап:

1)      Технологические операции.

2)      Правила безопасной работы.

Заключительный этап:

1)      Окончательный контроль.

2)      Защита проекта.

Сроки реализации проекта: октябрь – ноябрь 2015 г.

8 слайд

Толкование понятия

Оригами – (яп. «сложенная  бумага») древнее  японское искусство создания разнообразных моделей, фигурок, сгибая листы бумаги.

Искусство оригами – загадка, и она манит каждого ребенка невероятными превращениям. Это даже не фокус, это – чудо! В листочке бумаги скрыты многие образы. В руках ребенка бумага оживает. Сколько радости, сколько восторга! Дети испытывают чувства эмоционального комфорта, ощущение радости детства, ни с чем не сравнимое чувство удовлетворения от выполненной своими руками поделки. Такая игрушка мила сердцу, с ней разговаривают, играют, ее бережно хранят. В этом искусстве есть все, что тянуло бы ребенка подняться на самый верх Лестницы Творчества и делало этот подъем захватывающе интересным. Сегодня множество людей во всем мире увлекаются искусством «оригами».

9 слайд

Из истории оригами

История возникновения оригами начинается в Японии. Самые первые листочки бумаги, сложенные в фигурки, появились сначала в монастырях. В японском языке "Бог" и "бумага" звучат одинаково. Поэтому, такие фигурки из бумаги имели символическое значение. Ими украшали храмы, они участвовали в религиозных церемониях, их помещали на жертвенный костер. История оригами сохранила нам первые бумажные фигурки — коробочки "санбо", куда японцы складывали кусочки овощей и рыбы для жертвоприношений. Это не было настоящим искусством. Это был просто лист бумаги, отмеченный именем бога и стоящий по тем временам не малых денег.

 10 слайд:

Модульное оригами – складывание фигурок из модулей. Эта техника в отличие от классического оригами, использует в процессе складывания несколько листов бумаги. Каждый отдельный листок складывается в модуль по правилам классического оригами, а затем модули соединяются путем вкладывания их друг в друга, появляющаяся при этом сила упругости не даёт конструкции распасться и позволяет обойтись без клея. Модели модульного оригами могут быть как плоскими, так и трёхмерными.

11 слайд

Подготовительный этап

Практическая потребность в изделии:

Наш календарь богат праздниками. А на праздники принято дарить подарки.                                                                                                             Практически перед всеми детьми  часто  встаёт вопрос: «Что подарить?»            Можно подарить коробочку конфет, но их съедят в тот же вечер. Можно купить что-нибудь недорогое, но как показывает опыт – такие безделушки часто оказываются ненужными. А вот красивое изделие, выполненное с душой, да ещё и своими руками, будет украшением и сохранится на долгую – долгую память.

12 слайд

Материалы, инструменты, оборудование

     1.Бумага для записей.

       2.Цветная бумага.

       3. Клей.

       4.Ножницы.

       5.Кисть.

       6.Карандаш.

        7.Схема.

13 слайд

Технологический этап

Правила безопасной работы:

Техника безопасности при работе с ножницами:

v  На столе держать справа, сомкнутыми лезвиями от себя.

v  Передавать кольцами вперед, держась за сомкнутые

  лезвия.

v  Следить за движением и положением лезвий во время

  работы.

v  Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

Техника безопасности при работе с клеем:

v  Работать на столе, покрытом целлофановой клеенкой.

v  Клей в нерабочем состоянии должен быть закрыт.

v  Нужно быть аккуратным, так как клей может попасть на

  кожу и на одежду.

v  Брать нужно небольшое количество клея, так как он

  может оставить пятна на изделии.

14 слайд

Технологические операции

№	Выполняемая операция	Инструменты и приспособления
1.	Сделать треугольные модули из бумаги для записей    (502 оранжевых, 424 белых, 16 черных,  431 темно-зеленых, 246 светло-зеленых)	бумага для записей
2.	Из готовых модулей собрать игрушку колобок, пенек, елочку согласно схеме	схема, готовые модули
3.	Собрать грибочки	модули
4.	Приклеить грибочки к пенечке	клей, кисть
5.	Вырезать из цветной бумаги рот, нос, глаза, щеки, волосы и листья	цветная бумага, карандаш, ножницы
6.	Приклеить рот, нос, глаза, щеки, волосы и листья	клей, кисть

15 слайд

Технология изготовления треугольного модуля

         

 

Слайд 16, 17, 18

Схема объемной игрушки «Колобок»

 1. Изготовь 462 оранжевых треугольных модулей.

 2. 1-3 ряд - по 10 модулей в ряду. Увеличиваем кол-во модулей до 20 в ряду.

 3. 4 ряд - 20 модулей, надевайте на каждый уголок предыдущего ряда.

 4. 5 ряд - 20 модулей.

      

 5. 6 ряд - 40 модулей. Увеличиваем количество модулей в 2 раза. На каждый уголок одеваем по модулю.

 6. 7-12 ряд по 40 модулей оригами.

7. 13 ряд - 27 модулей, уменьшаем модули: на каждые 3 модуля одеваем 2.

 8. 14 ряд - 27 модулей.

9. 15 ряд - 18 модулей. На каждые 3 модуля одеваем 2 модуля. Придайте руками округлую форму колобка.

19 слайд

Грибочки на пенечке

Каждый гриб состоит из 3 рядов модулей.

1-2 ряд - по 5 модулей

3 ряд - 10 модулей.

   

         Ножка грибка может быть разной длины. Модули одеваются друг на друга. Ножку гриба приклеить к шляпке.

Слайды 21, 22, 23

Пенек оригами

На пенек нужно 480 модулей: 424 белых, 16 черных, 40 зеленых.

      

 12 ряд - 40 зеленых модулей.

 Пенек из бумаги готов.

Нарезаем полоски коричневой бумаги 0,3-0,5 мм и ножницами их закручиваем, получаются такие завитушки, приклеиваем их на макушку колобка. Рисуем глазки, щечки, носик, ротик, ручки, листики и все приклеиваем.

22 слайд

Грибочки вставляем в пенек, лучше приклеить клеем

Слайды 23,24,25,26,27,28

Модульное оригами «Елочка»

            1. Для ёлочки можно взять модули одного или двух цветов. Здесь использовались модули из прямоугольников размером 38х60 мм. Но могут быть и другие размеры. Для этой ёлочки понадобилось 637 модулей (391 тёмно- зелёных, 246 светло-зелёных). Сложи треугольные модули по схеме.

 2. Начинай собирать веточку. Возьми два модуля (длинная сторона сверху), вставь два ближних уголка в два кармана третьего модуля.

 3. Так выглядят первые два ряда веточки. В первом ряду — 2 модуля, во втором — 1 модуль. Если веточка будет короткая, то её можно начинать собирать с одного модуля, если длинная, то лучше с двух, так легче будет их потом соединять.

4.  Сделай третий ряд, надев на уголки модуля второго ряда ещё два модуля. Вставлять уголки нужно в те карманы, которые расположены ближе друг к другу. Тогда наружные углы будут свободно торчать в стороны, как иголочки.

   

            5. Соедини 5 веточек в круг таким же способом. Следующий круг сделай снова меньших размеров. Каждая ветка из 10 рядов, боковые — из трёх. Получилось три круга из разветвлённых веточек.

6. Теперь сделай два малых круга из веточек без боковых ответвлений. Число рядов — 8 и 6. Соедини точно так же.

7. Сделай промежуточное кольцо, которое будет разделять ряды больших веток. Для этого возьми 7 модулей для первого ряда и 7 для второго. Соединяй их таким образом. Так выглядят все заготовки. Не правда ли, похоже на снежинки?

28 слайд

Собираем елочку

   

 

29 слайд

Фото готового изделия

30 слайд

                                                                       Заключительный этап

Результат работы:

Нам удалось изготовить объёмного колобка, используя заданную схему. Наше изделие на протяжении 2-х месяцев  радует глаз, вызывает восхищение всех, кто его видит. Техника модульного оригами вызвала огромный интерес не только у наших сверстников, но и у взрослых  людей (родителей, бабушек, знакомых). У некоторых  из нас это занятие переросло в хобби.     Поделки, выполненные в технике модульного оригами-это отличный подарок на любой праздник!!! Минимум затрат, максимум удовольствия!

31 слайд

Экологическое обоснование проекта

Мы использовали экологически чистый материал – бумагу. Также использовали клей, который имеет сертифицированный товарный знак, подтверждающий, что этот материал не принесёт вреда окружающей среде.

      

32 слайд

Экономическое обоснование проекта

Бумага А 4:

 1. Оранжевая: 38 листов - 95 рублей;

 2. Белая: 27 листов – 67 руб.50 коп.;

 3. Темно- зеленый: 27 листов- 67 руб. 50 коп.

 4. Светло- зеленый: 16 листов- 40 рублей.

 5. Клей: 30 рублей

 ИТОГО: 300 рублей

33 слайд

Наши работы в технике модульного оригами

  

34 слайд

Самооценка

Данное изделие я делала в свободное от учёбы время. На изготовление поделки ушло около двух недель. Своим изделием я довольна, оно получилось красивым, интересным и аккуратным. Мою работу оценили ученики и учителя, меня это очень вдохновляет.

35 слайд

Вывод

           Мир оригами представляет собой совершенно новый, потенциально бесконечно разнообразный континуум пространственных форм. Оригами, как метод, является одним из самых эффективных творческих приёмов создания новых пространственных форм для построения предметного мира будущего и для обогащения мира художественного. Роль оригами трудно переоценить, так как она способствует развитию не только определённых ремесленно-технических навыков, но и таких качеств как пространственное воображение, художественно-образное мышление, конструктивно-изобразительное мышление.

36 слайд

Информационные источники

1. Проснякова Т.Н. «Забавные фигурки. Модульное оригами», М. АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2012
2. Проснякова Т.Н. – Модульное оригами - М. АСТ - ПРЕСС КНИГА 2011
3. Афонькин С.Ю. –Энциклопедия оригами для детей и взрослых.
4. http://radikal.ru/F/s41.radikal.ru/i092/1108/60/e918556f2ee2.jpg.html 
5. http://radikal.ru/F/s007.radikal.ru/i301/1103/99/6199f83a006a.png.htm