Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация по технологии на тему "Наряд для семейного обеда" (6 класс)

Презентация по технологии на тему "Наряд для семейного обеда" (6 класс)


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Подготовила: Кабанова С.Н., учитель технологии 2015 г.
По традиции в нашей семье отмечают окончание учебного года, и мне предстоит...
Разработать модель и сшить наряд к семейному обеду. Провести исследование и...
Сначала я просмотрела сайты Интернета, журналы мод, посетила магазины и озна...
Первоначальные идеи Модель 1. Туника прямого силуэта длиной ниже линии бедер...
Технология изделия соответствует программе 6 класса. Экономный расход ткани....
Я проанализировала все модели на соответствие критериям выбора. Решение: поб...
Решение: выбираю ткань из вискозы, потому что она «самая натуральная» из все...
Расход ткани можно точно рассчитать, разложив детали выкройки, например, на...
Для пошива моего изделия понадобятся: атласная лента синего цвета длиной 1 м...
Чтобы узнать себестоимость изделия, я подсчитала, какие материалы и в каком...
Составляю план своей работы. 1.Снять мерки и изготовить выкройку, пользуясь...
Я сшила изделие в соответствии с составленным планом изготовления (используя...
Надеваю блузку, бегу к зеркалу и говорю себе: «Ну, как? Мне нравится!» Затем...
Учебник «Технология. Технология ведения дома» для учащихся 6 класса, Москва,...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовила: Кабанова С.Н., учитель технологии 2015 г.
Описание слайда:

Подготовила: Кабанова С.Н., учитель технологии 2015 г.

№ слайда 2 По традиции в нашей семье отмечают окончание учебного года, и мне предстоит
Описание слайда:

По традиции в нашей семье отмечают окончание учебного года, и мне предстоит показать всем, чему я научилась на уроках технологии. Это прежде всего изготовление швейного изделия. Поэтому мне необходимо выбрать себе наряд и сшить его своими руками. А демонстрация изделия произойдет на нашем семейном обеде. Проблемная ситуация

№ слайда 3 Разработать модель и сшить наряд к семейному обеду. Провести исследование и
Описание слайда:

Разработать модель и сшить наряд к семейному обеду. Провести исследование и разработать эскиз моего проектного изделия. Организовать рабочее место. Подобрать инструменты и приспособления для различных швейных операций. Изготовить выкройку швейного изделия. Подобрать ткань для изделия. Раскроить ткань. Подготовить изделие к примерке и провести примерку. Обработать изделие после примерки. Контролировать качество своей работы. Оценить качество готового изделия. Цель и задачи проекта

№ слайда 4 Сначала я просмотрела сайты Интернета, журналы мод, посетила магазины и озна
Описание слайда:

Сначала я просмотрела сайты Интернета, журналы мод, посетила магазины и ознакомилась с ассортиментом плечевой одежды для девочек моего возраста. Выбор мне не понравился – в основном трикотажные майки с рисунками или наклеенными стразами. Это изделия массового производства, выглядят они безвкусно, неоригинально. Родители мне посоветовали сшить блузку-тунику, которую я потом смогу надевать летом с брюками или юбками. На уроках технологии мы научились делать выкройку плечевого изделия. Используя эту выкройку, я могу сшить только что-нибудь простое. Но и простая вещь может быть по-настоящему элегантной, если она сшита из хорошей ткани и качественно. В результате исследования я придумала несколько моделей плечевого изделия. Исследование

№ слайда 5 Первоначальные идеи Модель 1. Туника прямого силуэта длиной ниже линии бедер
Описание слайда:

Первоначальные идеи Модель 1. Туника прямого силуэта длиной ниже линии бедер с коротким цельнокроеным рукавом. Спинки и перед цельнокроеные. Вырез горловины овальный. Срезы горловины, пройм и разрезы в боковых швах с лицевой стороны обработаны подкройной обтачкой из отделочной ткани. Модель 2. Цельнокроеное платье с коротким рукавом, отрезное по линии талии. Вырез горловины формы мыс отделан подкройной обтачкой того же цвета., что и ткань. Обтачка расположена на лицевой стороне и имеет отделочную строчку. Линию талии подчеркивает мягкий пояс с отделочной строчкой такой же ширины, что и обтачка. Модель 3. Блузка из легкой ткани длиной до линии бедер с вырезом в форме лодочки. Обтачные бейки расположены на изнаночной стороне. По лицевой стороне вырез горловины, проймы и низ отстрочены в край. Линия талии подчёркнута узким мягким поясом.

№ слайда 6 Технология изделия соответствует программе 6 класса. Экономный расход ткани.
Описание слайда:

Технология изделия соответствует программе 6 класса. Экономный расход ткани. Простая конструкция. Быстрое в изготовлении. Удобное в носке ( не стесняет движений). Модное. Недорогая смесовая ткань. Красивый, нежный цвет. Не вредит здоровью. Несложное в уходе. Критерии выбора идеи изделия

№ слайда 7 Я проанализировала все модели на соответствие критериям выбора. Решение: поб
Описание слайда:

Я проанализировала все модели на соответствие критериям выбора. Решение: победила модель №3 – блузка из лёгкой ткани. Нарисую цветной эскиз выбранной модели. Выбор лучшей идеи

№ слайда 8 Решение: выбираю ткань из вискозы, потому что она «самая натуральная» из все
Описание слайда:

Решение: выбираю ткань из вискозы, потому что она «самая натуральная» из всех химических волокон, тонкая, хорошо драпируется и приятная на ощупь. Цвет ткани – бледно-голубой, потому что хорошо сочетается с моими джинсовыми брюками и широкой пёстрой юбкой. Выбор нужной ткани Ткань Вискоза Креп-сатин Крепдешин Поплин

№ слайда 9 Расход ткани можно точно рассчитать, разложив детали выкройки, например, на
Описание слайда:

Расход ткани можно точно рассчитать, разложив детали выкройки, например, на простыне, сложив её на нужную ширину. Выбранная мною ткань шириной 150 см. Выкройки спинки и переда ложатся рядом по ширине ткани, поэтому расчёт ткани такой: Ди плюс припуск на плечевые швы и подгибку низа. Решение: мне необходим отрез ткани длиной 65 см. Расчет расхода ткани

№ слайда 10 Для пошива моего изделия понадобятся: атласная лента синего цвета длиной 1 м
Описание слайда:

Для пошива моего изделия понадобятся: атласная лента синего цвета длиной 1 м 20 см в качестве пояса; тонкие швейные нитки в цвет ткани для внутренних и отделочных швов, обмётывания срезов; большой лис бумаги (миллиметровка), линейка, карандаш, ножницы для бумаги – для изготовления выкройки; портновский мел, булавки, портновские ножницы – для раскроя; швейная машина, утюг, утюжильная доска, швейная игла, булавки - для шитья. Выбор ткани, дополнительных материалов и оборудования

№ слайда 11 Чтобы узнать себестоимость изделия, я подсчитала, какие материалы и в каком
Описание слайда:

Чтобы узнать себестоимость изделия, я подсчитала, какие материалы и в каком количестве мне понадобятся. Расчет себестоимости изготовления изделия Условный расчет себестоимости блузки № п/п Наименование материала Условная цена за единицу измерения, р. Расход материала на изделие Затраты на материал, р. 1. Ткань вискозная 150 за 1 м 65 см 97,5 2. Клеевая прокладка 60 за 1 м 15 см 9,0 3. Атласная лента 12 за 1 м 1 м 20 см 14,5 4. Нитки швейные 12 за 1 катушку 1 катушка 12,0 Итого: 133,0

№ слайда 12 Составляю план своей работы. 1.Снять мерки и изготовить выкройку, пользуясь
Описание слайда:

Составляю план своей работы. 1.Снять мерки и изготовить выкройку, пользуясь чертежом из учебника. 2.Выкроить детали изделия с припусками на швы, по срезам – по 15 мм и на подгибку низа – 30 мм. 3.Выкроить подкройные обтачки из ткани и клеевой прокладки. 4.Дублировать обтачки клеевой прокладкой. 5.Сметать изделия в следующей последовательности: плечевые срезы; боковые срезы; заметать подгибку низа. 6.Выполнить примерку изделия. 7.Устранить дефекты после примерки. 8.Выполнить плечевые швы стачным швом вразутюжку. 9.Обработать горловину подкройными обтачками. 10.Обработать нижние срезы рукавов швом вподгибку с закрытым срезом. 11.Стачать боковые срезы стачным швом вразутюжку. 12.Пришить у пройм концы припусков на швы. 13. Обработать нижний срез блузки швом вподгибку с закрытым срезом. 14.Отутюжить готовое изделие. 15. Подшить концы атласной ленты для пояса. План изготовления изделия

№ слайда 13 Я сшила изделие в соответствии с составленным планом изготовления (используя
Описание слайда:

Я сшила изделие в соответствии с составленным планом изготовления (используя материалы учебника), выполнила каждую технологическую операцию, провела влажно-тепловую обработку, проверила качество работы. В процессе пошива я корректировала свою работу и устраняла мелкие недостатки. Окончательно качество изготовления блузки проверю по критериям, которые мы выбрали вместе с учителем перед выполнением проекта. Изготовление изделия и проверка его качества

№ слайда 14 Надеваю блузку, бегу к зеркалу и говорю себе: «Ну, как? Мне нравится!» Затем
Описание слайда:

Надеваю блузку, бегу к зеркалу и говорю себе: «Ну, как? Мне нравится!» Затем прошу оценить мою работу родителей, учителя, подруг, начинаю готовиться к защите комплексного творческого проекта. Если изделие будет высоко оценено, я сделаю его фотографию и размещу её в портфолио. Самооценка и оценка

№ слайда 15 Учебник «Технология. Технология ведения дома» для учащихся 6 класса, Москва,
Описание слайда:

Учебник «Технология. Технология ведения дома» для учащихся 6 класса, Москва, «Вентана - Граф», 2013 г. Интернет-ресурсы


Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров11050
Номер материала ДВ-235648
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх