Презентация по технологии на тему "Объемная аппликация"

Тема: Объёмная аппликация

Класс: 6 «В»

Дата проведения: 10.04.2015г.

Цель урока:познакомить учащихся с технологией изготовления объёмного портрета и вызвать интерес к декоративно-прикладному творчесту.

Задачи урока:

Обучающая: научить  девочек с технологией изготовления объёмного портрета. Показать ученицам пропорции лица.

Развивающая: развитие творчества, фантазии, чувство формы, глазомера, цветоощущения, умений и навыков при работе со швейными принадлежностями.

Воспитательная: воспитание художественного вкуса, активизирования фантазии, наблюдательности и воображения.

Оборудование урока: буклет «Поэтапного изготовление портрета», работы учащихся по теме, таблицы «Техника безопасности при работе с иглой», «Техника безопасности при работе с ножницами».

Раздаточный материал: инструкционные карты «Выполнение объёмного портрета», коробка с лоскутками, картон, вата, пряжа, пуговицы, наборы с инструментами, коробки для отходов.

Ход урока

I.Изложение нового материала

Аппликация – художественное произведение, выполненное путём наклеивания или пришивания ткани, кошмы, фетра, соломки, сухих листьев и других материалов на основной фон.

По своему содержанию аппликации можно подразделить на предметные, сюжетные и декоративные.

Предметные аппликации (листья, фрукты, овощи, цветы, грибы, насекомые) выполняют из отделочных изображений. Они наиболее просты и доступны для выполнения.

Сюжетные аппликации отображают совокупность действий или событий. Они состоят из нескольких разных фигур, часто в динамике, то есть и движении и служат иллюстрациями литературных произведении.

Декоративные аппликации включают в себя орнаменты, узоры, которыми можно украсить различные предметы быта.

По виду выполнения аппликации можно подразделить на плоские и объёмные.

Плоскую аппликацию выполняют путём наклеивания или нашивания деталей из бумаги, ткани, кожи, меха и других материалов всей плоскостью на основании из бумаги, ткани, картона или фанеры.

Объёмная аппликация. Широкое распространение в наше время получила объёмная аппликация, создающая видимость объёма. Она увеличивает художественные возможности творческих работ. (Показываю девочкам различные виды аппликации).

Сегодня вы будите работать над созданием портрета в технике объёмной аппликации. Для создания такого портрета вам понадобятся самые различные материалы, которые у вас могут быть дома. Чтобы вам эти вещи родители дали, можно прочитать им это забавное стихотворение:

Любезные мамы и папы!

Пожертвуйте старые шляпы,

А также пальто и жакеты,

Ненужные в доме предметы,

Всё то, что хранится – пылится

И вам ни на что не сгодится:

Перчатки, носочки, клубочки,

Остатки и лоскуточки.

Сошьём мы забавные лица,

Получится много портретов:

Из лайки, из байки, из ватки –

Из марли, мочалки, соломы –

Русалки, солдаты и гномы.

Вы будете, нами гордится!

Нам всё – всё – всё пригодится!

И так, для создания портрета нам потребуются: инструменты – иголки, ножницы, карандаши, утюг; материалы – нитки для шитья, нитки для вышивания – мулине, тесьма, кружева, бусины, картон, пуговицы, ткань, вата и другие вещи.

       А теперь я вам расскажу, как в несколько этапов можно выполнить портрет.

1 этап.

        На картоне нарисуем овал лица, нос, уши и вырежем эти детали. Из трикотажной ткани скроем обшивку для лица, ушей и носа с припуском 2-3 см. Добавим вату (равномерный пухлый слой) и получится «бутерброд» - ткань – вата – картон. Возьмём иголку с крепкой (двойной) ниткой и по краю проложим шов «через край». Затем ткань стянем ниткой, так чтобы вата и картон оказались внутри.

2 этап.

       На правой стороне овала лица наметим точками места, где будут глаза и уголки губ. Это можно сделать карандашом. Теперь прошьём эти точки прямо через картон несколько раз туда и обратно. Получаем так называемые утяжки, то есть ямки, затянутые ниткой. Чтобы нитка не проскакивала, прокол делаете на расстоянии 2-3 мм,

Как будто пришиваете маленькую пуговицу. С левой стороны нитку можно не обрывать, «перешагивая» от одной утяжки к другой. Закрепить нитку можно на подгибе ближайшего края.

3 этап.

       Подберём подходящие пуговицы для глаз – голубые, зелёные, чёрные, коричневые. Из белого картона вырежем подглазники, чтобы глаза были похожи на настоящие, и пришьём их. Легче сначала пришить пуговицу к подглазнику, а затем весь глаз к лицу.

4 этап.

       Теперь будем делать рот. Края рта у нас уже обозначены утяжками. Карандашом слегка наметим линию улыбающегося рта и вышьем её красной нитью тамбурным, стебельчатым или швом «вперёд иголку».

       Губы можно сделать из красного драпа и пришить их потайным швом.

5 этап.

       На этом этапе работы уже видно, какое получается лицо, какой характер. Теперь проведём слабую карандашную линию бровей и вышьем стебельчатым швом. Брови можно вопросительно изогнуть, или страдальчески сдвинуть…

       Чтобы глаза были ярче и выразительнее, их тоже можно обшить по кругу стебельчатым швом или сделать реснички «стрелки» отделочными стежками.

6 этап.

Готовый нос пришить к лицу потайным швом. Уши приложить к краю лица и пришить потайным швом. Затем перевернуть изделие и с изнаночной стороны прошить швом «через край».

7 этап.

       Теперь сделаем причёску. Подберём материал: это может быть любая пряжа остатки бахромы или кусочки меха.

       Сверху картона положим лист бумаги и намотаем пряжу. Затем снимем аккуратно намотанную пряжу вместе с бумагой с картона  и прострочим на швейной машине по центру прямо с бумагой. После чего бумагу отрываем, концы ниток разрезаем и подравниваем.

       Получаем заготовку причёски с пробором по середине.

8 этап.

       Приготовим фон для нашего портрета.

       Возьмём картон, фанеру или другую основу прямоугольной или квадратной формы.  Подберём подходящую по цвету ткань и обтягиваем картон. С противоположной стороны ткань можно стянуть и прошнуровать крепкой ниткой или закрепить скотчем.

9 этап.

       Лица располагаем на готовом фоне и закрепляем его потайным швом. Затем пришиваем причёску нитками под цвет причёски.

10 этап.

       Если вы делаете женский портрет, то нос можно сделать поменьше, а волосы подлиннее. Бледное лицо подкрасить румянами или сухими тенями.

       К портрету можно добавить головной убор, очки, воротник, серёжки и многое другое.

       По краю фона можно пришить тесьму,  и получится рамка. Не стоит пользоваться клеем – он ненадёжно прикрепляет ткань.

       Мы познакомились, со всеми этапами работы и у нас получился, замечательный портрет.

Прямо взять и насмешить:

Пару пуговиц пришить,

Круглый шарик вместо носа,

Рот – лежащий знак вопроса,

Бант – бумажка от конфет…

И, пожалуйста, - портрет.

III. Практическая работа

Перед началом практической работы, девочки составляют план выполнения портрета:

ü  вырезать детали лица;

ü  обшить их трикотажной тканью, проложив вату;

ü  оформить лицо (глаза, нос, рот);

ü  сделать причёску;

ü  пришить лицо к фону;

ü  сделать окончательную отделку портрета.

Далее начинается работа девочек по составленному плану.

Оказываю по необходимости индивидуальную помощь тем ученицам, которые не справляются с заданием.

IV. Подведение итогов

Просматривая незаконченные работы девочек, обращаю внимание детей на аккуратность выполнения задания.

Рефлексия.

      - что интересного узнали, чему научились?       

      - для чего нужны такие уроки?

VI. Анализ урока.

Сообщаю оценки за теоретические знания.

Выставляю оценки за практическую работу.

Уборка рабочих мест.

Дома девочки заканчивают работу над деталями лица и причёски.

На следующий урок лицо будет пришиваться к фону, и девочки сделают окончательную отделку портрета.