Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация по технологии на тему : "Пиление и строгание древесины"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация по технологии на тему : "Пиление и строгание древесины"

библиотека
материалов

План урока

Тема: «Этапы создания изделий из древесины»

Раздел программы: Технология обработки древесины

Класс 6

Цель: Ознакомить учащихся с основными этапами создания изделий из древесины, научить пользоваться инструментами (пилой, угольником).

Задачи урока:

Образовательная:

- дать первоначальные знания об этапах создания изделия из древесины; показать, как правильно пользоваться инструментами.

Воспитательная:

- прививать интерес к техническому труду;

- привить чувство ответственности к результатам своего труда и труда одноклассников.

Развивающая:

- развивать у ребят профессиональный интерес;

- способствовать формированию и развитию познавательного интереса учащихся к предмету.

Тип урока: комбинированный

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный.

Формы и способы организации обучения: рассказ, показ, использование ИКТ, беседа, практическая работа.

Средства обучения:

  • Компьютерная презентация «Этапы создания изделий из древесины»

  • Инструкция по технике безопасности

  • Заготовки для практической деятельности

Оборудования и приспособления: ПК с выходом в интернет, Пила, заготовки.

Планируемые результаты

Предметные - учащиеся ознакомятся с последовательностью создания изделия из дерева.

Метапредметные: регулятивные - преобразовывать практическую задачу в познавательную; коммуникативные - умение работать в группе при выполнении задания, умение вести сотрудничество с учителем; познавательные – правильное нанесение разметки, виды пиления.

Личностные – умение провести самоанализ выполненной работы, развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.

Основные понятия: Разметка, угольник, рубанок, пила, торец.

Ход урока

II. Проверка домашнего задания


Ответить на вопросы со слайда:

Что изображено на рисунке и для чего нужен этот инструмент.

Учащиеся озвучивают свои ответы


III.Сообщение темы и задач урока, мотивация учебной деятельности


Тема нашего урока: Этапы создания изделия из древесины.



IY. Изучение нового материала


























































Разметка - нанесение линий контура будущего изделия. Заготовка должна быть размерами чуть большими габаритных размеров детали.

Избыточный слой заготовки, подлежащий удалению при последующей обработке режущим инструментом, называется припуском.

Последовательность разметки:

  1. 1 Выбирают наиболее ровную из двух плоскостей заготовки - базовую часть.

  2. От базовой части рейсмусом размечают необходимую толщину заготовки.

  3. При помощи рубанка получают ровную кромку - базовую кромку, от которой пойдет дальнейшая разметка.

  4. По угольнику под прямым углом к базовой кромке карандашом проводят линию на расстоянии примерно 10 мм от торца заготовки.

  5. От полученной линии по линейке отмеряют длину детали и отмечают ее карандашом.

  6. Прикладывая угольник к базовой кромке и совмещая его с проведенной карандашом отметкой, проводят вторую линию, параллельную первой.

  7. На обеих линиях по линейке отмеряют и отмечают карандашом ширину детали.

  8. Полученные метки соединяют линией.

  9. Размеры имеющегося в детали выреза размечают с помощью угольника.




Учащиеся рассматривают презентацию, записывают важные моменты и определения в рабочую тетрадь.
























































Практическая работа


Инструктаж по технике безопасности.

Приступить к практической работе:

  1. Разметить, пользуясь карандашом, линейкой и угольником, на листе фанеры нужную для нас деталь.

  2. Проверить правильность нанесения разметки.

  3. Выпилить деталь.


Самостоятельно работают с заготовкой и инструментами.








YIII. Закрепление материала


Повторить пройденный материал на уроке.

Учащиеся отвечают на вопросы.


IX. Подведение итогов урока


Анализ ошибок учащихся и подведение итогов урока. Выставление оценок



Задание на дом


Повторение конспекта в тетради.

запись домашнего задания

уборка рабочих мест







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-111419

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"