Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация по технологии на тему "Самообразование - основа успешной работы учителя"

Презентация по технологии на тему "Самообразование - основа успешной работы учителя"

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Совершенствование педагогического мастерства учителей гимназии через самообра...
«Учитель живет до тех пор, пока учится, как только он перестаёт учиться, в нё...
Самообразование – это целенаправленная работа педагога по расширению и углубл...
Мотивы, побуждающие учителя к самообразованию : • Ежедневная работа с информа...
Алгоритм составления плана по самообразованию На основании выбранной темы учи...
Тема ШИТЬЁ ИЗ ЛОСКУТКОВ Тема:
Тема Цели(этап 1): Знакомство с историей возникновения и использования лоскут...
Тема Цели(этап 2): Освоение техники подбора материала: Выбор рисунка ткани Вы...
Тема История возникновения лоскутного шитья Искусство лоскутного шитья извест...
Тема
Тема
Тема
Тема
Тема
Тема
Тема Ткань – наиболее распространенная разновидность текстиля, основа для шит...
Тема
Тема Разное крашение тканей
Тема Разная фактура тканей
Тема Техники лоскутного шитья Техника лоскутного шитья – совокупность приемов...
Тема Выделяют четыре техники лоскутного шитья: Полоска Треугольник Квадрат Св...
Тема
Тема
Тема Оборудование, инструменты, приспособления
Тема Оборудование, инструменты, приспособления
Тема Швы Соединительный шов
Тема Краевой шов
Тема Изготовление лоскутной прихватки на уроках технологии
Тема Цель урока: Образовательная – научить в правильной последовательности из...
Тема Правила безопасной работы при выполнении ручных операций.   Опасности в...
Тема Исходные материалы
Тема Шаг 1. Две детали треугольника сложить лицевыми сторонами внутрь, уровня...
Тема Шаг 2. Припуски швов разутюжить через влажный проутюжельник с изнаночной...
Тема Шаг 3. Лоскутный верх и подкладку сложить изнаночными сторонами, положив...
Тема Шаг 5. Разместить аппликации на поверхности прихватки. Закрепить апплика...
Тема Различные варианты декоративного оформления прихваток.
Тема Рекомендуемая литература.
Тема Спасибо за внимание.
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Совершенствование педагогического мастерства учителей гимназии через самообра
Описание слайда:

Совершенствование педагогического мастерства учителей гимназии через самообразовательную деятельность Самообразование – основа успешной работы учителя 06.11.2014 года ГБОУ «СОШ №448» Учитель технологии: Ануфриева Т.А.

№ слайда 2 «Учитель живет до тех пор, пока учится, как только он перестаёт учиться, в нё
Описание слайда:

«Учитель живет до тех пор, пока учится, как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель" «Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться, в нём умирает учитель» К.Д.Ушинский

№ слайда 3 Самообразование – это целенаправленная работа педагога по расширению и углубл
Описание слайда:

Самообразование – это целенаправленная работа педагога по расширению и углублению своих теоретических знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых профессиональных навыков и умений в свете современных требований педагогической и психологической наук.

№ слайда 4 Мотивы, побуждающие учителя к самообразованию : • Ежедневная работа с информа
Описание слайда:

Мотивы, побуждающие учителя к самообразованию : • Ежедневная работа с информацией. Готовясь к уроку, выступлению, родительскому собранию, классному часу, общешкольному мероприятию, олимпиаде и др. у учителя возникает необходимость поиска и анализа новой информации. • Желание творчества. Учитель – профессия творческая. Творческий человек не сможет из года в год работать по одному и тому же пожелтевшему поурочному плану или сценарию, читать одни и те же доклады. • Стремительный рост современной науки. Особенно психологии и педагогики. В эпоху автомобилей негоже пользоваться телегой. • Изменения, происходящие в жизни общества. Эти изменения в первую очередь отражаются на учениках, формируют их мировоззрение, и соответственно, очень часто, формируют образ учителя как «несовременного человека» • Конкуренция. Не секрет, что многие родители, приводя ребенка в школу, просятся в класс к конкретному учителю, предметнику или классному руководителю. • Общественное мнение. Учителю не безразлично, считают его «хорошим» или «плохим». • Материальное стимулирование. • Интерес. Как человек, который ежедневно учит, не будет постоянно учиться . Вправе ли он тогда преподавать?

№ слайда 5 Алгоритм составления плана по самообразованию На основании выбранной темы учи
Описание слайда:

Алгоритм составления плана по самообразованию На основании выбранной темы учитель разрабатывает личный план работы над поставленной перед собой проблемой. В плане указываются: название темы цели задачи предполагаемый результат этапы работы

№ слайда 6 Тема ШИТЬЁ ИЗ ЛОСКУТКОВ Тема:
Описание слайда:

Тема ШИТЬЁ ИЗ ЛОСКУТКОВ Тема:

№ слайда 7 Тема Цели(этап 1): Знакомство с историей возникновения и использования лоскут
Описание слайда:

Тема Цели(этап 1): Знакомство с историей возникновения и использования лоскутного шитья в разные исторические периоды. 2. Знакомство с применением лоскутного шитья у разных народностей. 3. Знакомство с прикладными изделиями выполненными в технике лоскутного шитья.

№ слайда 8 Тема Цели(этап 2): Освоение техники подбора материала: Выбор рисунка ткани Вы
Описание слайда:

Тема Цели(этап 2): Освоение техники подбора материала: Выбор рисунка ткани Выбор фактуры ткани Выбор формы лоскутков Выбор вида ткани Техника изготовления 2. Подбор необходимых инструментов и приспособлений. 3. Освоения техники ручного и машинного шитья: Выполнение стежки, ручная стежка Выполнение стежки, машинная стежка Выполнение соединительных и краевых швов 4. Создание эскиза и выбор дизайна изделия.

№ слайда 9 Тема История возникновения лоскутного шитья Искусство лоскутного шитья извест
Описание слайда:

Тема История возникновения лоскутного шитья Искусство лоскутного шитья известно многим народам мира с давних пор. Считается что этот вид декоративно-прикладного искусства возник в Англии, затем распространился в Америке, где получил широкое развитие. В России лоскутное шитье стало активно развиваться с середины XIX века, когда широкое распространение получили хлопчатобумажные ткани фабричное производство. Лоскутная техника зародилась изначально в крестьянской среде. Редкая крестьянская изба не имела лоскутного одеяла. Такие одеяла было принято дарить на рождение ребенка.

№ слайда 10 Тема
Описание слайда:

Тема

№ слайда 11 Тема
Описание слайда:

Тема

№ слайда 12 Тема
Описание слайда:

Тема

№ слайда 13 Тема
Описание слайда:

Тема

№ слайда 14 Тема
Описание слайда:

Тема

№ слайда 15 Тема
Описание слайда:

Тема

№ слайда 16 Тема Ткань – наиболее распространенная разновидность текстиля, основа для шит
Описание слайда:

Тема Ткань – наиболее распространенная разновидность текстиля, основа для шитья. В лоскутном творчестве используются и отходы от шитья, и ткань, бывшую в употреблении, и новая ткань. Ткани отличаются друг от друга по цвету, рисунку, фактуре, толщине, плотности ит.д. Лоскут должен быть чистый отутюженный и при необходимости накрахмаленный. Новую ткань подвергают декатировке. Также в лоскутном шитье применяются ватин, синтепон, обрезки лент, кружев, тесьмы и т.д. Особое внимание уделяют подбору лоскута по цвету и рисунку.

№ слайда 17 Тема
Описание слайда:

Тема

№ слайда 18 Тема Разное крашение тканей
Описание слайда:

Тема Разное крашение тканей

№ слайда 19 Тема Разная фактура тканей
Описание слайда:

Тема Разная фактура тканей

№ слайда 20 Тема Техники лоскутного шитья Техника лоскутного шитья – совокупность приемов
Описание слайда:

Тема Техники лоскутного шитья Техника лоскутного шитья – совокупность приемов и технологическая последовательность соединения лоскутов определенных форм в орнаменты и полотна. Техника «Полоска» «Диагональная раскладка» «Прямая раскладка» «Паркет» «Елочка» «Колодец», «Американский квадрат» «Изба» «Цветные колодца» «Внутренний дворик» «Русский квадрат» «Ананас» «Мельница»

№ слайда 21 Тема Выделяют четыре техники лоскутного шитья: Полоска Треугольник Квадрат Св
Описание слайда:

Тема Выделяют четыре техники лоскутного шитья: Полоска Треугольник Квадрат Свободная техника

№ слайда 22 Тема
Описание слайда:

Тема

№ слайда 23 Тема
Описание слайда:

Тема

№ слайда 24 Тема Оборудование, инструменты, приспособления
Описание слайда:

Тема Оборудование, инструменты, приспособления

№ слайда 25 Тема Оборудование, инструменты, приспособления
Описание слайда:

Тема Оборудование, инструменты, приспособления

№ слайда 26 Тема Швы Соединительный шов
Описание слайда:

Тема Швы Соединительный шов

№ слайда 27 Тема Краевой шов
Описание слайда:

Тема Краевой шов

№ слайда 28 Тема Изготовление лоскутной прихватки на уроках технологии
Описание слайда:

Тема Изготовление лоскутной прихватки на уроках технологии

№ слайда 29 Тема Цель урока: Образовательная – научить в правильной последовательности из
Описание слайда:

Тема Цель урока: Образовательная – научить в правильной последовательности изготавливать изделие, совершенствовать навыки при выполнении ручных работ и на швейной машине; Развивающая – развитие мышления (мыслительных операций – анализировать, сравнивать, обобщать);развитие внимания при раскрое и изготовлении изделия; развитие точности движения; развитие самостоятельности и самоконтроля; Воспитательная – воспитание любви к предмету, трудовой дисциплины, привитие культуры труда; воспитание бережливости; воспитание познавательной потребности, интереса и активности; воспитание ответственности за порученную работу.

№ слайда 30 Тема Правила безопасной работы при выполнении ручных операций.   Опасности в
Описание слайда:

Тема Правила безопасной работы при выполнении ручных операций.   Опасности в работе: Травма руки ножницами; Травма глаз. Что нужно сделать до начала работы: Положить инструменты и приспособления в отведённое для них место. Что нужно делать во время работы: Быть внимательной; Класть ножницы справа, с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя; Передавать ножницы кольцами вперёд и только с сомкнутыми лезвиями. Что нужно сделать при окончании работы: Убрать рабочее место.

№ слайда 31 Тема Исходные материалы
Описание слайда:

Тема Исходные материалы

№ слайда 32 Тема Шаг 1. Две детали треугольника сложить лицевыми сторонами внутрь, уровня
Описание слайда:

Тема Шаг 1. Две детали треугольника сложить лицевыми сторонами внутрь, уровнять срезы и стачать по длинной стороне .

№ слайда 33 Тема Шаг 2. Припуски швов разутюжить через влажный проутюжельник с изнаночной
Описание слайда:

Тема Шаг 2. Припуски швов разутюжить через влажный проутюжельник с изнаночной стороны основной детали.

№ слайда 34 Тема Шаг 3. Лоскутный верх и подкладку сложить изнаночными сторонами, положив
Описание слайда:

Тема Шаг 3. Лоскутный верх и подкладку сложить изнаночными сторонами, положив между ними прокладку (ватин, синтепон). Детали скрепить булавками и простегать по контурам всех деталей в желобок. Шаг 4. Обработать срез бейкой (долевая, поперечная, косая). Выполнить петлю.

№ слайда 35 Тема Шаг 5. Разместить аппликации на поверхности прихватки. Закрепить апплика
Описание слайда:

Тема Шаг 5. Разместить аппликации на поверхности прихватки. Закрепить аппликации швом «вперед иголка»

№ слайда 36 Тема Различные варианты декоративного оформления прихваток.
Описание слайда:

Тема Различные варианты декоративного оформления прихваток.

№ слайда 37 Тема Рекомендуемая литература.
Описание слайда:

Тема Рекомендуемая литература.

№ слайда 38 Тема Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Тема Спасибо за внимание.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 07.08.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров43
Номер материала ДБ-152303
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх