Презентация по технологии на тему "Снятие мерок" (5 класс ФГОС ООО)

• 1 слайд

  Презентация по учебному предмету «Технология»
  в 5 классе
  на тему «Снятие мерок»
  Спиридонова Марина Юрьевна,
  учитель технологии,
  МБОУ СОШ №5, г.Урай,
  Ханты-Мансийского автономного округа-Югра,
  Тюменской области
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Шаблон
  Выкройка
  

• 4 слайд

  КОНСТРУИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ
  Снятие мерок
  
  
  
  

• 5 слайд

  Чертеж изделия - это выполненное на бумаге с помощью чертёжных инструментов изображение предметов или деталей с указанием их размеров.
  Вырезанный чертёж швейного изделия, снабжённый необходимыми надписями называют выкройкой
  

• 6 слайд

  КОНСТРУИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ
  ИЗДЕЛИЙ
  это построение чертежа изделия и изготовление выкройки для раскроя и пошива одежды.
  
  Чтобы выполнить чертеж изделия
  нужно знать:
  Мерки (для одежды),
  Размеры (для предметов быта)
  

• 7 слайд

  Инструменты и приспособления для изготовления выкройки и раскроя
  Учебник стр. 95, рис.47
  

• 8 слайд

  Сантиметровая лента - для снятия мерок длиной 150 см с сантиметровыми делениями. Изобрел ее французский портной в 1810 году. Обычно она делается из нерастяжимого материала и заканчивается металлическими закрепками. Шкала на ней должна быть нанесена с двух сторон. Измерительный инструмент необходим для снятия мерок и измерения расстояний на выкройках. Чтобы одежда хорошо сидела на фигуре, все мерки должны сниматься очень точно, а потому измерительный инструмент всегда необходимо иметь под рукой. Чтобы избежать неточности при измерении, нужно при шитье какой-либо вещи пользоваться одной и той же лентой.
  

• 9 слайд

  СНЯТИЕ МЕРОК
  Мерки – это основные размеры фигуры человека, полученные путём её измерения.
  Снятие мерок – это измерение фигуры для построения выкроек.
  Снятие мерок заключается в измерении основных условных линий на фигуре
  

• 10 слайд

  Конструктивные линии фигуры
  

• 11 слайд

  Мерки обозначаются заглавными буквами русского алфавита
  О - обхват
  С - полуобхват
  Ш - ширина
  В - высота
  Ц - центр
  Д - длина
  Малые буквы при заглавных обозначают участок измерения:
  С т – полуобхват талии
  

• 12 слайд

  ПРАВИЛА СНЯТИЯ МЕРОК
  Талию повязать пояском или шнурком.
  Мерки снимают по правой стороне фигуры.
  Сначала снимают мерки обхватов, затем мерки длин.
  Сантиметровую ленту не следует натягивать и ослаблять.
  Стоять прямо, без напряжения, руки опущены, ноги вместе.
  Мерки длины (Ди) измеряют полностью, записывают полностью.
  Мерки обхватов (Сб, Ст) и ширины измеряют полностью, записывают в половинном размере, т.к. чертёж строят на одну половину фигуры.
  
  

• 13 слайд

  МЕРКИ
  ДЛЯ
  ФАРТУКА
  

• 14 слайд

  Обхват талии От
  От – обхват талии
  »).
  Сантиметровая лента проходит точно по контрольному шнуру по линии талии.
  
  Мерка нужна для определения длины пояса.
  

• 15 слайд

  Об – полуобхват бёдер
  Сантиметровая лента проходит сзади по выступающим точкам ягодиц, а спереди замыкается на выпуклости живота.
  
  Мерка нужна для определения ширины нижней части фартука.
  
  

• 16 слайд

  Дн – длина нагрудника
  Измеряем от контрольного шнура на линии талии вверх до желаемой длины нагрудника.
  
  Мерка определяет длину нагрудника.
  

• 17 слайд

  Ди – длина нижней части
  Измеряем от контрольного шнура на линии талии вниз до желаемой длины нижней части фартука.
  
  Мерка определяет длину фартука.
  

• 18 слайд

  Закрепление изученного материала
  Составьте из каждой колонки таблицы по одному слову так, чтобы эти слова связывало что-либо общее. (Работа в парах, рабочая тетрадь стр. 42 задание №2)
  Например: ФИГУРА – ТАЛИЯ - ШНУРОК
  

• 19 слайд

  Практическая работа:
  «Снятие мерок и запись результатов измерения в таблицу».
  

• 20 слайд

  Измерение фигуры человека и запись результатов проводим в виде игры «Ателье».
  Работа организована парами: измеряемая (заказчик), измеряющий (закройщик) и поочередной сменой обязанностей.
  
  Задание:
  «Найдите себе пару».
  Поочередно измерьте друг друга по основным конструктивным линиям для построения чертежа фартука, предварительно на линии талии завязать «Заказчику» ленту – пояс.
  Данные измерений запишите в таблицу
  Игра «АТЕЛЬЕ»
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Что нужно сделать,
  чтобы узнать свой размер.
  ЧТО НАМ ПОНАДОБИТСЯ:
  1 -
  2 -
  3 -
  
  ИЗМЕРИТЬ
  ОБХВАТ ГРУДИ
  (ОГ).
  ОГ : 2
  =РАЗМЕР ОДЕЖДЫ
  22
  

• 23 слайд

  Домашнее задание:
  Параграф 16, стр.95
  Выполни задание «Используй компьютер».
  Рабочая тетрадь с.43, задание №4 «Проверь себя»
  Сними мерки с родственников и определи их размер.
  
  
  

• 24 слайд

  Рефлексия
  Мы сегодня постарались
  Выполнить работу в срок
  И попробуем все вместе
  Подвести сейчас итог.
  На сегодняшнем уроке
  Тема: …..
  Сняли мы друг с друга …,
  Сделали планирование.
  Сочинили предложение-
  Получили одобрение,
  И уходим мы домой
  …………………………
  Слова для рифмы: коллекционирование, конструирование, копирование; мерки, дверки, юбки; «Как солдат уходит в бой», «Так довольные собой», «С заболевшей головой»