Презентация по технологии на тему "Вытачка в блузке"

PPTX

Предпросмотр материала:

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Урок профессионально-трудового обучения (швейное дело)

«Обработка вытачек при пошиве блузки»
9 класс
Коррекционная школа VIII вида
Учитель: Борзова Наталья Анатольевна
Краснодарский край
г. Славянск-на-Кубани
2 слайд

С мастерством люди
не родятся,
а добытым мастерством гордятся
3 слайд

Чертеж деталей блузки
4 слайд
5 слайд

А- неразрезанные заутюженные
Б- неразрезанные разутюженные
В- разрезанные разутюженные
6 слайд

Изготовление блузки

1. Обработать вытачки на деталях кроя
2. Обработать плечевые срезы
3. Обработать детали воротника и соединить воротник с горловиной
4. Обработать боковые срезы
5. Обработать детали рукавов и соединить рукава с проймами
6. Выполнить окончательную отделку блузки (разметить и обметать петли, пришить пуговицы)
7. Выполнить влажно-тепловую обработку готового изделия
7 слайд
8 слайд

ВЫ
9 слайд

Тема урока:
Обработка вытачек при пошиве блузки
10 слайд

Обработка вытачки
инструкционная карта

Копировальными стежками перенести вытачку
Перегнуть ткань по средней линии, совмещая боковые линии вытачки. Концы вытачек сутюжить, сколоть, сметать от вершины вытачки к срезам.
Стачать вытачку по наметке, начиная от линии среза. Строчку закрепить обратной машинной строчкой или ручной закрепкой.
Удалить нитки наметывания.
Увлажнить и приутюжить, заутюжить.
11 слайд

Проверьте качество выполненной работы по обработке вытачки. Заполните таблицу. Поставьте оценку
12 слайд

Оцени свое настроение на занятии

Отлично! Классно!

Хорошо, понравилось

Мне грустно…
13 слайд

Физминутка «Елочка» http://www.youtube.com/watch?v=inG2QQzBo8U
Технология. Швейное дело 8 класс под ред. Г.Б.Картушиной, Г.Г.Мозговой
Технология. Швейное дело 9 класс под ред. Г.Б.Картушиной, Г.Г.Мозговой

Краткое описание материала

Цели урока:

1. Учебно-познавательная:

- учить обрабатывать вытачки при пошиве блузки;

- учить планированию трудовых приемов с применением технологической карты;

2. Коррекционно - развивающая:

- отрабатывать умение работать в технологической последовательности, с опорой на инструкционную карту;

- развивать понятийный аппарат через использование специальной терминологии при планировании трудовых действий;

- развивать умение выделять главное.

2. Воспитательная:

- воспитывать трудолюбие, аккуратность, упорство в работе, настойчивость в достижении конечного результата.

Оборудование:оборудование швейной мастерской, образцы готовых швейных изделий, технологическая карта «Обработка вытачек», технологическая карта «Пошив блузки», образцы готовых швейных изделий, индивидуальные карточки, инструкции по технике безопасности, электронная презентация

Труд (технология)

Другие методич. материалы

Презентация по технологии на тему "Вытачка в блузке"

02.01.2015

910

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Борзова Наталья Анатольевна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 10153
Подписчики: 1
Всего материалов: 6

10153
просмотров
6
материалов
1
подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ СОШ № 30

Родилась в учительской семье. Вопрос о выборе моей профессии не стоял - с ранних лет играла в школу, представляла, как я буду учить детей читать, писать. Поступила в Армавирский государственный пединститут на факультет педагогики и методики преподавания в начальных классах. Уже на практике на 3 курсе поняла, что мне необходимо пополнить багаж знаний и к концу обучения в институте получаю два диплома - учитель начальных классов, музыки и пения и педагог-психолог в системе образования. По велению судьбы с 1999 года работала в Славянском-на-Кубани педагогическом институте, предмет "Преподавание методики трудового обучения". И все таки меня манила школа. С 2001 года я работаю учителем профессионально-трудового обучения в коррекционной школе VIII вида. Яркая жизнь нашего учреждения повела меня по трудным дорогам учителя коррекционной школы. Было получено образование учителя-олигофренопедагога. Моя работа - это моя жизнь. Недаром даже мой супруг - учитель нашей школы.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Борзова Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.