Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Технология КонспектыПрезентация по технологии на тему:"Защита творческого проекта" 6 класс

Презентация по технологии на тему:"Защита творческого проекта" 6 класс

библиотека
материалов

Глушкова Татьяна Ивановна

учитель технологии

МБОУ СОШ№66

6 класс 11 05 2018г.


Тема урока: «Защита творческого проекта».



Цель урока:

Создание ситуации успеха, формирование у учащихся умений проектировать изделия, излагать практический материал, обобщать, анализировать, способствовать развитию навыков защиты своих идей, оценивать результаты труда.


Задачи:

1.Развивать творческие и коммуникативные способности учащихся; формировать у учащихся навыки творческой деятельности; способствовать формированию навыков делового партнёрства, представления своей работы, умений коллективного планирования, держаться перед аудиторией, отвечать на вопросы.

2. Прививать каждому учащемуся чувство уважения к мнению других, воспитывать качества коммуникабельности, прививать навыки культуры публичной речи, способствовать развитию познавательной активности учащихся; воспитывать положительную мотивацию к проектированию, чувство ответственности.


Материально-техническое и дидактическое обеспечение: Проектные работы учащихся, пояснения к проектам, компьютер, проектор, экран, презентации.


Методы:словестные:беседа.объяснение,демонстрационные:наглядно-иллюстрационные,проблемно-поисковые.

Тип урока: урок-защита проекта.

Форма: групповая.


Используемые технологии: проектные технологии, групповые технологии, информационные технологии, технологии проблемного обучения.



















План урока.


I.Организационный момент:

- Проверка готовности учащихся к уроку;

- Проверка отсутствующих.

II. Подведение к теме урока:

- Стихотворение о защите проектов.

III. Повторение пройденного материала:

- Вопросы.

III. Работа над темой урока:

- Контрольный лист проекта.

IV. Защита проекта «Подарок своими руками».

- Презентация.

V. Защита проекта «Идем в гости».

- Презентация.

VI. Защита проекта «Жду гостей».

- Презентация.

VII. Защита проекта «Подарок маме».

- Презентация.

VIII. Подведение итогов урока. Рефлексия:

- Оценка учащимися творческих проектов;

- Организация учащимися выставки творческих работ;

- Рефлексия;

- Оценка знаний учащихся учителем.















Ход урока:

I.Организационный момент:

На данном этапе урока учитель организует деятельность обуч. к эфф. работе.

- Здравствуйте. Я очень рада вас видеть!

К уроку все готовы? Кто сегодня отсутствует? Дежурная Володькина.


II. Подведение к теме урока:

Основой жизни на земле

Можно труд назвать вполне.

Человек трудом гордится,

Другой же может лишь стыдиться…

Без стараний и умений

Не жди успехов, достижений.

Сегодня у вас по технологии зачет –

Творческого проекта защита-отчет.

Работали вы над ним увлекательно,

Давайте слушать друг друга внимательно.


- Вы уже, наверное, догадались, какая тема сегодняшнего урока?

Защита творческих проектов.

Мы с Вами в течение учебного года проводили защиту проектов по разд.? Создание изделий из текстильных материалов и Художественные ремесла.


III. Повторение пройденного материала:

- Скажите, пожалуйста, а что такое творческий проект?

Творческий проект – это самостоятельная творческая работа, выполненная под руководством учителя.(Проектная докум. и изделие, продукт)

Проект-творчество по плану.

Пр- решение 5П- проблема, планирование, поиск, продукт, презентация!

- Назовите этапы выполнения творческого проекта.


1 этап выполнения проек. - Аналитический (поисков)Он включает в себя:

1) Обоснование возникшей проблемы и потребности.

2)Выдвижение идей.

3) Выбор изделия.

4) Описание внешнего вида изделия. Эскиз.

5) Выбор материалов.

6) Выбор оборудования, инструментов и приспособлений.

7)Организация рабочего места.


2 этап выполнения проекта – Технологический. Он включает в себя:

1) Выполнение технологических операций.

2) Соблюдение условий Техники Безопасности и культуры труда.


3этап выполн. проек. – Контрольный.(Аналитич. Заключ.) В него входит:

1) Оценка проделанной работы.

2)Расчет себестоимости.

3)Экологическое обоснование.

4)Рекламный проспект.

5) Защита проекта.


Мы прошли раздел- Кулинария! Какие темы мы разобрали?

Пищевая ценность и технология обработки рыбы и мяса и птица.

III. Работа над темой урока:

Сегодня вам предстоит защитить свои проекты, которые вы разработали.

Мы посмотрим, насколько успешно вам удалось это сделать и все ли поставленные задачи мы решили. (разв. творч. способн, коммуникативные способн.. )

Целью нашего урока является успешно изложить практический материал и получить высокую оценку своего труда.


Вы должны представить экспертной комиссии свою продукцию.

У нас присутствуют эксперты-родители:

Есюнина Любовь Ивановна

Ивченко Елена Сергеевна




Учащиеся выходят к доске и защищают каждый свой творческий проект. При этом используют таблицы, образцы, схемы.

Задаются вопросы в конце каждого выступающего.

Экспертная комиссия для более объективной оценки творческих работ и их защиту оценивает по 5 – бальной системе.

Учитывается не только качество выполнения описательной части и практическая работа, но и оригинальность выступления и глубина знаний по теме проекта. При этом после своего выступления докладчик должен ответить на вопросы со стороны одноклассников и членов комиссии. Время выступления регламентируется в пределах 5-7 минут.


Оценка защиты проекта.

п/п

Ф.И.

Оформление проекта

(до 2-х баллов)

Оригинальность выступления

(до 2-х баллов)

Качество изделия

(до 1 балла)

Итого

(до 5 баллов)

1

Гаврилова Яна





2

Федосеева марина





3

Володькина Вика





4

Володькина Виктория.





5

Ивченко Вероника.





6

Полшкова Алина.






. Защита проекта «Подарок своими руками». ……….

- Презентация.

. Защита проекта «Идем в гости».

- Презентация.

. Защита проекта «Жду гостей».

- Презентация.

. Защита проекта «Подарок маме».

- Презентация.

. Подведение итогов урока. Рефлексия:

Итак, сейчас мы с вами присутствовали на защите проектов, где каждый представил свою творческую работу. Эти работы пополнят копилку идей и послужат основой для 7,8 классов, а также появится стимул и желание стремиться сделать свои творческие проекты интересными и оригинальными.

Члены экспертной комиссии анализируют проделанную работу.

Учитель задает вопросы учащимся:

  • Ребята, вы согласны с мнением экспертов? (да/нет)

  • Удовлетворены ли вы результатом своей работы? (урок понравился, все получилось, буду защищать проекты еще)

  • Интересно ли было работать над выполнением проекта?

  • Испытывали ли вы трудности и как с ними справлялись?

Учитель благодарит всех за проделанную работу.

Домашнее задание.

Приготовьте своим родителям воскресный завтрак!

Поиск варианта Творческого проекта для 7 кл.









Анализ урока

Тема урока: «Защита творческого проекта».

Класс:6

Тип урока урок - проект

Педагогические технологии: развивающего обучения и творческие подходы на основе активизации мыслительно – аналитической деятельности учащихся (проект).

Цели: 1. Обучение аргументированному доказательству своей точки зрения, расширение кругозора.

2. Развитие чувств ответственности за выполненную работу, развитие творческого мышления, самостоятельности, эрудиции.

3. Привитие аккуратности и терпения в работе, инициативность.

Профориентационная: Привить интерес к профессиям лёгкой промышленности и сферы обслуживания.

На данном уроке решались задачи:

1. Закрепить навыки проектирования: прово­дить исследования, (исследование конструкции изделия, способов обработки изделия, последовательности его обработки, свойств ма­териалов), развитие способности к рефлексивному анализу, активизация творческого потенциала школьника.

2. Закрепить, умения производить расчёты затрат на производство изделия.

3. Закрепление базовых теоретических знаний в сфере технологии изготовления швейных изделий.

4. Выявить и развить коммуникативные способности.

На данном уроке акцент делается на способах доказательства оригинальности и качества выполненной продукции, что предполагает использование активных методов и приёмов обучения. Учащиеся не только защищают свои проекты, но включаются в активную деятельность по работе над вопросами диспута.

Основные задачи учителя на данном уроке это подведение итогов проделанной самостоятельной работы учащихся, создание модели учебного процесса, ориентированной на творческую самореализацию развивающейся личности ученика, развитие его интеллектуальных, волевых качеств и творческих способнос­тей, формирование у него адекватной самооценки.

В этой разработке урока показана методика защиты проектов учащимися, основанная на самостоятельности исследования, выполнения теоретической и практической части задания, на оригинальности выступления.

Учитель активизирует деятельность учащихся, способной самостоятельно приобретать новые знания и умения, используя методы: проблемная эвристическая беседа, совместный поиск.

В течение урока наблюдается обратная связь между учителем и учащимися в виде беседы, дискуссии. При дискуссии используется метод «мозгового штурма» (определение наказа для покупателей, продавцов).

Работая по методу проекта, учитель достиг своих результатов в подведении итогов работы: были выявлены работы, отличающиеся качеством выполнения, оригинальностью оформления и защиты.




Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Технология. Технологии ведения дома (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Синица Н.В., Симоненко В.Д.

Номер материала: ДБ-1286704

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее