33423
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация по технологии "Развитие критического мышления (кубик Блума)"

Презентация по технологии "Развитие критического мышления (кубик Блума)"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ ЗАДАНИЕ.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ЗАДАНИЕ

  • Выбрать раздел программы

  • Выбрать тему урока

  • Выбрать вариант использования

  • Изучить инструкцию

  • Бросить кубик определить сторону:

    • 1 точка НАЗОВИ

    • 2 точки ПОЧЕМУ

    • 3 точки ОБЪЯСНИ

    • 4 точки ПОДЕЛИСЬ

    • 5 точек ПРИДУМАЙ

    • 6 точек ПРЕДЛОЖИ

  • Составить 3 вопроса по выбранной теме и стороне кубика.



ЗАДАНИЕ

  • Выбрать раздел программы

  • Выбрать тему урока

  • Выбрать вариант использования

  • Изучить инструкцию

  • Бросить кубик определить сторону:

    • 1 точка НАЗОВИ

    • 2 точки ПОЧЕМУ

    • 3 точки ОБЪЯСНИ

    • 4 точки ПОДЕЛИСЬ

    • 5 точек ПРИДУМАЙ

    • 6 точек ПРЕДЛОЖИ

  • Составить 3 вопроса по выбранной теме и стороне кубика.


Выбранный для просмотра документ КУБИК БЛУМА инструкция.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КУБИК БЛУМА (метод критического мышления)

hello_html_m3fd4dc52.gifhello_html_m40e9c065.gifhello_html_m636a4bd0.gifhello_html_599c98cc.gif

hello_html_4373839c.gifhello_html_68c5dadc.gifhello_html_m415aa85a.gifhello_html_m15e81d77.gifhello_html_meb85fef.gifhello_html_m3cb39a1f.gifhello_html_14bcab9d.gif



Выбранный для просмотра документ КУБИК БЛУМА.pptx

библиотека
материалов
ТАКСОНОМИЯ КУБИК БЛУМА Выполнила учитель технологии МАОУ «СОШ № 33 с углублен...
Цели современного образования, обозначенные в ФГОС, обращены на принцип "учи...
 Таксоно́мия — учение о принципах и практике классификации и систематизации
О замечательном американском педагоге и психологе    Бенджамине Блуме  обычно...
Бенджамин Блум известен как автор уникальной системы алгоритмов педагогическо...
Примеры заданий Уровни развития познавательных способностей представить аргу...
Таксономия Блума Предполагает, что в «основании пирамиды» находятся знания, н...
Пирамида – 3 нижних уровня Уровень Учебные навыки и примеры заданий Знание По...
Пирамида – 3 верхних уровня Уровень Учебные навыки и примеры заданий Анализ О...
Прием критического мышления "Кубик Блума" универсален. Его может использовать...
В старших классах кубик Блума можно представить в виде таблицы. Учащимся пред...
1. Вопросы на знания: Кто, что, назови, где, когда, перечисли 2. Вопросы на п...
Варианты использования При формулировке темы урока. То есть тема должна обозн...
Варианты использования Во время рефлексии. Подбираются вопросы, которые помог...
Какие могут быть вопросы на гранях: - простые вопросы - уточняющие вопросы -...
вопросы на гранях Опиши. Форму, размер, цвет, назови по имени, и т.д. Сравни....
раздел «Основы производства» Тема: Современные средства труда В 5 классе при...
Назови Орудия производства (инструменты , машины, оборудование)
Почему Почему к средствам труда относятся техника и технологии (для овладения...
Объясни Объясни что такое средство труда (то, чем человек воздействует на пре...
Предложи Разделить на группы средства труда (естественные земля, водопады, ре...
Придумай Придумай и назови еще орудия производства (производственные здания,...
Поделись Поделись , что является совокупностью средств труда и предметов труд...
раздел 5.«Технология обработки пищевых продуктов» Тема: ТЕХНОЛОГИЯ ПРИГОТОВЛ...
Назови Назови основные компоненты в составе овощей и фруктов (Состоят на 95 %...
Почему Почему нельзя хранить овощи и фрукты в металлической посуде (медной, ж...
Объясни Объясни почему увядают, становятся мягкими, темными овощи и фрукты пр...
Предложи Предложи способы для длительного хранения овощей и фруктов (консерва...
Придумай Выбери или придумай способ оформления салата (способы нарезки овощей...
Поделись Поделись как можно заправить разные салаты из овощей или фруктов ( у...
ЗАДАНИЕ: Выбрать раздел программы Выбрать тему урока Выбрать вариант изпользо...
«Критическое мышление (как технология) — это интеллектуально организованный...
Сравнение признаков критического и обыденного мышления Критическое мышление О...
Ресурсы: http://festival.1september.ru/articles/600417/ http://volna.org/peda...
ресурсы http://www.edit.muh.ru/content/mag/trudy/08_2010/09.pdf http://www.mo...
Ресурсы: http://natursciences.area7.ru/?m=5476 http://www.pedsovet.pro/index....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ТАКСОНОМИЯ КУБИК БЛУМА Выполнила учитель технологии МАОУ «СОШ № 33 с углублен
Описание слайда:

ТАКСОНОМИЯ КУБИК БЛУМА Выполнила учитель технологии МАОУ «СОШ № 33 с углубленным изучением отдельных предметов г. Петропавловска-Камчатского» Белова О.М.

2 слайд Цели современного образования, обозначенные в ФГОС, обращены на принцип "учи
Описание слайда:

Цели современного образования, обозначенные в ФГОС, обращены на принцип "учить не науке, а учить учиться". А как развивать в ребенке навыки критического мышления? Какие приемы и технологии использовать? Предлагается один из популярных приемов технологии критического мышления, разработанных американским ученым и психологом Бенджамином Блумом. Прием называется "Кубик Блума". 

3 слайд  Таксоно́мия — учение о принципах и практике классификации и систематизации
Описание слайда:

Таксоно́мия — учение о принципах и практике классификации и систематизации

4 слайд О замечательном американском педагоге и психологе    Бенджамине Блуме  обычно
Описание слайда:

О замечательном американском педагоге и психологе    Бенджамине Блуме  обычно говорят, как об авторе известной «Таксономии учебных целей». Эта замечательная система для алгоритмизации работы педагога была изложена в его книгах  «Стабильность и Изменение человеческих характеристик»  и «Классификация образовательных целей» (1956 г.)

5 слайд Бенджамин Блум известен как автор уникальной системы алгоритмов педагогическо
Описание слайда:

Бенджамин Блум известен как автор уникальной системы алгоритмов педагогической деятельности. Предложенная им теория, или "таксономия", разделяет образовательные цели на три блока: Когнитивную «Знаю» психомоторную «Творю» аффективную «Умею» То есть, ребенку предлагают не готовое знание, а проблему. А он, используя свой опыт и познания, должен найти пути разрешения этой проблемы.

6 слайд Примеры заданий Уровни развития познавательных способностей представить аргу
Описание слайда:

Примеры заданий Уровни развития познавательных способностей представить аргументы,защитить точку зрения,доказать,спрогнозировать создать,придумать дизайн,разработать,составить план проанализировать,проверить,провести эксперимент,организовать,сравнить,выявить различия применить,проиллюстрировать, решить описать,объяснить,определить признаки,сформулировать по-другому составить список,выделить,рассказать,показать,назвать

7 слайд Таксономия Блума Предполагает, что в «основании пирамиды» находятся знания, н
Описание слайда:

Таксономия Блума Предполагает, что в «основании пирамиды» находятся знания, на вершине - деятельности Оценка Синтез Анализ Использование Понимание Знание Мышление высокого уровня Мышление высокого уровня

8 слайд Пирамида – 3 нижних уровня Уровень Учебные навыки и примеры заданий Знание По
Описание слайда:

Пирамида – 3 нижних уровня Уровень Учебные навыки и примеры заданий Знание Повторение или распознавание информациисоставить список,выделить,рассказать,показать,назвать Понимание Схватывание(понимание)смысла информационных материалов описать,объяснить,определить признаки,сформулировать по-другому Использование Применение в сходной ситуации применить,проиллюстрировать, решить A useful structure in which to categorize questions

9 слайд Пирамида – 3 верхних уровня Уровень Учебные навыки и примеры заданий Анализ О
Описание слайда:

Пирамида – 3 верхних уровня Уровень Учебные навыки и примеры заданий Анализ Определение элементов и структуры проанализировать,проверить,провести эксперимент,организовать,сравнить,выявить различия Синтез Соединение элементов по-новому создать,придумать дизайн,разработать,составить план Оценка Сравнительная оценка значимости на основе критериев представить аргументы,защитить точку зрения,доказать,спрогнозировать

10 слайд Прием критического мышления "Кубик Блума" универсален. Его может использовать
Описание слайда:

Прием критического мышления "Кубик Блума" универсален. Его может использовать не только любой учитель-предметник, но и преподаватели ВУЗов, психологи, социологи. Возможны два варианта: Вопросы формулирует сам учитель. Это более легкий способ, используемый на начальной стадии — когда необходимо показать учащимся примеры, способы работы с кубиком. Вопросы формулируют сами учащиеся. Это вариант требует определенной подготовки от детей, так как придумать вопросы репродуктивного характера легко, а вот вопросы-задания требуют определенного навыка.

11 слайд В старших классах кубик Блума можно представить в виде таблицы. Учащимся пред
Описание слайда:

В старших классах кубик Блума можно представить в виде таблицы. Учащимся предлагают заполнить таблицу вопросами соответствующего типа. Затем на занятии они обмениваются составленными таблицами и анализируют ответы одноклассников. Вопросы на гранях кубика можно варьировать по своему желанию. Важно только, чтобы они затрагивали все стороны заданной темы.

12 слайд 1. Вопросы на знания: Кто, что, назови, где, когда, перечисли 2. Вопросы на п
Описание слайда:

1. Вопросы на знания: Кто, что, назови, где, когда, перечисли 2. Вопросы на понимание: Опиши, расскажи своими словами, подчеркни, объясни, обсуди, сравни. 3. Вопросы на применение: Примени, используй, продемонстрируй, объясни, выбери, интерпретируй. 4. Вопросы на анализ: Почему, проанализируйте, разложите, сделайте диаграмму, упростите, проведите опрос, сравните. 5. Вопросы на синтез: Составьте, постройте, придумайте, пересмотрите, формулируйте, сделайте, спланируйте 6. Вопросы на оценку: Оцените, сравните, что самое хорошее, кто прав, почему это самое важное

13 слайд Варианты использования При формулировке темы урока. То есть тема должна обозн
Описание слайда:

Варианты использования При формулировке темы урока. То есть тема должна обозначить круг вопросов, на которые придется отвечать. Выпавшая грань укажет: какого типа вопрос следует задать. Удобнее ориентироваться по слову на грани кубика — с него и должен начинаться вопрос

14 слайд Варианты использования Во время рефлексии. Подбираются вопросы, которые помог
Описание слайда:

Варианты использования Во время рефлексии. Подбираются вопросы, которые помогут запомнить основные положения данной темы. Вопросы составляют ученики по образцу и инструкциям.

15 слайд Какие могут быть вопросы на гранях: - простые вопросы - уточняющие вопросы -
Описание слайда:

Какие могут быть вопросы на гранях: - простые вопросы - уточняющие вопросы - вопросы – интерпретации - оценивающие вопросы - творческие вопросы - практические вопросы.

16 слайд вопросы на гранях Опиши. Форму, размер, цвет, назови по имени, и т.д. Сравни.
Описание слайда:

вопросы на гранях Опиши. Форму, размер, цвет, назови по имени, и т.д. Сравни. То есть, сравни заданный предмет или явление с подобными, укажи сходства и различия. Назови ассоциацию. С чем ассоциируется у тебя данный предмет, явление? Сделай анализ. То есть, расскажи, из чего это состоит, как сделано и пр. Примени. Приведи примеры использования или покажи применение. Оцени. То есть, укажи все "плюсы" и "минусы".

17 слайд раздел «Основы производства» Тема: Современные средства труда В 5 классе при
Описание слайда:

раздел «Основы производства» Тема: Современные средства труда В 5 классе при формулировке темы урока

18 слайд Назови Орудия производства (инструменты , машины, оборудование)
Описание слайда:

Назови Орудия производства (инструменты , машины, оборудование)

19 слайд Почему Почему к средствам труда относятся техника и технологии (для овладения
Описание слайда:

Почему Почему к средствам труда относятся техника и технологии (для овладения силами природы и процессами применения в производстве)

20 слайд Объясни Объясни что такое средство труда (то, чем человек воздействует на пре
Описание слайда:

Объясни Объясни что такое средство труда (то, чем человек воздействует на предметы труда с целью производства материальных и духовных благ)

21 слайд Предложи Разделить на группы средства труда (естественные земля, водопады, ре
Описание слайда:

Предложи Разделить на группы средства труда (естественные земля, водопады, реки, которые используются для хозяйственных целей (технические созданные человеком искусственно)

22 слайд Придумай Придумай и назови еще орудия производства (производственные здания,
Описание слайда:

Придумай Придумай и назови еще орудия производства (производственные здания, железные, шоссейные и другие дороги, нефте- и газопроводы, линии электропередач, сырье)

23 слайд Поделись Поделись , что является совокупностью средств труда и предметов труд
Описание слайда:

Поделись Поделись , что является совокупностью средств труда и предметов труда. (Совокупность средств труда и предметов труда образует средства производства. Средства производства и труд человека неразрывно связаны)

24 слайд раздел 5.«Технология обработки пищевых продуктов» Тема: ТЕХНОЛОГИЯ ПРИГОТОВЛ
Описание слайда:

раздел 5.«Технология обработки пищевых продуктов» Тема: ТЕХНОЛОГИЯ ПРИГОТОВЛЕНИЯ БЛЮД ИЗ ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ В 5 классе во время рефлексии. Подбираются вопросы, которые помогут запомнить основные положения данной темы

25 слайд Назови Назови основные компоненты в составе овощей и фруктов (Состоят на 95 %
Описание слайда:

Назови Назови основные компоненты в составе овощей и фруктов (Состоят на 95 % из жидкости, полезных солей и витаминов)

26 слайд Почему Почему нельзя хранить овощи и фрукты в металлической посуде (медной, ж
Описание слайда:

Почему Почему нельзя хранить овощи и фрукты в металлической посуде (медной, железной)? (металлы разрушают витамин С)

27 слайд Объясни Объясни почему увядают, становятся мягкими, темными овощи и фрукты пр
Описание слайда:

Объясни Объясни почему увядают, становятся мягкими, темными овощи и фрукты при неправильном и длительном хранении ( влага испаряется и овощи, и фрукты теряют внешний вид и пищевую ценность)

28 слайд Предложи Предложи способы для длительного хранения овощей и фруктов (консерва
Описание слайда:

Предложи Предложи способы для длительного хранения овощей и фруктов (консервация, заморозка, хранение в темном прохладном месте)

29 слайд Придумай Выбери или придумай способ оформления салата (способы нарезки овощей
Описание слайда:

Придумай Выбери или придумай способ оформления салата (способы нарезки овощей, карвинг)

30 слайд Поделись Поделись как можно заправить разные салаты из овощей или фруктов ( у
Описание слайда:

Поделись Поделись как можно заправить разные салаты из овощей или фруктов ( уксус, Растительное масло, смесь уксуса и растительного масла, сметана, йогурт, соль, перец, соевый соус и т.д.)

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд ЗАДАНИЕ: Выбрать раздел программы Выбрать тему урока Выбрать вариант изпользо
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ: Выбрать раздел программы Выбрать тему урока Выбрать вариант изпользования: -при формулировке темы урока - во время рефлексии Изучить и использовать инструкцию Определить сторону кубика Составить 3 вопроса по выбранной теме и стороне кубика

33 слайд «Критическое мышление (как технология) — это интеллектуально организованный
Описание слайда:

«Критическое мышление (как технология) — это интеллектуально организованный процесс, направленный на активную деятельность по осмыслению, применению, анализу, обобщению или оценке информации, полученной или создаваемой путем наблюдения, опыта, рефлексии, рассуждений или коммуникации как руководство к действию или формированию убеждения».

34 слайд Сравнение признаков критического и обыденного мышления Критическое мышление О
Описание слайда:

Сравнение признаков критического и обыденного мышления Критическое мышление Обыденное мышление Оценивающее суждение Гадательное предположение Взвешенное суждение Предпочтение Классификация Группирование Допущение Верование Логическое формулирование выводов Формулирование выводов Понимание принципов Объединение понятий по ассоциации Построение гипотезы Предположение (без достаточных оснований) Предложение мнений с аргументами Предложение мнений без аргументов Формулирование суждений на основе критериев Формулирование суждений без опоры на критерии

35 слайд Ресурсы: http://festival.1september.ru/articles/600417/ http://volna.org/peda
Описание слайда:

Ресурсы: http://festival.1september.ru/articles/600417/ http://volna.org/pedagogika/tiekhnologhiia_razvitiia_kritichieskogho_myshlieniia1.html http://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/2012/11/21/metody-i-priemy-tekhnologii http://pedsovet.su/metodika/priemy/6001_kubik_bluma_na_uroke http://infourok.ru/doklad_razvitie_kriticheskogo_myshleniya_na_urokah_matematiki-141156.htm http://www.mozliceum.na.by/mr_proekt_critic.php http://www.myshared.ru/slide/260156/ http://900igr.net/kartinki/filosofija/Tekhnologija-kriticheskogo-myshlenija/Tekhnologija-kriticheskogo-myshlenija.html http://www.terepec48.ru/fgosOOO/krit_m.pdf http://politex.kz/index.php/kz/o-u-derisi/distemelik-zh-mys/71-novye-tekhnologii-priemy/kriticheskoe-myshlenie/109-metody-kriticheskogo-myshleniya http://www.uchmet.ru/library/material/239359/ http://kak-bog.ru/tehnologiya-razvitiya-kriticheskogo-myshleniya http://pccu155.ucoz.ru/publ/priem_kubik/1-1-0-33

36 слайд ресурсы http://www.edit.muh.ru/content/mag/trudy/08_2010/09.pdf http://www.mo
Описание слайда:

ресурсы http://www.edit.muh.ru/content/mag/trudy/08_2010/09.pdf http://www.mozliceum.na.by/mr_proekt_critic.php http://www.myshared.ru/slide/download/ http://multiurok.ru/aigul3008/blog/mietody-i-priiemy-razvitiia-kritichieskogho-myshlieniia-na-urokakh-russkogho-iazyka-i-litieratury.html http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/nachalnaja-shkola/obobschenie-opytom/177788-ispolzovanie-priema-kubik-bluma-dlja-razvitij.html http://assistant.i-teach.ru/file/33e9c391.pdf http://didaktor.ru/kubik-bluma-kak-priyom-pedagogicheskoj-texniki/ http://murzina69.ucoz.ru/index/aktivnye_formy_obuchenija/0-19 http://azps.ru/tests/pozn/kubikrubik.html http://www.e-reading.club/bookreader.php/110655/Halpern_-_Psihologiya_kriticheskogo_myshleniya.html http://aplik.ru/konspekty/luchshie/primenenie-sovremennykh-obrazovatelnykh-tekhnologii-na-urokakh-russkogo-iazyka-i-literatury/ http://www.gymnasiumstar.ru/docs/tehno_krit_mishleniya.pdf http://azps.ru/tests/pozn/kubikrubik.html http://2berega.spb.ru/user/Kulakova67RU/file/4017635/ http://natursciences.area7.ru/?m=5476 https://edugalaxy.intel.ru/assets/elements/4/resources/Data_Analysis_and_Critical_Thinking.pdf

37 слайд Ресурсы: http://natursciences.area7.ru/?m=5476 http://www.pedsovet.pro/index.
Описание слайда:

Ресурсы: http://natursciences.area7.ru/?m=5476 http://www.pedsovet.pro/index.php?option=com_content&view=article&id=7196:-kubik-bluma&catid=54:literature&Itemid=68 http://www.sosh15-satpaev.ru/news/2014-05-05/obuchenie-kriticheskomu-myshleniyu-provela-bigalieva-g-sh-uchite http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98726777 http://pandia.ru/text/77/274/461.php http://refdb.ru/look/2979817-p4.html http://lit-yaz.ru/informatika/5475/index.html http://russmetod.blogspot.ru/2015/09/blog-post_17.html http://e-libra.ru/read/226630-psixologiya-kriticheskogo-myshleniya.html http://mentoralla.jimdo.com/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0/ http://rudocs.exdat.com/docs/index-207087.html http://izhschool89.ucoz.ru/index/kak_nauchit_rebenka_uchitsja_ili_o_tekhnologii_razvitija_kriticheskogo_myshlenija_v_nachalnoj_shkole/0-89 http://www.docme.ru/doc/981282/sposoby-formirovaniya-kriticheskogo-myshleniya-studenta http://te.zavantag.com/docs/1429/index-10172.html https://www.alterozoom.com/categories/2109.html

Общая информация

Номер материала: ДВ-572429



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.