1522597
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокТехнологияПрезентацииПрезентация по технологии "Снегоуборщик"

Презентация по технологии "Снегоуборщик"

библиотека
материалов
Исследовательский проект по технологии «снегоуборщик» Выполнил: Фоменко Данил...
ВВЕДЕНИЕ Для страны с такими суровыми зимами, как в России, уборка снега с кр...
Проблема: Какой должна быть конструкция для скидывания снега с крыши? Гипотез...
Задачи: 1. Проанализировать различные приспособления для очистки снега с крыш...
Сравнение приспособлений. Скрепер Лопата Скребок При работе скрепером снег ил...
Проанализировав и исследовав приспособления для очистки снега и учитывая их...
Эскизы будущего изделия.
Описание изделия. Изделие будет состоять из трех частей: рамка, лист металла,...
Технология изготовления снегоуборщика Металлический уголок размечаем на 3 рав...
Лист металла на 5 мм должен быть шире рамки, так как металл будет упираться...
Двумя навесами скрепляем рамку и лист металла.
Для держателя берем металлическую трубу. На одном из концов трубы сверлим от...
На другой стороне трубы делаем сквозное продолговатое отверстие для держател...
Крепим трубу к рамке с учетом, чтобы крючок держателя при движении в сторону...
Готовое изделие.
Принцип работы снегоуборщика.
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Исследовательский проект по технологии «снегоуборщик» Выполнил: Фоменко Данил
Описание слайда:

Исследовательский проект по технологии «снегоуборщик» Выполнил: Фоменко Данил Ученик 8 А класса Руководитель: Учитель технологии Фоменко Александр Анатольевич

2 слайд ВВЕДЕНИЕ Для страны с такими суровыми зимами, как в России, уборка снега с кр
Описание слайда:

ВВЕДЕНИЕ Для страны с такими суровыми зимами, как в России, уборка снега с крыш, особенно в густонаселенных городах, районах многоэтажной застройки – вопрос жизненно важный. Чем чревато пренебрежение своевременной очисткой, как правильно организовать этот процесс, и какие возможны «подводные камни»? Накопившиеся на крыше снежные массы могут привести к печальным для владельца здания и окружающих последствиям. Это могут быть: Повреждение кровли (вес 1 кв. м снежного ковра может достигать 100, 200. а то и более килограмм). Такого веса могут не выдержать стропила, листовые материалы могут прогнуться и открыть доступ внутрь кровли влаги. После замерзания воды зазор будет увеличиваться. Такой циклический процесс может вывести кровлю из строя за один сезон Поскольку нижний слой снега постоянно нагревается от кровельного материала и подтаивает, на крыше образуется наледь. Часть воды оказывается в водостоках, а после замерзания – забивает их, что приводит к образованию огромных сосулек, и может вывести из строя систему ливневой канализации Даже на крышах, оборудованных снегозадержателями, при несвоевременной уборке возможен внезапный лавинообразный сход покрова снега и льда. Он способен сорвать кровельный материал, повредить находящуюся внизу технику, людей, коммуникации и растения На крышах, имеющих несколько ярусов, особенно на таких конструкциях, как крыша из металлочерепицы, падение большой массы плотного снега может повредить кровельное покрытие и прочие конструкции нижнего уровня

3 слайд Проблема: Какой должна быть конструкция для скидывания снега с крыши? Гипотез
Описание слайда:

Проблема: Какой должна быть конструкция для скидывания снега с крыши? Гипотеза: В домашних условиях возможно разработать и изготовить приспособление для очистки снега с крыш. Цель: Изготовить оригинальное приспособление для очистки снега с крыш.

4 слайд Задачи: 1. Проанализировать различные приспособления для очистки снега с крыш
Описание слайда:

Задачи: 1. Проанализировать различные приспособления для очистки снега с крыши. 2. Разработать приспособление для очистки снега, учитывая недостатки других приспособлений. 3. Разработать технологическую документацию для приспособления. 4. Изготовить приспособление. 5. Провести испытания приспособления. Предмет исследования: Функциональность приспособления. Методы исследования: -Теоретические (сбор информации) -Исследовательские ( анализ изделий) -Практические (изготовление приспособления)

5 слайд Сравнение приспособлений. Скрепер Лопата Скребок При работе скрепером снег ил
Описание слайда:

Сравнение приспособлений. Скрепер Лопата Скребок При работе скрепером снег или наледь может упасть на человека. При работе лопатой человек может вместе со снегом упасть с крыши. При работе скребком снег или наледь может упасть на человека. Рамка скрепера зацепляется за шляпки гвоздей. При падении человек может зацепится за шляпки гвоздей. Скребок зацепляется за шляпки гвоздей. Скрепер отрезает снег по длине, но не режет по ширине.   Скребок откалывает снег кусками, но не режет по длине.

6 слайд Проанализировав и исследовав приспособления для очистки снега и учитывая их
Описание слайда:

Проанализировав и исследовав приспособления для очистки снега и учитывая их недостатки, я решил изготовить приспособление, которое соответствовало бы следующим критериям: 1. Приспособление, которым можно работать не с земли, а на крыше. 2. Приспособление, которое не будет иметь зацепов за шляпки гвоздей. 3. Обрезка снега по ширине. 4. Обрезка снега по длине. 5. Простота изготовления изделия, не имеющего стандартных размеров. 6. Безопасность при работе.

7 слайд Эскизы будущего изделия.
Описание слайда:

Эскизы будущего изделия.

8 слайд Описание изделия. Изделие будет состоять из трех частей: рамка, лист металла,
Описание слайда:

Описание изделия. Изделие будет состоять из трех частей: рамка, лист металла, труба держатель. 1. Металлическая рамка имеет «П» - образную форму. Боковые части рамки будут служить как лезвия ножа для обрезки снега по ширине. На верхней части рамки будут крепиться шарниры или навесы для держания листа металла. По центру верхней части рамки прикручу металлическую трубу и пластины для усиления конструкции. 2. Лист металла имеет прямоугольную форму на 5 мм с каждой стороны длиннее, чем рамка изделия. Лист металла снизу имеет изогнутую форму, для того чтобы он мог при движении вперёд врезаться в снег. После того как лист металла врезается в снег, металл на шарнирах наклоняется вперёд и упирается в рамку. При дальнейшем продвижении приспособления вперёд, оно сталкивает снег. 3. Труба -держатель с одной стороны расширена для крепления черенка (жерди), с другой на конце трубы будет крепление – держатель металлического листа. Держатель придерживает лист металла при спускании приспособления к краю крыши. После спуска приспособления на нужную высоту держатель отщёлкивается, и лист металла опускается. Я решил это приспособление назвать снегоуборщиком. Для моего снегоуборщика понадобится: Металлический уголок. Лист металла. 2 навеса 8 болтов диаметром 5 длиной 10, с гайками 2 болта диаметром 8 длина 20, с гайками 2 болта диаметром 8 длина 80, с гайками

9 слайд Технология изготовления снегоуборщика Металлический уголок размечаем на 3 рав
Описание слайда:

Технология изготовления снегоуборщика Металлический уголок размечаем на 3 равные части. Первую и третью часть уголка вырезаем до половины и сгибаем в виде буквы П

10 слайд Лист металла на 5 мм должен быть шире рамки, так как металл будет упираться
Описание слайда:

Лист металла на 5 мм должен быть шире рамки, так как металл будет упираться в рамку и отталкивать снег. Если металл тонки, его можно по краям усилить, загнув края.

11 слайд Двумя навесами скрепляем рамку и лист металла.
Описание слайда:

Двумя навесами скрепляем рамку и лист металла.

12 слайд Для держателя берем металлическую трубу. На одном из концов трубы сверлим от
Описание слайда:

Для держателя берем металлическую трубу. На одном из концов трубы сверлим отверстие на расстоянии от 100 – 150 мм и делаем пропил от начала трубы до отверстия. Расширяем трубу до отверстия железным клином.

13 слайд На другой стороне трубы делаем сквозное продолговатое отверстие для держател
Описание слайда:

На другой стороне трубы делаем сквозное продолговатое отверстие для держателя листа металла. Крепим крючок по центру отверстия, чтобы он мог двигаться вперёд и назад. На крючок устанавливаем пружину.

14 слайд Крепим трубу к рамке с учетом, чтобы крючок держателя при движении в сторону
Описание слайда:

Крепим трубу к рамке с учетом, чтобы крючок держателя при движении в сторону металла освобождал металл. Ставим усилители для жесткости конструкции.

15 слайд Готовое изделие.
Описание слайда:

Готовое изделие.

16 слайд Принцип работы снегоуборщика.
Описание слайда:

Принцип работы снегоуборщика.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.