Презентация по технологии в 5 классе

• 1 слайд

  Девиз урока
  Не можешь- сумей,
  Не знаешь – узнай,
  Не бойся тропы отвесной,
  Пробуй, ищи, сверкай, достигай,
  Чтоб жизнь твоя стала интересней!
  
  

• 2 слайд

  закрепление сведений об истории лоскутной мозаики;
  воспитание аккуратности и внимательности при работе;
  развитие эстетического вкуса.
  
  
  
  

• 3 слайд

  ознакомить учащихся с историей лоскутного шитья, организацией рабочего места, инструментами, материалами и оборудование;
  сформировать навыки по организации рабочего места и подготовке материалов к работе;
  воспитывать аккуратность, внимательность при работе;
  развивать эстетический вкус.
  
  

• 4 слайд

  
  Лоскуток
  

• 5 слайд

  Тема урока
  «Пэчворк».
  Технология изготовления прихватки из лоскутков.
  

• 6 слайд

  Лоскутное шитье издавна известно многим народам и уходит корнями далеко в древность.
  Занавес на дверь 1887 года
  Музейные экспонаты
  

• 7 слайд

  Изделия из разноцветных маленьких лоскутков напоминают мозаичные картинки
  

• 8 слайд

  И сегодня из разнообразных лоскутков можно создать удивительные вещи, настоящие произведения декоративно-прикладного творчества, которые будут нас окружать в повседневной жизни
  

• 9 слайд

  Ответьте на вопросы
  Что способствовало возникновению лоскутного шитья?
  
  В какой среде (городской или крестьянской) лоскутное шитье появилось раньше и почему?
  
  

• 10 слайд

  Лоскутное шитье
  древний вид декоративно-прикладного творчества
  

• 11 слайд

  Наиболее распространенные приемы работы с лоскутками:
  пэчворк,
  квилт,
  текстильный коллаж
  

• 12 слайд

  Пэчворк
  в переводе на русский язык означает «лоскутная работа» (от англ. patch – заплатка (кусочек ткани) и work - работа), и в его истоках лежит штопка, лоскуты для которой брали из старой одежды.
  
  

• 13 слайд

  Так по научному называется лоскутная техника – популярен и сегодня. Он продолжает жить и развиваться, обретая, благодаря появлению новых материалов и оборудования, современные черты: лоскутным шитьем заниматься не только домашние рукодельницы, но и профессиональные, но и профессиональные художники. Они создают панно, ковры, модели одежды.
  
  

• 14 слайд

  картину, панно
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Цветовой круг
  Гармоничное сочетание цветов
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Своей доступностью и разнообразием.
  Создавать изделия в лоскутной техники может любой человек
  В работу могут пойти не только ткани, но и пряжа, тесьма, отделочные шнуры, ленты, кружева – все, что найдется под рукой и, конечно, ваша фантазия.
  
  

• 19 слайд

  Техника лоскутного шитья включает в себя несколько её видов
  
  шитьё из квадратиков;
  шитьё из полосок;
  шитьё из треугольников.
  
  

• 20 слайд

  Называют эту технику по разному: «спираль», «карусель», «лабиринт», «крейзи».
  В переводе с англ. языка «крейзи» - безумный.
  
  Буйная пестрота красок, неожиданные цветовые сочетания и обилии ломаных линий производят впечатление неразберихи.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Большие изделия – покрывала, одеяло – собирают из нескольких одинаковых по размеру блоков
  

• 23 слайд

  На самом деле есть свои четкие и строгие правила.
  В «спирали» используют обрезки тканей самой разной формы.
  Начинают работу от центра и пришивают лоскутик к лоскутику, двигаясь по часовой стрелке.
  Центральный лоскутик называют «зрачком» и подбирают для него ткани ярких расцветок.
  

• 24 слайд

  Приемы выполнения
  лоскутной техники «спираль»
  Расположить«зрачок» с рисунком в центре основы, приколоть булавкой.
  Второй лоскуток приколоть лицевой стороной вниз к любой из сторон «зрачка», срезы выровнять. Провести карандашом линию, отступив от края 0,5см. Это линия притачивания. Приметать лоскуток, притачать на швейной машине.
  Удалить сметочную строчку, отвернуть второй лоскуток в сторону и заутюжить.
  Третий лоскуток приколоть лицевой стороной вниз ко второму и к следующей стороне «зрачка», продолжая двигаться по часовой стрелке. Приметать и притачать.
  

• 25 слайд

  Отвернуть третий лоскуток и заутюжить.
  Каждый следующий лоскуток должен полностью перекрывать срезы лоскутиков, к которым его притачивают.
  Отвернуть четвертый лоскуток и заутюжить.
  Вокруг «зрачка» образовался первый ряд лоскутиков.
  Следующий лоскуток – начало второго ряда – притачать сразу к трем лоскутикам и т.д., двигаясь по часовой стрелке.
  Заполнив лоскутиками всю основу, срезать лишнюю ткань по краям квадрата.
  

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

  Физминутка
  Все на весёлую зарядку!
  

• 29 слайд

  (имитация движений шитья)
  (сжимать и разжимать пальцы)
  (прыжки на правой ноге)
  (прыжки на левой ноге)
  (руки вверх, наклоны вправо, влево)
  
  (имитация движений – вдевание нитки в иголку)
  (руки вверх, наклоны вправо, влево)
  
  (имитация движений – вышивание)
  (руки на пояс, наклоны влево, вправо)
  (руки на пояс, повороты вправо, влево)
  (руки вперед, вверх, в стороны, вниз)
  (руки на пояс, повороты вправо, влево)
  (руки на плечи, круговые движения вперед и назад).
  (руки на пояс, наклоны вправо, влево).
  (руки вверх, наклоны туловищем вправо, влево).
  (ходьба на месте, хлопки над головой).
  
  

• 30 слайд

  Практическая работа
  

• 31 слайд

  1. Стол с инструментами, приспоблениями и материалами и материалами.
  
  2. Швейная машина.
  
  3.Утюжная доска и утюг.
  
  Такое расположение удобно, и не должно быть загромождено.
  

• 32 слайд

  Работа с ножницами, ручной иглой и булавками;
  Работа на швейной машине;
  Работа с утюгом.
  
  

• 33 слайд

  Инструменты, материалы и приспособления для изготовления изделий в лоскутной технике
  

• 34 слайд

  Правила техники безопасности
  Иголки и булавки вкалывать только в игольницу.
  Ножницы класть с сомкнутыми лезвиями от себя.
  Передавать ножницы с сомкнутыми лезвиями кольцами вперед.
  За машиной сидеть прямо, слегка наклонив голову вперед.
  Во время работы за машиной ножницы должны находиться в подставке.
  Перед началом шитья на швейной машине в изделии не должно находиться булавок и игл.
  Необходимо следить за правильным положением рук.
  Утюг включать и выключать сухими руками, берясь за корпус вилки.
  Необходимо следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.
  По окончании влажно-тепловой обработки утюг выключить.
  

• 35 слайд

  Лоскутные остатки – в дело
  Есть в лоскутном шитье замечательная техника, придуманная самыми бережливыми и экономными рукодельницами: из вороха разноцветных обрезков ткани, ничего не выкраивая, можно создать что-то полезное, оригинальное и красивое.
  

• 36 слайд

  Из одного блока можно сделать небольшое изделие: прихватку, подставку под чайник, табуретницу, наволочку на диванную подушку,
  
  

• 37 слайд

  Отвернуть третий лоскуток и заутюжить.
  Каждый следующий лоскуток должен полностью перекрывать срезы лоскутиков, к которым его притачивают.
  Отвернуть четвертый лоскуток и заутюжить.
  Вокруг «зрачка» образовался первый ряд лоскутиков.
  Следующий лоскуток – начало второго ряда – притачать сразу к трем лоскутикам и т.д., двигаясь по часовой стрелке.
  Заполнив лоскутиками всю основу, срезать лишнюю ткань по краям квадрата.
  

• 38 слайд

  Приемы выполнения
  лоскутной техники «спираль»
  Расположить«зрачок» с рисунком в центре основы, приколоть булавкой.
  Второй лоскуток приколоть лицевой стороной вниз к любой из сторон «зрачка», срезы выровнять. Провести карандашом линию, отступив от края 0,5см. Это линия притачивания. Приметать лоскуток, притачать на швейной машине.
  Удалить сметочную строчку, отвернуть второй лоскуток в сторону и заутюжить.
  Третий лоскуток приколоть лицевой стороной вниз ко второму и к следующей стороне «зрачка», продолжая двигаться по часовой стрелке. Приметать и притачать.
  

• 39 слайд

  Закрепление
  Какие изделия можно выполнить из лоскутиков?
  Какие инструменты, материалы и приспособления необходимы для выполнения работ из лоскутков?
  Какой ткани отдается предпочтение в лоскутной технике и почему?
  Как называется лоскутная техника, с помощью которой вы сегодня выполняли лицевую часть прихватки?
  Как можно использовать прихватку?
  

• 40 слайд

  Оцените урок