Презентация по технологии "Выполнение творческого проекта"

• 1 слайд

  Тема: «Дизайнерская ёлочка»
  Выполнение творческого проекта
  Презентацию подготовила
  Дюбкина Мария, ученица 7 «А» класса
  МБОУ СОШ №6.
  Учитель технологии :
  Дюбкина Наталия Александровна
  
  г. Балтийск 2017 г.
  

• 2 слайд

   
   
  
  
  1. Исследовательский этап
  1.1. Введение. 1.2. Актуальность.
  1.3. Проблема.
  1.4 Обоснование темы, цели и задачи проекта
  1.5. Банк идей
  1.6. Звёздочка обдумывания
  1.7. История появления новогодней ёлки в России
  Конструкторский этап
  2.1. Дизайн-анализ
  2.2. Анализ прототипов
  2.3. Сбор информации. Маркетинговое исследование
  2.4.Требования к изделию и дизайн-спецификация
  2.5. Предварительный экономический расчёт
  
  3.Технологический этап
  3.1. Необходимые материалы
  3.2. Техника безопасности
  3.3. Технологическая карта
  3.4. Описание окончательного варианта изделия
  3.5. Контроль качества
  3.6. Экономический расчёт
  
  4. Заключительный этап
  4.1. Экологическая оценка
  4.2. Эстетическая оценка
  4.3. Самооценка
  4.4. Заключение
  4.5. Реклама
  4.8. Дневник работы над проектом
  4.9. Оценочный лист
  Литература и источники интернет
  

• 3 слайд

   
   
  
  
  "В лесу родилась ёлочка, в лесу она росла". Знакомая с детства песенка еще раз подтверждает, что новогодний праздник немыслим без ёлки. Проходит Новый год, и ёлку выбрасывают во двор, на улицу, на помойку. Она своё отслужила и уже не нужна. Кучи таких ёлок валяются повсюду. Так повторяется из года в год. Ёлок становится всё меньше и меньше. Природу ведь надо беречь! И чтобы спасти дерево жизни, люди стали изготавливать ёлки своими руками.
  Введение
  

• 4 слайд

  ПРОБЛЕМА
  Ну, какой же Новый год без ёлки? Сколько лесных красавиц погибает в новогодние праздники? Вот я и решила к новогодним праздникам изготовить дизайнерскую ёлку, чтобы защитить живую ель. Но из чего сделать? И какую?
  Актуальность.
  Проблемы экологии вечны. Вот я и решила внести свой вклад в охрану окружающей среды и сохранение насаждений. У моего проекта экологическая направленность.
  

• 5 слайд

  К Новогодним праздникам изготовить дизайнерскую ёлку.
  Цели проекта
  Задачи творческого проекта.
  Для реализации поставленной цели мне необходимо решить следующие задачи:
  - изучить историю традиции украшения новогодней ёлки в России;
  - изготовить дизайнерскую елку;
  - применить полученное изделие на практике.
  
  

• 6 слайд

  Чтобы определиться какую ёлку буду делать, я рассмотрела несколько вариантов:
  
  Банк идей
  Вариант 1. Текстильная ёлочка
  Вариант 2.
  Ёлочка из проволоки
  Вариант 4.
  Ёлочка из конфет
  Вариант 3.
  Ёлочка из бисера
  

• 7 слайд

  Звёздочка обдумывания.
  Дизайнерская ёлочка
  Самооценка
  и заключение
  Проблема,
  потребность
  Экологическое
  обоснование
  Экономическое
  обоснование
  Безопасность
  труда
  Технология
  приготовления и
  оформление изделия
  Оборудование
  Инструменты и
  приспособления
  Выбор
  материалов
  Выбор вариантов
  для композиции, стиль, модель
  Историческая
  справка
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  История
  появления новогодней ёлки в России.
  "Окно в Европу", как известно, прорубил царь Петр I. Это касается и новогодних традиций, с которыми император познакомился в Германии. В 1700 году Пётр I издаёт указ о том, чтобы Новый год встречать 1 января, а не 1 сентября. «…По большим и проезжим улицам знатным людям и у домов нарочитых духовного и мирского чина перед воротами учинить некоторые украшения от древ и ветвей сосновых и можжевеловых… а людям скудным каждому хотя по деревцу или ветке на ворота или над храминою своею поставить…а стоять тому украшению января в первый день». В середине 1840-х годов «немецкое нововведение» стало быстро распространяться по Петербургу. Всю столицу охватил «ёлочный ажиотаж». С конца 1840-х годов началась продажа ёлок. В это же время появились первые искусственные ёлки. К 1960-м годам новогодняя ёлка стала привычной и любимой для каждой семьи.
  

• 9 слайд

  
  
  Конструкторский этап. Дизайн-анализ
  Для того, что бы выбрать приемлемый вариант для работы, сделаю сравнение по всем четырем вариантам.
  Объективная оценка своих возможностей и проведённый анализ вариантов, останавливаются на варианте №1 (текстильная ёлочка) и вариант №4 (ёлочка из конфет).
  Я задала вопрос какой должна быть праздничная ёлочка. Пожелания от мамы были такими: Ёлочка должна быть простой, но в тоже время необычной.
  Подружки сказали, что хотели бы увидеть изделие креативное, создающее праздничное настроение и которого ни у кого нет.
  Тогда я поняла, что ни один из рассмотренных мной вариантов не подходит. Тогда я решила разработать своё изделие по собственному замыслу.
  
  

• 10 слайд

  Анализ прототипов
  Проанализировав прототипы, я точно решила, что буду разрабатывать свою ёлочку.
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Сбор информации. Маркетинговое исследование.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Я провела маркетинговое исследование рынка сувенирной продукции. И выяснила, что есть много красивых и оригинальных интерьерных ёлочек и стоят они достаточно дорого, от 300 до 2000 тысяч рублей. Откуда у ребёнка такие деньги?
  
  

• 12 слайд

  
  
  Требования к изделию, дизайн-спецификация и предварительный экономический расчёт
  Я выполнила предварительный экономический расчёт
  

• 13 слайд

  Характеристика используемых материалов.
  Bcе материалы сделаны из экологически чистых
  продуктов и не наносят вреда здоровью.
  Обыкновенный картон мен не подошёл, гибкий и неустойчивый. Я решила его заменить на плотный картон из-под коробки от старого DVD. Он у меня был.
  Картон Клей ПВА Ножницы пайетки
  Гуашь кисти
  

• 14 слайд

  Техника безопасности.
  Соблюдение этих простых правил, поможет Вам сохранить здоровье.
  Рабочее место должно быть хорошо освещено, свет должен падать на работу с левой стороны. Сидеть следует прямо, касаясь корпусом спинки стула. Расстояние от глаз до работы должно быть не менее 35-40 см, чтобы не развивалась близорукость.
  Каждые 20 – 30 минут глазам необходим 10 минутный отдых для восстановления функции глаз.
  Привести в порядок рабочее место, не загромождать проходы.
  Ножницы класть сомкнутыми лезвиями от работающего.
  Предавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия.
  Ножницы хранить в определенном месте – в подставке или рабочей коробке.
  Ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены.
  При резании узкое лезвие ножниц должно быть внизу.
  По окончании работы убрать своё рабочее место.
  

• 15 слайд

  
  
  Технологическая часть.
  

• 16 слайд

  Описание
  окончательного варианта изделия
  
  
  
  Ёлочка получилась простая, но в то же время необычная, как хотела мама. Креативная, объёмная, устойчивая, не высокая и малозатратная, как хотели подружки. Подойдёт для любого интерьера квартиры.
  Контроль качества
  Готовое изделие отвечает следующим требованиям:
  1. Цветовое сочетание гармонично подобрано
  2. Расположение элементов на ёлке композиционно
  3. Все элементы выполнены аккуратно
  4. Работа оформлена в конечное изделие
  5. В целом изделие производит благоприятное впечатление
  6. Изделие безопасно в использование
  

• 17 слайд

  Экономический расчёт.
  
  
  Все материалы для работы у меня были. Затраты на электроэнергию не учитываем, т.к. работы проводились в дневное время. Учитывая саму работу, окончательный расчёт составит:
  Сп = Мз + Роп, где
  Сп - полная себестоимость;
  Мз - материальные затраты;
  Р - стоимость самой работы.
  Сп = 0+100 =100 руб.
  ИТОГО: стоимость ёлочки 100 руб.00 коп.
  

• 18 слайд

  
  
  Экологическая и эстетическая оценка.
  Заключительный этап.
  Все материалы используются повторно.
  Это экологически чистое производство:
  – нет вреда окружающей среде;
  – нет выбросов в окружающую атмосферу;
  – нет вреда здоровью;
  – практически безотходное производство.
  Эстетическая оценка выбранного варианта
  Моя ёлочка получилась необычной, приятной для восприятия. Смотрится эффектно. Подружкам моя ёлочка понравилась. Они были в восторге! Моё изделие мне нравится и имеет привлекательный вид.
  

• 19 слайд

  Реклама.
  Любит ёлочку народ наряжать под Новый год.
  В каждом доме ёлка есть, но такая только здесь!
  Что за чудо? Что за ёлка?
  Креативна, без иголки.
  Мою ёлочку купи, счастье в дом свой принеси!
  Моя ёлка в Новый Год Вам с собою принесет:
  Море радости, улыбок, новой жизни без ошибок,
  Ярких впечатлений, добрых поздравлений.
  И чудес с собой в придачу и желаний наудачу.
  Счастье Вас не обойдёт в этот праздник Новый Год!
  Дюбкина Мария
  г.Балтийск, ул.Красной Армии ,31. Тел.3-24-51
  

• 20 слайд

  Итоги работы, самооценка и заключение.
  Я получила большое удовольствие от выполненной работы. Всё, что задумала, сделала. Моя Интерьерная ёлочка получилась красивой. Я очень рада, что, изготовив такую ёлочку, я спасла одно живое дерево. А значит дышать будет легко.
  
  Не губите люди ёлочку в лесу!
  Не губите люди – русскую красу!
  Не рубите вы её ради двух-трёх дней!
  С самодельной ёлочкой будет веселей!
  Берегите природу!
  

• 21 слайд

  Литература и интернет.
  Список литературы
  Островская О.В., В мире прекрасного./ «Просвещение», М. - 2009
  Интернет источники
  http://minigift.ru/prostye-podelki/tsvety-iz-gofrirovannoj-bumagi.html
  http://narodnayamedicina.com/moe-novoe-uvlechenie-krasivye-cvety-iz-gofrirovannojj-bumagi/
  iskusstvo_prepodneseniya_cvetov._izgotovlenie_cvetov_iz_gofrirovannoy_bumagi.-478236.htm
  http://bebi.lv/cveti-svoimi-rukami-mk/kak-sdelat-tsvety-iz-gofrirovannoy-bumagi.html
  
  

• 22 слайд

Краткое описание документа:

Творческая проектная деятельность в школе. Разработка по теме "Бумагопластика". Учащийся научится выполнять изделие и оформлять в виде презентации.Эта работа выполнена в соответствии с требованиями к подготовке и выполнении олимпиады по технологии "Творческий проект". В чём я вижу эффективность метода проектов?

1) Учащиеся самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников, мотивируются к освоению нового материала.

2) Это здоровьесберегающий метод (высокая вероятность создания благоприятного психологического климата).

3) Метод является активным и практико-ориентированным.

4) Активное общение в процессе работы способствует развитию коммуникативной компетенции.

5) Применение этого метода способствует развитию исследовательских умений: выявления проблемы, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, обобщения.

6) В процессе работы развивается системное мышление, творческое воображение.