Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по тексту Ю. Яковлева "Цветок хлеба" Подготовка к ОГЭ

Презентация по тексту Ю. Яковлева "Цветок хлеба" Подготовка к ОГЭ

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ХЛЕБ СЕРДЦЕ ЧЕЛОВЕКУ УКРЕПИТ

    1 слайд

    ХЛЕБ СЕРДЦЕ ЧЕЛОВЕКУ УКРЕПИТ

  • 2 слайд

  • 1922-1996гг.

    3 слайд

    1922-1996гг.

  • 1)Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. (2)Он н...

    4 слайд

    1)Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. (2)Он никак не мог привыкнуть, приладиться к голоду, и его ввалившиеся глаза сердито поблёскивали, постоянно искали добычу. (3)Черноволосый, нестриженый, взъерошенный, с проступающими рёбрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка. (4)Дома ему давали болтанку и хлеб. (5)Мать добавляла в муку веники — вымолоченные метёлки проса, и хлеб был тяжёлый, вязкий; от него пахло сырой глиной. (6)Но и этот хлеб голодный мальчонка съедал мгновенно. (7)Один раз за всю войну он наелся хлеба вдосталь. (8)И хлеб был не из веников — настоящий. (9)Его принесли с собой наши автоматчики. (10)Они вошли в хату ночью. (11)Маленький Коля забился в угол и опасливо наблюдал за пришельцами. (12)И тут его заметил скуластый солдат, прихрамывающий на левую ногу. (13)Он поманил к себе Колю: (14)– Эй, хозяин, пойди-ка сюда. (15)Хлебушка хочешь? (16)Мальчику захотелось крикнуть: «Хочу! Хочу!» (17)Но к горлу подкатил ком. (18)Он не мог произнести ни слова и молча глотал слюну. (19)– Ты, наверно, плотно поужинал? (20)Коля растерянно заморгал, а скуластый солдат развязал мешок и сунул ему в руку большой кусок хлеба. (21)У голодного мальчика закружилась голова. (22)Он вскарабкался на печку, зажмурил глаза и припал к хлебу. (23)Он дышал хлебом, согревал его руками и щекой. (24)Он откусывал то мякиш, то с весёлым азартом грыз корку. (25)Покойная сытость сладко разливалась по телу. (26)Он уснул. (27)И всю ночь ему снился хлеб.

  • Работа с текстом. Подготовка к ОГЭ Задание 2. В каком предложении содержится...

    5 слайд

    Работа с текстом. Подготовка к ОГЭ Задание 2. В каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Что в войну маленькому Коле было тяжелее всего?» 1)Он никак не мог привыкнуть, приладиться к голоду, и его ввалившиеся глаза сердито поблескивали, постоянно искали добычу. 2)Черноволосый, нестриженый, взъерошенный, с проступающими ребрышками, он был похож на маленького исхудалого волчонка. 3)Но и этот хлеб голодный мальчонка съедал мгновенно, жадно посапывая раздутыми ноздрями. 4)Один раз за всю войну он наелся хлеба вдосталь

  • Задание 3. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи явл...

    6 слайд

    Задание 3. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является СРАВНЕНИЕ. 1)Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. 2)И хлеб был не из веников — настоящий. 3)От ночных гостей в хате стало тесно, как на вокзале, и маленький Коля почувствовал себя не дома. 4)Он вскарабкался на печку, зажмурил глаза и припал к хлебу.  Ответ:_________________________

  • Задание 4 1ряд- Из предложений 28-30 выпишите слово, правописание приставки в...

    7 слайд

    Задание 4 1ряд- Из предложений 28-30 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от его лексического значения. 2 ряд- Из предложений 11-13 выпишите слово с неизменяемой приставкой. 3 ряд - Из предложений 2-5 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от глухости- звонкости последующего согласного.

  • Из предложений 14-16 выпишите слова, правописание Н (НН) в которых подчиняет...

    8 слайд

    Из предложений 14-16 выпишите слова, правописание Н (НН) в которых подчиняется правилу: «В прилагательных, образованных от слова с основой на Н, пишется НН». Ответ:_________________________ Задание 5

  • Задание 6 Замените разговорное слово МАЛЬЧОНКА в предложении 7 и ЖИТНИК (15)...

    9 слайд

    Задание 6 Замените разговорное слово МАЛЬЧОНКА в предложении 7 и ЖИТНИК (15) стилистически нейтральным синонимом. Напишите это слово. Ответ:_________________________

  • Задание 7 1 ряд- найти 3 словосочетания со связью управление и перестроить их...

    10 слайд

    Задание 7 1 ряд- найти 3 словосочетания со связью управление и перестроить их на согласование 2 ряд- найти 3 словосочетания со связью примыкание ---- управление 3 ряд- найти 3 словосочетания со связью согласование ----- управление

  • 11 слайд

  • Задание 8 1 ряд- выпишите грамматическую основу предложения 21. 2 ряд- выпиши...

    12 слайд

    Задание 8 1 ряд- выпишите грамматическую основу предложения 21. 2 ряд- выпишите грамматическую основу предложения 28. 3 ряд- выпишите грамматическую основу предложения 5. Ответ:_________________________

  • Задание 9 Среди предложений 5-7 найдите предложение с обособленным распростра...

    13 слайд

    Задание 9 Среди предложений 5-7 найдите предложение с обособленным распространённым обстоятельством. Напишите номер этого предложения. Ответ:_________________________

  • Задание 10 В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерова...

    14 слайд

    Задание 10 В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при вводном слове. Ты,(1) наверно,(2) плотно поужинал? Коля растерянно заморгал,(3) а скуластый солдат развязал мешок и сунул ему в руку большой кусок хлеба. У голодного мальчика закружилась голова. Он вскарабкался на печку,(4) зажмурил глаза и припал к хлебу.

  • Задание 11 Укажите количество грамматических основ в предложении 30. Ответ за...

    15 слайд

    Задание 11 Укажите количество грамматических основ в предложении 30. Ответ запишите цифрой. Ответ:_________________________

  • Задание 12 В приведённом ниже сложном предложении из прочитанного текста прон...

    16 слайд

    Задание 12 В приведённом ниже сложном предложении из прочитанного текста пронумерованы знаки препинания. Выпишите цифру, обозначающую запятую между его частями, связанными сочинительной связью. В теплой хате от солдат шел банный пар,(1) и сразу запахло табачным дымом,(2) мокрыми портянками, (3)ременной кожей и ароматным свежим житником,(4) который они выкладывали на стол.

  • Задание13 Среди предложений 14-16 найдите сложноподчинённое предложение с при...

    17 слайд

    Задание13 Среди предложений 14-16 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным. Напишите номер этого предложения. Ответ:_________________________

  • Задание 14 Среди предложений 14-15 найдите сложное предложение с бессоюзной и...

    18 слайд

    Задание 14 Среди предложений 14-15 найдите сложное предложение с бессоюзной и сочинительной связью. Напишите номер этого предложения. Ответ:_________________________

  • 19 слайд

  •  Варианты тем сочинений по тексту: «Любовь» «Доброта» «Человечность»

    20 слайд

    Варианты тем сочинений по тексту: «Любовь» «Доброта» «Человечность»

  • Домашнее задание Дочитать рассказ Ю. Яковлева «Цветок хлеба». Написать сочине...

    21 слайд

    Домашнее задание Дочитать рассказ Ю. Яковлева «Цветок хлеба». Написать сочинение- рассуждение по выбранной теме

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 502 673 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Учебное занятие в 9 классе по подготовке к итоговому собеседованию и сочинениям 9.2 и 9.3 "Что такое нравственный выбор?"
  • Учебник: «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
  • Тема: Способы сжатого изложения содержания текста
«Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
  • 15.09.2020
  • 273
  • 7
Конспект урока русского языка в 9 классе на тему «Герои 1812 года. Подготовка к написанию сжатого изложения в формате ГИА»
  • Учебник: «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
  • Тема: Способы сжатого изложения содержания текста
«Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
  • 25.08.2020
  • 291
  • 7

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 22.09.2020 513
    • PPTX 1 мбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Файзуллина Нурия Миннигалеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 1 год и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1125
    • Всего материалов: 4