Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по теме "Активные формы обучения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация по теме "Активные формы обучения"

библиотека
материалов
Активные формы обучения
Скажи мне – и я забуду, Покажи мне – и я вспомню, Вовлеки меня в процесс – и...
Актуальность Знания, умения, навыки Компетентностный подход Изменение составл...
Активные методы обучения и воспитания Те, которые позволяют «учащимся в более...
А. Вербицкий регламентирующие, алгоритмизированные, программированные формы и...
Результативность активизирует познавательную активность учащихся, усиливает и...
3 уровня активности:
Отличительные особенности активного обучения: • принудительная активизация мы...
Классфикация методов активного обучения (по М. Новик)
Неимитационные проблемные лекции, проблемно-активные практические занятия, се...
Имитационные Игровые - Деловые игры (исследовательская, учебная) Игровое прое...
Цикл интерактивного обучения: переживание и осмысление полученного опыта, реф...
Применение для: повышения учебной мотивации; активизации познавательной актив...
Дидактические цели: эффективное предъявление большого по объему теоретическог...
Доводы «за»: успешность ученика, вовлечение всех учащихся, взаимная поддержка...
Доводы «за»: отсутствие доминирования как одного выступающего, так и одного м...
Доводы «за»: развиваются коммуникативные умения и навыки, устанавливаются эмо...
Доводы «против»: Даже интерактивные методы обучения не способны преодолеть не...
Доводы «против»: Для некоторых детей работа в команде с использованием активн...
Спасибо за внимание!
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Активные формы обучения
Описание слайда:

Активные формы обучения

№ слайда 2 Скажи мне – и я забуду, Покажи мне – и я вспомню, Вовлеки меня в процесс – и
Описание слайда:

Скажи мне – и я забуду, Покажи мне – и я вспомню, Вовлеки меня в процесс – и я пойму, Отойди – и я буду действовать. Китайская пословица Practice by doing. (Обучиться чему-то можно только делая это). Джон Дьюи

№ слайда 3 Актуальность Знания, умения, навыки Компетентностный подход Изменение составл
Описание слайда:

Актуальность Знания, умения, навыки Компетентностный подход Изменение составляющих учебного процесса Активные методы обучения

№ слайда 4 Активные методы обучения и воспитания Те, которые позволяют «учащимся в более
Описание слайда:

Активные методы обучения и воспитания Те, которые позволяют «учащимся в более короткие сроки и с меньшими усилиями овладеть необходимыми знаниями и умениями» за счет сознательного «воспитания способностей учащегося» и сознательного «формирования у них необходимых деятельностей». Г.П. Щедровицкий

№ слайда 5 А. Вербицкий регламентирующие, алгоритмизированные, программированные формы и
Описание слайда:

А. Вербицкий регламентирующие, алгоритмизированные, программированные формы и методы развивающие, проблемные, исследовательские, поисковые формы и методы

№ слайда 6 Результативность активизирует познавательную активность учащихся, усиливает и
Описание слайда:

Результативность активизирует познавательную активность учащихся, усиливает их интерес и мотивацию, развивает способность к самостоятельному обучению; обеспечивает максимально возможную связь между учащимся и преподавателями. усваивается до 90% информации.

№ слайда 7 3 уровня активности:
Описание слайда:

3 уровня активности:

№ слайда 8 Отличительные особенности активного обучения: • принудительная активизация мы
Описание слайда:

Отличительные особенности активного обучения: • принудительная активизация мышления; • достаточно длительное время вовлечения обучаемых в учебный процесс; • самостоятельная творческая выработка решений, повышенная степень мотивации и эмоциональности обучаемых.

№ слайда 9 Классфикация методов активного обучения (по М. Новик)
Описание слайда:

Классфикация методов активного обучения (по М. Новик)

№ слайда 10 Неимитационные проблемные лекции, проблемно-активные практические занятия, се
Описание слайда:

Неимитационные проблемные лекции, проблемно-активные практические занятия, семинары и дискуссии, обучающие и контролирующие программы, конференции, олимпиады, проектная деятельность, и т. п.

№ слайда 11 Имитационные Игровые - Деловые игры (исследовательская, учебная) Игровое прое
Описание слайда:

Имитационные Игровые - Деловые игры (исследовательская, учебная) Игровое проектирование Ролевая игра Деятельностные игры Неигровые - Анализ конкретных ситуаций Тренинг

№ слайда 12 Цикл интерактивного обучения: переживание и осмысление полученного опыта, реф
Описание слайда:

Цикл интерактивного обучения: переживание и осмысление полученного опыта, рефлексия, применение на практике.

№ слайда 13 Применение для: повышения учебной мотивации; активизации познавательной актив
Описание слайда:

Применение для: повышения учебной мотивации; активизации познавательной активности учащихся; развития способности к самостоятельному обучению; выработки навыков работы в коллективе; коррекции самооценки учащихся; формирования и развития коммуникативных навыков.

№ слайда 14 Дидактические цели: эффективное предъявление большого по объему теоретическог
Описание слайда:

Дидактические цели: эффективное предъявление большого по объему теоретического материала; развитие навыков активного слушания; отработка изучаемого материала; развитие навыков принятия решения; эффективная проверка знаний, умений и навыков по теме.

№ слайда 15 Доводы «за»: успешность ученика, вовлечение всех учащихся, взаимная поддержка
Описание слайда:

Доводы «за»: успешность ученика, вовлечение всех учащихся, взаимная поддержка и сотрудничество.

№ слайда 16 Доводы «за»: отсутствие доминирования как одного выступающего, так и одного м
Описание слайда:

Доводы «за»: отсутствие доминирования как одного выступающего, так и одного мнения над другим, учащиеся учатся критически мыслить, решать сложные проблемы, взвешивать альтернативные мнения, принимать продуманные решения, участвовать в дискуссиях, общаться с другими людьми.

№ слайда 17 Доводы «за»: развиваются коммуникативные умения и навыки, устанавливаются эмо
Описание слайда:

Доводы «за»: развиваются коммуникативные умения и навыки, устанавливаются эмоциональные контакты между учащимися, снимается нервная нагрузка школьников, смена форм деятельности, переключение внимания на узловые вопросы темы занятий.

№ слайда 18 Доводы «против»: Даже интерактивные методы обучения не способны преодолеть не
Описание слайда:

Доводы «против»: Даже интерактивные методы обучения не способны преодолеть нежелания ребёнка участвовать в процессе обучения. Для некоторых детей активные методы предстают чем-то, что разрушает их привычное представление о процессе обучения, что соответственно создаёт некий внутренний дискомфорт Несмотря на выслушивание разных мнений, при выступлении может доминировать мнение одного, если выступающий психологически доминирует в группе.

№ слайда 19 Доводы «против»: Для некоторых детей работа в команде с использованием активн
Описание слайда:

Доводы «против»: Для некоторых детей работа в команде с использованием активных методов – только способ ничего не делать Если учитель в должной мере не владеет методиками интерактива, то процесс обучения может превратиться в обычную анархию. И, наконец, не нужно забывать о том, что увлечение активными методами может увести от главного на уроке – получение знаний по конкретному вопросу.

№ слайда 20 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров246
Номер материала ДВ-060944
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх