Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация по теме "Духовная сфера"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Презентация по теме "Духовная сфера"

библиотека
материалов
 Культура
Культура (широкое) – все, что создано человечеством за время его существован...
Культура (обыденное) – определенный ориентир, норма поведения в обществе. Эле...
Духовная сфера (культура) - мораль - наука - искусство - религия - образование
Функции культуры: - познавательная - оценочная - регулятивная (нормативная) -...
Культура (широкое) Материальная – сохраняется в вещах духовная – накапливает...
Формы культуры Элитарная – рассчитана на узкий круг людей разбирающихся в иск...
Субкультура – часть общей культуры, система ценностей присущая большой социал...
Искусство- специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельн...
Специфика искусства: - образность и наглядность; - специфические формы художе...
Функции искусства: • Гедонистическая – доставление радости, удовольствия; • К...
Виды Искусства: - архитектура - Живопись - скульптура - литература - музыка -...
Наука – особая система систематизированных знаний - сфера деятельности, напра...
Виды науки: - естественные, социальные, гуманитарные; - фундаментальные и при...
Функции науки - познавательно-объяснительная - мировоззренческая - прогностич...
Особенности науки: - объективность - рацинальность - нацеленность на восприят...
Образование - процесс и результат усвоения систематизированных знаний.
Образование: - общеобразовательное - профессиональное
Типы образовательных учреждений - дошкольные - общеобразовательные (начальног...
Функции образования: - экономическая – формирование социально-профессионально...
Принципы российского образования: - гуманистический характер образования, при...
Тенденции в развитии образования: - демократизация - рост продолжительности о...
Религия: -взгляды на мир основанные на вере в сверхъестественные силы; - дейс...
Виды религий: -ранние: анимизм (одушевление сил и стихий природы) тотемизм (п...
Функции религии: - мировоззренческая - регулятивная - терапевтическая - комму...
Мораль – нормы поведения принятые в обществе, основанные на его представления...
Функции морали: - регулятивная - воспитательная - культурно-историческая
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Культура
Описание слайда:

Культура

№ слайда 2 Культура (широкое) – все, что создано человечеством за время его существован
Описание слайда:

Культура (широкое) – все, что создано человечеством за время его существования, результат созидательной творческой деятельности человека. Культура (узкое) – совокупность духовных ценностей и творческой деятельности человека по их производству, освоению и применению.

№ слайда 3 Культура (обыденное) – определенный ориентир, норма поведения в обществе. Эле
Описание слайда:

Культура (обыденное) – определенный ориентир, норма поведения в обществе. Элементы культуры: -Язык -Ценности – это общепринятые убеждения, относительно целей к которым должен стремиться человек. -Нравственные ценности – общепринятые представления о добре и зле. -Правила и нормы – регулируют поведение в соответствии с ценностями

№ слайда 4 Духовная сфера (культура) - мораль - наука - искусство - религия - образование
Описание слайда:

Духовная сфера (культура) - мораль - наука - искусство - религия - образование

№ слайда 5 Функции культуры: - познавательная - оценочная - регулятивная (нормативная) -
Описание слайда:

Функции культуры: - познавательная - оценочная - регулятивная (нормативная) - информативная - коммуникативная - социализации

№ слайда 6 Культура (широкое) Материальная – сохраняется в вещах духовная – накапливает
Описание слайда:

Культура (широкое) Материальная – сохраняется в вещах духовная – накапливает опыт

№ слайда 7 Формы культуры Элитарная – рассчитана на узкий круг людей разбирающихся в иск
Описание слайда:

Формы культуры Элитарная – рассчитана на узкий круг людей разбирающихся в искусстве, некоммерческая. Массовая – ориентирована на массового потребителя и коммерческий успех. Народная – предполагает отсутствие персонифицированного автора, создается народом.

№ слайда 8 Субкультура – часть общей культуры, система ценностей присущая большой социал
Описание слайда:

Субкультура – часть общей культуры, система ценностей присущая большой социальной группе. Контркультура – направления современной культуры, противостоящее духовной атмосфере современного общества.

№ слайда 9 Искусство- специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельн
Описание слайда:

Искусство- специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, представляющая собой отражение действительности в художественных образах Предмет искусства – человек, его отражения с окружающим миром и другими индивидами, жизнь людей в определенных исторических условиях.

№ слайда 10 Специфика искусства: - образность и наглядность; - специфические формы художе
Описание слайда:

Специфика искусства: - образность и наглядность; - специфические формы художественного познания; - наибольшая роль воображения и фантазии; - обращение прежде всего к чувствам и эмоциям человека.

№ слайда 11 Функции искусства: • Гедонистическая – доставление радости, удовольствия; • К
Описание слайда:

Функции искусства: • Гедонистическая – доставление радости, удовольствия; • Компенсаторная – восполняет неудовлетворенность реальной жизнью; • Эстетическая – направлена на преобразование мира на основе красоты • Воспитательная • Познавательная • Прогностическая – находит будущие смыслы и ценности.

№ слайда 12 Виды Искусства: - архитектура - Живопись - скульптура - литература - музыка -
Описание слайда:

Виды Искусства: - архитектура - Живопись - скульптура - литература - музыка - театр - балет - цирк - кино - эстрада

№ слайда 13 Наука – особая система систематизированных знаний - сфера деятельности, напра
Описание слайда:

Наука – особая система систематизированных знаний - сфера деятельности, направленная на добывание и осмысление знаний; - система организаций вырабатывающих, хранящих и распространяющих знания.

№ слайда 14 Виды науки: - естественные, социальные, гуманитарные; - фундаментальные и при
Описание слайда:

Виды науки: - естественные, социальные, гуманитарные; - фундаментальные и прикладные

№ слайда 15 Функции науки - познавательно-объяснительная - мировоззренческая - прогностич
Описание слайда:

Функции науки - познавательно-объяснительная - мировоззренческая - прогностическая - социальная - производственная

№ слайда 16 Особенности науки: - объективность - рацинальность - нацеленность на восприят
Описание слайда:

Особенности науки: - объективность - рацинальность - нацеленность на восприятие сущности - системность - проверяемость - осознание методов - требует специальной подготовки

№ слайда 17 Образование - процесс и результат усвоения систематизированных знаний.
Описание слайда:

Образование - процесс и результат усвоения систематизированных знаний.

№ слайда 18 Образование: - общеобразовательное - профессиональное
Описание слайда:

Образование: - общеобразовательное - профессиональное

№ слайда 19 Типы образовательных учреждений - дошкольные - общеобразовательные (начальног
Описание слайда:

Типы образовательных учреждений - дошкольные - общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего(полного) общего образования; - учреждения начальног профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального, послевузовского профессионального образования; - учреждения дополнительного образования; - спецучереждения.

№ слайда 20 Функции образования: - экономическая – формирование социально-профессионально
Описание слайда:

Функции образования: - экономическая – формирование социально-профессиональной структуры общества; - социальная – социализация личности; - культурная – приобщение и усвоение культурных ценностей - воспитательная

№ слайда 21 Принципы российского образования: - гуманистический характер образования, при
Описание слайда:

Принципы российского образования: - гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей; - единство федерального образования; - общедоступность; - светский характер; - свобода и плюрализм.

№ слайда 22 Тенденции в развитии образования: - демократизация - рост продолжительности о
Описание слайда:

Тенденции в развитии образования: - демократизация - рост продолжительности образования - непрерывность образования - гуманизация - гуманитаризация - интернационализация - компьютеризация - профилизация

№ слайда 23 Религия: -взгляды на мир основанные на вере в сверхъестественные силы; - дейс
Описание слайда:

Религия: -взгляды на мир основанные на вере в сверхъестественные силы; - действия, составляющие культ; - нормы и правила которым должен следовать верующий человек; - объединение верующих людей в одну организацию (конфессию)

№ слайда 24 Виды религий: -ранние: анимизм (одушевление сил и стихий природы) тотемизм (п
Описание слайда:

Виды религий: -ранние: анимизм (одушевление сил и стихий природы) тотемизм (почитание зверей и птиц как прародителей) шаманизм (вера в духов предков) Фетишизм (поклонение неодушевленным предметам) - национальные (зарростризм, иудаизм и т.д.) - мировые (буддизм, христианство, ислам)

№ слайда 25 Функции религии: - мировоззренческая - регулятивная - терапевтическая - комму
Описание слайда:

Функции религии: - мировоззренческая - регулятивная - терапевтическая - коммуникативная - культурная - интегрирующая

№ слайда 26 Мораль – нормы поведения принятые в обществе, основанные на его представления
Описание слайда:

Мораль – нормы поведения принятые в обществе, основанные на его представления о добре и зле.

№ слайда 27 Функции морали: - регулятивная - воспитательная - культурно-историческая
Описание слайда:

Функции морали: - регулятивная - воспитательная - культурно-историческая


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров234
Номер материала ДA-053243
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх