1637378
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по теме: "Экологическое воспитание обучающихся с ТМНР".

Презентация по теме: "Экологическое воспитание обучающихся с ТМНР".

Лабиринт
библиотека
материалов

1сл. Воспитание у обучающихся с ТМНР ценностного отношения к природе, окружающей среде.

2сл. Воспитание у обучающихся с ТМНР ценностного отношения к природе, окружающей среде.

Основная цель экологического воспитания: способствовать углублению и расширению экологических знаний.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

  • содействовать познавательной, творческой активности обучающихся в ходе экологической деятельности;

  • формировать практические умения;

  • воспитывать бережного отношения к природе.

3сл. Выделяют два условия экологического воспитания:

  • Первое- воспитание должно проводиться в системе.

  • Второе– вовлекаем в посильные для них практические дела.

Определены принципы экологического воспитания:

  • связь с живой природой;

  • принцип полезности;

  • принцип разнообразия;

В работе с обучающимися используем следующие формы экологического воспитания:
экскурсии, конкурсы, викторины, игры, выставки, использование мультимедийных технологий на уроках.

4сл. Предполагаемые результаты:
Получить знания: общие элементарные представления об окружающей среде.
Уметь: выполнять элементарные практические действия при работе с окружающей средой.

5сл. Экскурсии: зоосад, краеведческий музей, музей-аквариум «Рыбы Амура», Заимка.

В ходе экскурсий, прогулок у обучающихся происходит получение опыта эмоционально чувственного непосредственного взаимодействия с природой, экологически грамотного поведения в природе.

6сл. Участвуем в акции «Помоги птицам зимой».

Получение первоначального опыта участия в природоохранительной деятельности (в школе и на пришкольном участке, экологические акции, десанты, высадка растений, создание цветочных клумб, очистка доступных территорий от мусора, подкормка птиц и т. д.),

7сл. Участие в выставках: «Краски осени», «Край мой родной». (работа с природным материалом).

Совместная деятельность с педагогами, родителями посильное участие в выставках.

8 сл. Трудовая деятельность в классном уголке природы.

Учатся выращивать, ухаживать и наблюдать за растениями.

9сл. Трудовая деятельность на пришкольном участке.

Ученики принимают участие в природоохранительной деятельности.

10сл. Уроки: окружающий природный мир, ИЗО, музыка.

В результате изучения предмета «Окружающий мир» обучающиеся:

получат возможность расширить, представления о природных и социальных объектах, овладеть основами практико-ориентированных знаний о природе;

приобретут опыт личностного отношения к миру природы;

получат возможность приобрести базовые умения работы с ИКТ-средствами;

В результате изучения курса выпускники заложат фундамент своей экологической грамотности, получат возможность научиться соблюдать правила поведения в мире природы и людей, освоят элементарные нормы адекватного природо- и культуросообразного поведения в окружающей природной и социальной среде.





11сл. В школе разработана программа по учебному предмету профессионально-трудовая подготовка профиль «Растениеводство».

Растениеводство включает элементарные сведения о живой природе. Обучающие приобретают практические умения работы с растениями и почвой.

12сл. На основе накопления знаний, использование разных форм работы, обучающиеся получают необходимые элементарные знания об окружающей природе. Получают практические навыки.

13сл. -//-

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.