Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Финансовая грамотность учащихся
Учитель химии и географии МБОУ «Елховская СОШ Гафарова А.З
2 слайд
Что такое финансовая грамотность?
Финансовая грамотность - способность принимать обоснованные решения и совершать эффективные действия в сферах, имеющих отношение к управлению финансами, для реализации жизненных целей и планов в текущий момент и будущие периоды.
3 слайд
Финансовая грамотность включает:
способность вести учет всех поступлений и расходов,
умение распоряжаться денежными ресурсами,
планировать будущее,
делать выбор соответствующего финансового инструмента,
создавать сбережения, чтобы обеспечить будущее и быть готовыми к нежелательным ситуациям, включая потерю работы.
4 слайд
Зачем повышать финансовую грамотность?
Финансово грамотные люди в большей степени защищены от финансовых рисков и непредвиденных ситуаций. Они более ответственно относятся к управлению личными финансами, способны повышать уровень благосостояния за счет распределения имеющихся денежных ресурсов и планирования будущих расходов. Таким образом, они могут положительно влиять на национальную и мировую экономику.
Мир финансов усложняется. Возможности инвестирования, сбережения, кредитования огромны, и человеку, не разбирающемуся в этих вопросах, сложно определить, на что ему нужно обращать внимание при пользовании финансовыми инструментами, и как выяснить, какие возможности являются лучшим выбором лично для него.
Люди, обладающие «здравым финансовым смыслом», принимают решения, которые позволяют обеспечить личную финансовую безопасность и собственное благосостояние, внести вклад в экономику и способствовать устойчивому развитию мировой экономической системы.
5 слайд
РОЛЬ ДЕНЕГ В НАШЕЙ ЖИЗНИ
Жизнь в современном мире невозможно представить без денег. Чего ни коснись — еда, лечение, одежда, развлечения, — все требует денег. Для кого-то они становятся мерилом счастья, для кого-то — жизненной необходимостью. Вы никогда не ловили себя на мысли, что денег все время не хватает? Тысячи рублей в месяц — мало. Кажется, что, когда буду зарабатывать десять тысяч, мне будет гораздо легче. А когда буду получать сто тысяч, тогда заживу по-настоящему. А на практике их оказывается все равно мало.
6 слайд
Деньги
Деньги выполняют в экономике три главные функции.
Во–первых, они являются средством обращения, т.е. помогают товарам обмениваться.
Во-вторых, в деньгах мы измеряем ценность различных товаров и услуг.
В-третьих, деньги выполняют функцию средства сбережения.
7 слайд
У каждого из нас есть вещи, которые мы считаем своими: часы, мобильный телефон, одежда, плеер, компьютер, велосипед и т. д. На самом деле это самое незначительное из того, чем ты владеешь. У тебя есть нечто большее — таланты и способности, здоровье, наконец. Они, а не велосипед или компьютер являются залогом твоего дальнейшего благополучия.
Это уникальный капитал, который можно использовать и конвертировать в деньги.
Если ты это понял, то уже сделал первый шаг навстречу своему богатству
8 слайд
Талант может проявиться в любой сфере и в любой момент. Важно не лениться, а искать себя, искать тот путь, на котором можно реализовать свои способности.
Вопросы к обсуждению:
● Какие способности ты видишь в себе? Продумай несколько вариантов их реализации.
● Какие таланты ты видишь у твоих друзей? Как их можно конвертировать в деньги?
9 слайд
Зачем нужна подработка?
Цель подработки, конечно, получение денег. Но не только. Денег можно заработать не так уж много, а вот опыт и навыки, которые ты при этом получишь, поистине бесценны. К любому делу, даже самому простому, можно и нужно подходить творчески. Кроме того, подрабатывая, ты сможешь попробовать себя в разных ролях — исполнителя, организатора, продавца и т. д. Только так можно понять, в чем ты добьешься максимального успеха.
Вопросы к обсуждению :
● Какие варианты подработки возможны для тебя?
● Какие полезные навыки ты мог бы приобрести, подрабатывая ?
10 слайд
«Найди себе работу по душе, и тебе не придется работать ни одного дня в своей жизни».
Конфуций.
Найти себе работу по душе — мечта, необходимость и путь к полноценной, интересной и благополучной жизни.
Талант может раскрыться в школе, но не может быть измерен только оценками. Талант — способность сделать что-то лучше, чем другие.
Вопросы к обсуждению:
● Какие таланты и способности ты можешь реализовать уже сегодня?
● Приведи примеры людей, которые сумели конвертировать свой талант в деньги.
11 слайд
Почему денег все время не хватает?
Вопросы к обсуждению:
● Почему, на твой взгляд, люди часто жалуются на нехватку денег?
● А хватает ли денег у вас дома?
● Как бы ты организовал бюджет в своей семье?
(ответы по домашнему заданию).
12 слайд
Несколько советов, как экономить на покупках
• Планировать траты заранее.
• Записывать все покупки в книгу учета.
• Не покупать товар в первом попавшемся месте.
• Не забывать брать чеки в магазине, ведь большинство товаров можно вернуть по чеку в течение двух недель.
Вопросы к обсуждению:
● Предложи свои советы, как экономить на покупках.
● Какие пункты нужно включить в расчет стоимости эксплуатации велосипеда, игровой приставки, компьютера?
● Сколько потеряет в цене новый телефон последней модели через полгода?
13 слайд
Как накопить деньги?
Гражданский кодекс РФ. Часть 1, статья 26, пункты 1–2 Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет: • совершают сделки… с письменного согласия своих законных представителей — родите- лей, усыновителей или попечителя; • вправе самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей и попечителя… вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими.
Каждый сталкивался с ситуацией, когда нужно накопить деньги. Самый простой способ — откладывать в копилку. Однако в этом случае настоящего накопления не происходит. Шоколадка, которая раньше стоила 40 рублей, сегодня стоит уже 60 рублей. Со временем товары, как правило, дорожают, а деньги обесцениваются — это называется инфляцией. Копилка от инфляции не защитит. Нужен другой способ. Например, банковский депозит.
14 слайд
Анекдот
— А как работают банки? — спрашивает сын у папы-банкира.
— Очень просто, — отвечает папа.
— У одних людей банки деньги берут, а другим людям деньги выдают.
— Как же так? — не понял мальчик.
— Берут и выдают? Почему же тогда банкиры такие богатые?
— А вот смотри внимательно, — говорит папа.
— Я у тебя беру шоколадку и отдаю ее твоей сестре. У меня шоколадки нет, но пальцы-то в шоколаде!
15 слайд
ДОХОД БАНКА= Ставка по кредитам — ставка по депозитам
Те, кто деньги в банк несет, делают вклад, или депозит.
Те, кто деньги у банка берет, оформляют кредит. Банк же, в свою очередь, устанавливает плату (ставку), за которую он оба эти процесса осуществляет. Ставки должны быть разными: для депозита — ниже, для кредита — выше. Разница между ставками и есть «шоколад на пальцах банкира». Это доход банка. И в отличие от «шоколадных пальцев», он поддается точному выражению в цифрах.
16 слайд
Что дает банковская карта?
• Сохраняет деньги. В случае кражи или потери банковской карты ты должен как можно скорее ее заблокировать. Тогда злоумышленники не смогут воспользоваться деньгами, и потери ограничатся незначительной комиссией за перевыпуск карты.
• Помогает экономить.
17 слайд
Чего не дает банковская карта
• Карта не освобождает от необходимости знать и соблюдать правила безопасности, а именно: сохранять все документы (чеки и слипы), подтверждающие операции по карте;
• не передавать карту третьим лицам;
• не сообщать никому ПИН-код и не хранить его в одном месте с картой;
• не подписывать чек, не проверив сумму платежа;
• хранить в надежном месте номер телефона банка, выпустившего карту
18 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 018 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гафарова Алфинур Замилевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.