Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по теме "Формирование познавательных УУД"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по теме "Формирование познавательных УУД"

библиотека
материалов
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯ...
Формирование познавательных универсальных учебных действий способствует позн...
общеучебные действия; логические действия; действия постановки и решения про...
Исследование для младшего школьника - наблюдения за жизнью, открытие многих я...
Внеурочная работа. Обеспечено программой Научно-познавательное направление К...
1. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации Умения, формируемые в пр...
2. Выдвижение гипотез по теме исследования Умения, формируемые в процессе исс...
3. Поиск путей решения Умения, формируемые в процессе исследовательской деяте...
4. Формулирование выводов Умения, формируемые в процессе исследовательской де...
5. Представление результатов исследования Умения, формируемые в процессе иссл...
Этапы работы
«Исследование – это действие от всего сердца и с определенной целью» Е.Г. Ка...
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯ
Описание слайда:

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Шатилова Марина Юрьевна, МОУ СОШ № 93 Советского района г. Волгограда

№ слайда 2 Формирование познавательных универсальных учебных действий способствует позн
Описание слайда:

Формирование познавательных универсальных учебных действий способствует познавательному развитию обучающихся, которое включает: формирование научной картины мира; развитие способности управлять своей познавательной и интеллектуальной деятельностью; овладение методологией познания, стратегиями и способами познания и учения; развитие репрезентативного, символического, логического, творческого мышления, продуктивного воображения, произвольных памяти, внимания и рефлексии.

№ слайда 3 общеучебные действия; логические действия; действия постановки и решения про
Описание слайда:

общеучебные действия; логические действия; действия постановки и решения проблем.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Исследование для младшего школьника - наблюдения за жизнью, открытие многих я
Описание слайда:

Исследование для младшего школьника - наблюдения за жизнью, открытие многих явлений, известных взрослым, но неизвестных маленькому человеку. Исследовательская деятельность – деятельность учащихся по исследованию различных объектов с соблюдением процедур и этапов, близких научному исследованию, но адаптированных к уровню познавательных возможностей учащих.

№ слайда 6 Внеурочная работа. Обеспечено программой Научно-познавательное направление К
Описание слайда:

Внеурочная работа. Обеспечено программой Научно-познавательное направление Курс «Я - исследователь» Автор А.И. Савенков Цель курса: трансформация процесса развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процессе саморазвития. Практика использования методов исследовательского обучения в основном учебном процессе современной российской школы находит все большее применение. Учителя все чаще стремятся предлагать задания, включающие детей в самостоятельный творческий, исследовательский поиск. Однако возможности использования методов проведения самостоятельных исследований и создания детьми собственных творческих проектов в учебном процессе существенно ограничены действующими образовательно-культурными традициями. Их смена - дело, требующее длительного времени, а также новых теоретических и методических решений. Пока этого не произошло, исследовательская практика ребенка интенсивно развивается в сфере дополнительного образования на внеклассных и внеурочных занятиях. Предлагаемый курс рассчитан на внеурочную работу с детьми в начальной школе, но может использоваться также в учреждениях системы дополнительного образования. Цель курса - трансформация процесса развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процесс саморазвития.

№ слайда 7 1. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации Умения, формируемые в пр
Описание слайда:

1. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации Умения, формируемые в процессе исследовательской деятельности Познавательныеуниверсальные умения Умение видеть проблему Формулирование проблемы; самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера. Умение ставить вопросы Построение логической цепи рассуждений, доказательство; Умение структурировать тексты Умение структурировать знания Определение основной и второстепенной информации; Умение давать определения понятиям Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных);

№ слайда 8 2. Выдвижение гипотез по теме исследования Умения, формируемые в процессе исс
Описание слайда:

2. Выдвижение гипотез по теме исследования Умения, формируемые в процессе исследовательской деятельности Познавательныеуниверсальные умения Умение выдвигать предположения и гипотезы Выдвижение гипотез и их обоснование. Умение вырабатывать и логически оправданные, и провокационные идеи Синтез как составление целого из частей, в том числе самостоятельное достраивание, восполнение недостающих компонентов

№ слайда 9 3. Поиск путей решения Умения, формируемые в процессе исследовательской деяте
Описание слайда:

3. Поиск путей решения Умения, формируемые в процессе исследовательской деятельности Познавательныеуниверсальные умения Умениепроводить сбор и изучение материалов, Поиск и выделение необходимой информации Умениеиспользовать разные методы сбора информации Применение методов информационного поиска Умение фиксировать информацию Знаково-символические действия, включая моделирование Умение структурировать знания Умение делать выводы и умозаключения Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных Умение наблюдать Умение и навыки проведения экспериментов Выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий Умение классифицировать Выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов

№ слайда 10 4. Формулирование выводов Умения, формируемые в процессе исследовательской де
Описание слайда:

4. Формулирование выводов Умения, формируемые в процессе исследовательской деятельности Познавательныеуниверсальные умения Выделение материала, который будет использован в исследовании. Умение делать обобщение Построение логической цепи рассуждений, доказательство Поиск и выделение необходимой информации Параметры (показатели) оценки, анализа (количественные и качественные). Контроль и оценка процесса и результатов деятельности; Вопросы, предлагаемые для обсуждения Построение логической цепи рассуждений

№ слайда 11 5. Представление результатов исследования Умения, формируемые в процессе иссл
Описание слайда:

5. Представление результатов исследования Умения, формируемые в процессе исследовательской деятельности Познавательныеуниверсальные умения Умение структурировать материал Определение основной и второстепенной информации Умение структурировать знания Обсуждение, объяснение, доказательство, защита результатов, подготовка, планирование сообщения о проведении исследования, его результатах и защите Установление причинно-следственных связей; Построение логической цепи рассуждений, доказательство Оценка полученных результатов и их применение к новым ситуациям Контроль и оценка процесса и результатов деятельности

№ слайда 12 Этапы работы
Описание слайда:

Этапы работы

№ слайда 13 «Исследование – это действие от всего сердца и с определенной целью» Е.Г. Ка
Описание слайда:

«Исследование – это действие от всего сердца и с определенной целью» Е.Г. Каган

Автор
Дата добавления 28.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров59
Номер материала ДБ-134523
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх