Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация по теме: "Функциональные стили речи"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация по теме: "Функциональные стили речи"

библиотека
материалов
 Функциональные стили речи. Разговорный стиль.
Цель урока: обобщить и систематизировать знания у обучающихся по стилистике,...
Газетно-публицистический стиль Газетно-публицистический стиль служит для возд...
Орфография Учитесь грамотно писать – пригодится в жизни ОРФОГРАММА (греч. «ор...
Богатство стилистических ресурсов русского языка позволяет наиболее точно и...
Стиль – 1) характерный вид, разновидность чего – нибудь, выражающаяся в каких...
СТИЛЬ В АРХИТЕКТУРЕ - ГОТИКА
Стиль в музыке - джаз
Стиль в общении - дружеский
Стиль в одежде - классический
Ренуар Пьер Огюст Портрет актрисы Жанны Самари 1877 год Стиль в живописи - и...
Стиль – совокупность языковых приёмов писателя или литературного произведени...
Стиль ( лат. stilys – манера письма) в языкознании: ●разновидность языка ●со...
Слово стиль Слово стиль происходит от греческого стилос— палочка. В древности...
Стилистика – это раздел науки о языке, изучающий стили литературного языка и...
Стиль языка – это его разновидность, которая обслуживает какую-либо сторону о...
Стили речи Разговорный Публицистический Научный Газетно-публицисти-ческий Худ...
Речевая ситуация Где говорим? С кем ? С какой целью? В официальной обстановке...
СТИЛИ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА Сферы общения Стиль общение людей в быту...
Книжные стили научный официально-деловой публицистический художественный.
«Шестилетний сын ест яблоко и задумчиво спрашивает отца: - Папа, а почему, ко...
Нормы функционального стиля – также важная его характеристика. Стилистическ...
Текст. Заимствовано в XVIII веке из немецкого языка. Text < лат. Textum - «сл...
Тема Идея Заглавие Связность Композиционная завершённость Стилевое единство П...
Что мы должны учитывать при определении стиля? Сфера общения 2. Функция речи...
Определи стиль речи -Слушай, Коля, а не махнуть ли нам сегодня на рыбалку? Ты...
Определи стиль Волейбол – командная спортивная игра с мячом на площадке, разд...
художественный Выстроились в ряд покривившиеся берёзы. На их голых ветвях мн...
Распознавание стилей речи 1. Вышел я на поляну… и ахнул от удивления. На кра...
2. Снегирь. Птица названа так потому, что прилетают к нам с севера вместе с п...
Возле речки, у обрыва, Плачет ива, плачет ива. Может, ей кого- то жалко? Може...
1. Пойду-ка я за продуктами в торговую точку. 2. Папа осуществит визуальный...
1. Пойду- ка я в магазин за продуктами. 2. На днях папа встретится с соседом...
Игра «Кубики» 1 Каждый из этих стилей – своеобразный «язык в языке» со своей...
1.Русский литературный язык составляют функциональные стили: художественная...
Задание 1.Устраните стилистические ошибки в данных примерах. Помогите человек...
Разговорный стиль. Используют для того, чтобы обменяться сведениями, мыслями...
Основные признаки Непринужденность общения Непосредственность и неподготовлен...
Словообразование Часто используются слова с суффиксами субъективной оценки со...
Словообразование Имена существительные с суффиксами, придающими речи разговор...
Словообразование Имена прилагательные с суффиксами  ущ(-ющ): большущий, худющ...
Словообразование Глаголы преффиксально-суффиксального образования:  похаживат...
Словообразование Удвоение слов: большой-большой, белая-белая, быстро-быстро,...
Лексика Широко представлена эмоционально-экспрессивная лексика и фразеология:...
Лексика Стилистически нейтральные слов употребляются в переносных значениях,...
Лексика Широко используется лексика бытового содержания:  жадничать, тормошит...
Лексика Практические не используются термины , иноязычные слова, еще не ставш...
Лексика Стандартные выражения, привычные формулы речевого этикета: Как дела?...
 Разговорная лексика  	 Разговорные слова с некоторым ограничением сферы уп...
Морфология Формы имен существительных на -а в именительном падеже множ. числа...
Морфология Широкое использование местоимений Например, местоимение такой може...
Морфология Употребление глаголов многократного и однократного действия: читыв...
 Морфологические особенности стиля  Обилие глаголов (пришли, увидели) Личны...
Синтаксис Неполнота предложений   как средство речевой экономии: Ты домой? Вы...
Синтаксис Употребление слов-предложений (утвердительных, отрицательных, побуд...
Синтаксис Часто используются бессоюзные предложения: Приедешь  —  позвони. Ес...
Синтаксис Экспрессивность разговорной речи обусловливает широкое использовани...
Синтаксис Предложения часто перестраиваются на ходу: то обрываются, то следую...
 Синтаксические особенности разговорного стиля  Вводные слова, обращения (...
Найдите черты разговорного стиля речи Он вошёл на урок сразу после звонка. -...
 Выводы  Разговорный стиль как одна из разновидностей литературного языка о...
Разговорная речь отличается большими творческими возможностями. Писатель и ф...
Ответьте на вопросы: Что такое функциональный стиль языка? Какие Вы знаете фу...
Публицистический стиль. Публицистический стиль. Применяется в общественно –по...
Публицистический стиль Публицисти́ческий стиль — функциональный стиль речи,...
Художественный стиль Цель стиля – воздействие на слушателей или читателей про...
Художестевнный стиль Литературно-Худо́жественный стиль — функциональный стиль...
Официально – деловой стиль. Цель стиля – тонкая передача деловой информации....
Научный стиль. Это стиль научных сообщений. Сфера использования этого стиля —...
Научный стиль (особенности) Научный стиль имеет ряд общих черт, проявляющихся...
71 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Функциональные стили речи. Разговорный стиль.
Описание слайда:

Функциональные стили речи. Разговорный стиль.

№ слайда 2 Цель урока: обобщить и систематизировать знания у обучающихся по стилистике,
Описание слайда:

Цель урока: обобщить и систематизировать знания у обучающихся по стилистике, формировать умение у учащихся различать стили речи.

№ слайда 3 Газетно-публицистический стиль Газетно-публицистический стиль служит для возд
Описание слайда:

Газетно-публицистический стиль Газетно-публицистический стиль служит для воздействия на людей через средства массовой информации. Он встречается в жанрах статьи, очерка, репортажа, фельетона, интервью, ораторской речи и характеризуется наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью, оценочностью, призывностью. Этот стиль употребляется в сферах политико-идеологических, общественных и культурных отношений.

№ слайда 4 Орфография Учитесь грамотно писать – пригодится в жизни ОРФОГРАММА (греч. «ор
Описание слайда:

Орфография Учитесь грамотно писать – пригодится в жизни ОРФОГРАММА (греч. «орфо» - правильный, «грамма» – буква, знак) – такое написание в слове, которое соответствует определённому орфографическому правилу («орфо» - правильный, «графо» - пишу) – раздел науки о языке, в котором излагается система правил написания слов. Ценность русской орфографии – в строгом соблюдении орфографических правил.

№ слайда 5 Богатство стилистических ресурсов русского языка позволяет наиболее точно и
Описание слайда:

Богатство стилистических ресурсов русского языка позволяет наиболее точно и выразительно передавать мысли. Выразительность речи связана со свободным владением всеми языковыми средствами. язык речь и

№ слайда 6 Стиль – 1) характерный вид, разновидность чего – нибудь, выражающаяся в каких
Описание слайда:

Стиль – 1) характерный вид, разновидность чего – нибудь, выражающаяся в каких – нибудь особенных признаках; 2) метод, приёмы работы, поведения; 3) способ летосчисления.

№ слайда 7 СТИЛЬ В АРХИТЕКТУРЕ - ГОТИКА
Описание слайда:

СТИЛЬ В АРХИТЕКТУРЕ - ГОТИКА

№ слайда 8 Стиль в музыке - джаз
Описание слайда:

Стиль в музыке - джаз

№ слайда 9 Стиль в общении - дружеский
Описание слайда:

Стиль в общении - дружеский

№ слайда 10 Стиль в одежде - классический
Описание слайда:

Стиль в одежде - классический

№ слайда 11 Ренуар Пьер Огюст Портрет актрисы Жанны Самари 1877 год Стиль в живописи - и
Описание слайда:

Ренуар Пьер Огюст Портрет актрисы Жанны Самари 1877 год Стиль в живописи - импрессионизм

№ слайда 12 Стиль – совокупность языковых приёмов писателя или литературного произведени
Описание слайда:

Стиль – совокупность языковых приёмов писателя или литературного произведения. Например, стиль Пушкина. Стиль в литературе

№ слайда 13 Стиль ( лат. stilys – манера письма) в языкознании: ●разновидность языка ●со
Описание слайда:

Стиль ( лат. stilys – манера письма) в языкознании: ●разновидность языка ●совокупность средств языка ЧТО ТАКОЕ СТИЛЬ?

№ слайда 14 Слово стиль Слово стиль происходит от греческого стилос— палочка. В древности
Описание слайда:

Слово стиль Слово стиль происходит от греческого стилос— палочка. В древности и в средние века писали стержнем из металла, кости, дерева. Один конец стержня был заострённым, им писали (на сырых глиняных плитках, на вощеных дощечках, на берёсте); другой — в виде лопаточки, им, повернув стержень — «стиль», «стирали» неудачно написанное. Чем чаще поворачивали стиль, чем чаще стирали неудачно написанное, т. е. чем требовательнее был автор к своему сочинению, тем лучше, совершеннее оно получалось.

№ слайда 15 Стилистика – это раздел науки о языке, изучающий стили литературного языка и
Описание слайда:

Стилистика – это раздел науки о языке, изучающий стили литературного языка и языковые средства, создающие их особенности.

№ слайда 16 Стиль языка – это его разновидность, которая обслуживает какую-либо сторону о
Описание слайда:

Стиль языка – это его разновидность, которая обслуживает какую-либо сторону общественной жизни: обыденное общение, официально-деловые отношения; агитационно-массовую деятельность, науку; словесно-художественное творчество.

№ слайда 17 Стили речи Разговорный Публицистический Научный Газетно-публицисти-ческий Худ
Описание слайда:

Стили речи Разговорный Публицистический Научный Газетно-публицисти-ческий Художественный Официально-деловой

№ слайда 18 Речевая ситуация Где говорим? С кем ? С какой целью? В официальной обстановке
Описание слайда:

Речевая ситуация Где говорим? С кем ? С какой целью? В официальной обстановке О/О В неофициальной обстановке Н/О С одним человеком 1 - 1 Общение Сообщение Воздействие С большой аудиторией 1 - МНОГО Выбор стиля речи

№ слайда 19 СТИЛИ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА Сферы общения Стиль общение людей в быту
Описание слайда:

СТИЛИ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА Сферы общения Стиль общение людей в быту Разговорный общение граждан в учреждении официально-деловой агитационно-массовая деятельность (стиль газет, журналов, листовок и др.) публицистический научная деятельность (научные статьи, работы) научный словесно-художественное творчество (стиль художественной литературы) художественный

№ слайда 20 Книжные стили научный официально-деловой публицистический художественный.
Описание слайда:

Книжные стили научный официально-деловой публицистический художественный.

№ слайда 21 «Шестилетний сын ест яблоко и задумчиво спрашивает отца: - Папа, а почему, ко
Описание слайда:

«Шестилетний сын ест яблоко и задумчиво спрашивает отца: - Папа, а почему, когда яблоко откусишь, оно делается коричневым? - Дело в том, что в яблоках есть разные химические вещества, в том числе железо. Так вот, когда железо вступает с кислородом в химическую реакцию, происходит окисление. В результате образуется вещество, которое окрашивает яблоко в коричневый цвет. Некоторое время царит тишина. Потом ребёнок робко спрашивает: - Папа, а ты сейчас с кем разговаривал?»   Какими средствами создаётся комический эффект в этом лингвистическом анекдоте?

№ слайда 22 Нормы функционального стиля – также важная его характеристика. Стилистическ
Описание слайда:

Нормы функционального стиля – также важная его характеристика. Стилистические нормы действуют в каждом стиле и определяют употребление в нём слов, выражений и форм. Смешение стилей – одна из причин стилистических ошибок.

№ слайда 23 Текст. Заимствовано в XVIII веке из немецкого языка. Text &lt; лат. Textum - «сл
Описание слайда:

Текст. Заимствовано в XVIII веке из немецкого языка. Text < лат. Textum - «словесное единство» < «ткань», производного от texo «тку». Что такое текст?

№ слайда 24 Тема Идея Заглавие Связность Композиционная завершённость Стилевое единство П
Описание слайда:

Тема Идея Заглавие Связность Композиционная завершённость Стилевое единство Признаки текста

№ слайда 25 Что мы должны учитывать при определении стиля? Сфера общения 2. Функция речи
Описание слайда:

Что мы должны учитывать при определении стиля? Сфера общения 2. Функция речи 3. Стилевые черты 4. Языковые средства 5. Жанр речи

№ слайда 26 Определи стиль речи -Слушай, Коля, а не махнуть ли нам сегодня на рыбалку? Ты
Описание слайда:

Определи стиль речи -Слушай, Коля, а не махнуть ли нам сегодня на рыбалку? Ты говорил, что в километрах десяти есть глубокий омут. Может, туда закатимся с ночевкой? Нам бы хоть двадцать окуней наловить и ушицы сварить на берегу. Как ты на это смотришь, Коля? -Я так на это смотрю: до двенадцати – сборы, затем запрягаю в дрожки Воронка, и – айда. разговорный

№ слайда 27 Определи стиль Волейбол – командная спортивная игра с мячом на площадке, разд
Описание слайда:

Определи стиль Волейбол – командная спортивная игра с мячом на площадке, разделённой пополам сеткой. Играющие стремятся ударами рук по мячу перебросить его на половину соперника. НАУЧНО-ДЕЛОВОЙ

№ слайда 28 художественный Выстроились в ряд покривившиеся берёзы. На их голых ветвях мн
Описание слайда:

художественный Выстроились в ряд покривившиеся берёзы. На их голых ветвях множество грачиных гнёзд, вокруг которых суетятся хозяева этого птичьего «посёлка», оглашая окрестность неумолчным гомоном.

№ слайда 29 Распознавание стилей речи 1. Вышел я на поляну… и ахнул от удивления. На кра
Описание слайда:

Распознавание стилей речи 1. Вышел я на поляну… и ахнул от удивления. На краю поляны два ежа боролись с огромным боровиком. Хотели его повалить, но гриб не сдавался! Вот здорово! Молодец, боровик!

№ слайда 30 2. Снегирь. Птица названа так потому, что прилетают к нам с севера вместе с п
Описание слайда:

2. Снегирь. Птица названа так потому, что прилетают к нам с севера вместе с первым снегом и заморозками.

№ слайда 31 Возле речки, у обрыва, Плачет ива, плачет ива. Может, ей кого- то жалко? Може
Описание слайда:

Возле речки, у обрыва, Плачет ива, плачет ива. Может, ей кого- то жалко? Может, ей на солнце жарко? Может, ветер шаловливый За косичку дернул иву? Может, ива хочет пить? Может, нам пойти спросить?

№ слайда 32 1. Пойду-ка я за продуктами в торговую точку. 2. Папа осуществит визуальный
Описание слайда:

1. Пойду-ка я за продуктами в торговую точку. 2. Папа осуществит визуальный контакт с соседом в течение ближайшего дня. 3. Я проживаю в лесном массиве. 4. Почему вы не пользуетесь услугами лифта? 5. Работники обязаны строго соблюдать регла- мент должностной инструкции. 6. Ввиду снижения температуры наружного воз – духа тебе следует надеть тёплую куртку. 7. Ты по какому вопросу плачешь? Редактирование

№ слайда 33 1. Пойду- ка я в магазин за продуктами. 2. На днях папа встретится с соседом
Описание слайда:

1. Пойду- ка я в магазин за продуктами. 2. На днях папа встретится с соседом. 3. Я живу в лесу. 4. Почему вы не пользуетесь лифтом? 5. Работники должны строго соблюдать инструкцию. 6. На улице похолодало. Надень тёплую куртку! 7.Ты почему плачешь? Проверьте себя!

№ слайда 34 Игра «Кубики» 1 Каждый из этих стилей – своеобразный «язык в языке» со своей
Описание слайда:

Игра «Кубики» 1 Каждый из этих стилей – своеобразный «язык в языке» со своей лексикой, фразеологией и грамматикой. 2. Всеми остальными стилями мы владеем пассивно. 3. Русский литературный язык составляют функциональ- ные стили: художественная речь, публицистика, официально – деловой стиль, научная проза, разговорная речь. 4. Только разговорную речь мы усваиваем без особых усилий 5. И полное, совершенное владение языком предполагает овладение официальными стилями. 6. А это требует неустанного внимания к языку. 7. Полное же владение стилями подразумевает умение создавать научные, художественные, публицистические произведения.

№ слайда 35 1.Русский литературный язык составляют функциональные стили: художественная
Описание слайда:

1.Русский литературный язык составляют функциональные стили: художественная речь, публицистика, официально – деловой стиль, научная проза, разговорная речь. 2.Каждый из этих стилей – своеобразный «язык в языке» со своей лексикой, фразеологией и грамматикой. 3. И полное, совершенное владение языком предполагает овладение официальными стилями. 4. Только разговорную речь мы усваиваем без особых усилий. 5. Всеми остальными стилями мы владеем пассивно. 6. Полное же владение стилями подразумевает умение создавать научные, художественные, публицистические произведения. 7. А это требует неустанного внимания к языку. Проверьте себя!

№ слайда 36 Задание 1.Устраните стилистические ошибки в данных примерах. Помогите человек
Описание слайда:

Задание 1.Устраните стилистические ошибки в данных примерах. Помогите человеку устроиться на работу. Исправьте ошибки в заявлении.   Дорогому товарищу директору мебельной фабрики Николаеву И.П. от уважающего Вас Иванова Н.И. заявление. Убедительно прошу принять меня на работу с 1 октября сего года столяром – краснодеревщиком во вверенный Вам мебельный комбинат, т. к. я очень хочу работать, потому что много слышал о Вас хорошего и о фабрике тоже. Я Вас не подведу и премного буду Вам благодарен. А Вы не пожалеете. Говорят, у меня руки золотые, а трудиться я люблю и умею. С глубоким почтением. Иванов.

№ слайда 37 Разговорный стиль. Используют для того, чтобы обменяться сведениями, мыслями
Описание слайда:

Разговорный стиль. Используют для того, чтобы обменяться сведениями, мыслями или поделиться чувствами с близкими. Он уместен в неофициальной обстановке, в письмах, посланиях. Для разговорного стиля характерны отступления от норм литературного произношения. Обычная форма реализации разговорного стиля — диалог, этот стиль чаще используется в устной речи. В нём отсутствует предварительный отбор языкового материала. В этом стиле речи большую роль играют внеязыковые факторы: мимика, жесты, окружающая обстановка. Для разговорного стиля характерны эмоциональность, образность, конкретность, простота речи. Например, в булочной не кажется странной фраза: «Пожалуйста, с отрубями, один». Непринуждённая обстановка общения обусловливает большую свободу в выборе эмоциональных слов и выражений: шире употребляются слова разговорные (глупить, ротозей, говорильня, хихикать, гоготать), просторечные (заржать, рохля, аховый, растрёпа), жаргонные (родители — предки). В разговорном стиле речи, особенно при быстром её темпе, возможна большая редукция гласных, вплоть до полного их выпадения и упрощения групп согласных. Словообразовательные особенности: широко употребляются суффиксы субъективной оценки. Для усиления экспрессивности употребляется удвоение слов. Ограничена: абстрактная лексика, иноязычные слова, книжные слова.

№ слайда 38 Основные признаки Непринужденность общения Непосредственность и неподготовлен
Описание слайда:

Основные признаки Непринужденность общения Непосредственность и неподготовленность общения. Разговорная речь не может быть предварительно обдумана. Имеет преимущественно диалогический характер, хотя возможен и монолог.

№ слайда 39 Словообразование Часто используются слова с суффиксами субъективной оценки со
Описание слайда:

Словообразование Часто используются слова с суффиксами субъективной оценки со значением ласкательности, уменьшительности, пренебрежения, (не)одобрения, иронии и др.: доченька, дочушка, дочка, ручища, злющий, большущий.

№ слайда 40 Словообразование Имена существительные с суффиксами, придающими речи разговор
Описание слайда:

Словообразование Имена существительные с суффиксами, придающими речи разговорный или просторечный оттенок.  -ак(-як): слабак, добряк; -ш-а: кассирша, секретарша; -ан(-ян): старикан, смутьян; -ун: хвастун, говорун; -ыш: крепыш, малыш; отн-я: беготня, толкотня. 

№ слайда 41 Словообразование Имена прилагательные с суффиксами  ущ(-ющ): большущий, худющ
Описание слайда:

Словообразование Имена прилагательные с суффиксами  ущ(-ющ): большущий, худющий;  с приставкой пре-: предобрый, пренеприятный.

№ слайда 42 Словообразование Глаголы преффиксально-суффиксального образования:  похаживат
Описание слайда:

Словообразование Глаголы преффиксально-суффиксального образования:  похаживать, разгуливать, приговаривать, нашептывать.  Глаголы на -ничать: модничать, гримасничать, бродяжничать, столярничать. Глаголы на (-а)-нуть: толкануть, ругнуть, пугнуть, буркнуть, ахнуть.  Глаголы с несколькими приставками: пере-из-брать, по-при-держать, по-раз-мыслить.

№ слайда 43 Словообразование Удвоение слов: большой-большой, белая-белая, быстро-быстро,
Описание слайда:

Словообразование Удвоение слов: большой-большой, белая-белая, быстро-быстро, маленький-премаленький, высокий-превысокий.  Сокращение наименований: зачетная книжка  —  зачетка,  мореходное училище  — мореходка, хирургическое отделение  —  хирургия.

№ слайда 44 Лексика Широко представлена эмоционально-экспрессивная лексика и фразеология:
Описание слайда:

Лексика Широко представлена эмоционально-экспрессивная лексика и фразеология:  трудяга, дармоед, старикан, глупыш; дурочка, вихрастый; наводить тень на плетень, брать за горло, лезть в бутылку, брать измором.

№ слайда 45 Лексика Стилистически нейтральные слов употребляются в переносных значениях,
Описание слайда:

Лексика Стилистически нейтральные слов употребляются в переносных значениях, характерных для разговорного стиля: отрезать  - «резко ответить, желая прекратить разговор»: Сказал  —  отрезал и больше не повторял); лететь  - «ломаться, портиться» : Движок полетел. 

№ слайда 46 Лексика Широко используется лексика бытового содержания:  жадничать, тормошит
Описание слайда:

Лексика Широко используется лексика бытового содержания:  жадничать, тормошить, мигом, крошечный, невдомек, поделом, потихоньку, электричка, картошка, чашка, солонка, метелка, щетка, тарелка и т.п.

№ слайда 47 Лексика Практические не используются термины , иноязычные слова, еще не ставш
Описание слайда:

Лексика Практические не используются термины , иноязычные слова, еще не ставшие общеупотребительными. Используются авторские неологизмы (окказионализмы): На улице мряка и мокрослякоть. Контекстные синонимы: Человек он какой-то темный, мутный.

№ слайда 48 Лексика Стандартные выражения, привычные формулы речевого этикета: Как дела?
Описание слайда:

Лексика Стандартные выражения, привычные формулы речевого этикета: Как дела? Доброе утро! Будьте любезны! Прошу прощения.

№ слайда 49  Разговорная лексика  	 Разговорные слова с некоторым ограничением сферы уп
Описание слайда:

 Разговорная лексика  Разговорные слова с некоторым ограничением сферы употребления Разговорные слова с явным ограничением сферы употребления Собственно разговорные слова Литературно-разговорные, разговорно-бытовые слова. Лексика неограниченного употребления Обиходно-бытовое просторечие, разговорно-терминологические, разговорно-профессиональные, разговорно-жаргонные слова Узко диалектные слова, арготические и грубо просторечные слова

№ слайда 50 Морфология Формы имен существительных на -а в именительном падеже множ. числа
Описание слайда:

Морфология Формы имен существительных на -а в именительном падеже множ. числа: бункера, крейсера, прожектора, инструктора. Формы на -у в родительном и предложном падежах : килограмм сахару, стакан чаю, гроздь винограду, в цеху, в отпуску.  Нулевое окончание в родительном падеже множ. числа:  пять грамм, десять килограмм, килограмм помидор.

№ слайда 51 Морфология Широкое использование местоимений Например, местоимение такой може
Описание слайда:

Морфология Широкое использование местоимений Например, местоимение такой может обозначать положительное качество или служить усилителем: Она такая женщина!  —  прекрасная, великолепная, умная; Такая красота кругом!.  Местоимение в сочетании с инфинитивом может заменить наименование предмета: Дай чем написать; Принеси что почитать; У тебя есть чем писать?; Возьми чего поесть.

№ слайда 52 Морфология Употребление глаголов многократного и однократного действия: читыв
Описание слайда:

Морфология Употребление глаголов многократного и однократного действия: читывал, сиживал, хаживал, крутанул, стеганул, долбанул. Глаголы со значением мгновенного действия:  стук, бряк, прыг, скок, трах, шасть. Практически не употребляются причастия и деепричастия

№ слайда 53  Морфологические особенности стиля  Обилие глаголов (пришли, увидели) Личны
Описание слайда:

 Морфологические особенности стиля  Обилие глаголов (пришли, увидели) Личные местоимения (я, он, ты…) Частицы (вон, только, же…) Междометия (Ого!), часто в качестве сказуемых (Марш домой!)

№ слайда 54 Синтаксис Неполнота предложений   как средство речевой экономии: Ты домой? Вы
Описание слайда:

Синтаксис Неполнота предложений   как средство речевой экономии: Ты домой? Вы на трамвае? Вы кофе или чай? Кипяченая, не беспокойтесь!

№ слайда 55 Синтаксис Употребление слов-предложений (утвердительных, отрицательных, побуд
Описание слайда:

Синтаксис Употребление слов-предложений (утвердительных, отрицательных, побудительных):  —  Купишь билет?  —  Обязательно; Можешь принести книгу?  —  Разумеется;   — Прочитал заметку?  —  Нет еще;   —  Приготовились! Марш!

№ слайда 56 Синтаксис Часто используются бессоюзные предложения: Приедешь  —  позвони. Ес
Описание слайда:

Синтаксис Часто используются бессоюзные предложения: Приедешь  —  позвони. Есть люди  —  себя не жалеют.

№ слайда 57 Синтаксис Экспрессивность разговорной речи обусловливает широкое использовани
Описание слайда:

Синтаксис Экспрессивность разговорной речи обусловливает широкое использование вопросительных и восклицательных предложений. Неужели ты не смотрел этот фильм? Хочешь посмотреть? Идем сейчас в «Октябрь»! Ну что ты сидишь дома!

№ слайда 58 Синтаксис Предложения часто перестраиваются на ходу: то обрываются, то следую
Описание слайда:

Синтаксис Предложения часто перестраиваются на ходу: то обрываются, то следуют дополнения к ним, то меняется их синтаксическая структура:  Но я не вижу особенных причин так уж сильно волноваться… хотя, впрочем… Котика они купили недавно. Миленький такой и т.п.

№ слайда 59  Синтаксические особенности разговорного стиля  Вводные слова, обращения (
Описание слайда:

 Синтаксические особенности разговорного стиля  Вводные слова, обращения (Тань, наверное, мне пора!) Слова-предложения (Новенький! Хорошо! Плохо!). Эмоциональные предложения – восклицательные, вопросительные (Ой, девочки, стеснительный! Это! здорово! Зачем вы так?) Особые звательные (сокращённые) формы (Мам! Пап!) Неполные предложения (Мы на каток!) Неосложнённые простые, ССП, СПП

№ слайда 60 Найдите черты разговорного стиля речи Он вошёл на урок сразу после звонка. -
Описание слайда:

Найдите черты разговорного стиля речи Он вошёл на урок сразу после звонка. - Новенький! – обрадованно закричал Лёшка. - Опять, небось, второгодник, - усмехнулся его сосед по парте. - Молод он больно для второгодника, - возразили с третьего ряда. - А он симпатичный, - кокетливо заметила Люська, поправляя причёску. - Корольков Николай Денисович, - ответил тот. - Никола, значит, - определил Петька и протянул новенькому руку. Но тот смешался, покраснел и стал снимать очки. - Ой, девочки, стеснительный! – восторженно зашептала Люська. - Николай Денисович! – передразнил его Серёжка. – А ты, собственно, откуда к нам такой пожаловал? - Я, собственно… из учительской пожаловал. Практикант я…

№ слайда 61  Выводы  Разговорный стиль как одна из разновидностей литературного языка о
Описание слайда:

 Выводы  Разговорный стиль как одна из разновидностей литературного языка обслуживает сферу непринужденного общения людей в быту, в семье, а также сферу неофициальных отношений на производстве, в учреждениях и т.д. В разговорном стиле ведутся диалоги, беседы, пишутся записки, письма личного содержания.

№ слайда 62 Разговорная речь отличается большими творческими возможностями. Писатель и ф
Описание слайда:

Разговорная речь отличается большими творческими возможностями. Писатель и философ М.М. Пришвин неоднократно обращался к тезису: «До последней крайности надо беречься пользования философскими понятиями и держаться языка, которым перешёптываемся обо всём с близким другом, понимая всегда, что этим языком мы можем сказать больше, чем тысячу лет пробовали сказать что-то философы и не сказали».

№ слайда 63 Ответьте на вопросы: Что такое функциональный стиль языка? Какие Вы знаете фу
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: Что такое функциональный стиль языка? Какие Вы знаете функциональные стили языка? 3. Что мы должны учитывать при определении стиля? 4. Назовите наиболее важные признаки каждого стиля. ( По таблице.)

№ слайда 64 Публицистический стиль. Публицистический стиль. Применяется в общественно –по
Описание слайда:

Публицистический стиль. Публицистический стиль. Применяется в общественно –политической сфере жизни. Он используется в газетах, журналах, по радио. Это стиль общественных деятелей, журналистов. Это речь обращённая ко всем людям. Задача – публицистической речи – сообщить информацию о жизни страны, воздействовать на массы, сформировать определённое отношение к общественным делам, сформировать гражданскую позицию.

№ слайда 65 Публицистический стиль Публицисти́ческий стиль — функциональный стиль речи,
Описание слайда:

Публицистический стиль Публицисти́ческий стиль — функциональный стиль речи, который используется в жанрах: статья, очерк, репортаж, фельетон, интервью, памфлет, ораторская речь. Публицистический стиль служит для воздействия на людей через СМИ (газеты, журналы, телевидение, афиши, буклеты). Он характеризуется наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью, оценочностью, призывностью. В нём широко используется, помимо нейтральной, высокая, торжественная лексика и фразеология, эмоционально окрашенные слова, употребление коротких предложений, рубленая проза, безглагольные фразы, риторические вопросы, восклицания, повторы и др. На языковых особенностях данного стиля сказывается широта тематики: возникает необходимость включения специальной лексики, требующей пояснений. С другой стороны, ряд тем находится в центре общественного внимания, и лексика, относящаяся к этим темам, приобретает публицистическую окраску. Среди таких тем следует выделить политику, экономику, образование, здравоохранение, криминалистику, военные темы. Для публицистического стиля характерно использование оценочной лексики, обладающей сильной эмоциональной окраской (энергичный старт, твёрдая позиция, тяжелейший кризис). Этот стиль употребляется в сфере политико-идеологических, общественных и культурных отношений. Информация предназначена не для узкого круга специалистов, а для широких слоёв общества, причём воздействие направлено не только на разум, но и на чувства адресата. Функции публицистического стиля: Информационная - стремление в кратчайший срок сообщить людям о свежих новостях Воздействующая - стремление повлиять на мнение людей Задача речи: воздействовать на массовое сознание призывать к действию сообщать информацию Лексика имеет ярко выраженную эмоционально-экспрессивную окраску, включает разговорные, просторечные и жаргонные элементы. Лексика, характерная для публицистического стиля, может употребляться и в других стилях: в официально–деловом, научном. Но в публицистическом стиле она приобретает особую функцию – создать картину событий и передать адресату впечатления журналиста от этих событий.

№ слайда 66 Художественный стиль Цель стиля – воздействие на слушателей или читателей про
Описание слайда:

Художественный стиль Цель стиля – воздействие на слушателей или читателей произведения благодаря образности и эмоциональной насыщенности. Сфера применения – произведения устного народного творчества, произведения художественной литературы ( стихи, рассказы, романы). Средства языка, характерные для стиля: сравнения, метафоры, олицетворения, гиперболы, ирония и т.д.

№ слайда 67 Художестевнный стиль Литературно-Худо́жественный стиль — функциональный стиль
Описание слайда:

Художестевнный стиль Литературно-Худо́жественный стиль — функциональный стиль речи, который применяется в художественной литературе. Этот стиль воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи. В художественном произведении слово не только несет определенную информацию, но и служит для эстетического воздействия на читателя при помощи художественных образов. Чем ярче и правдивее образ, тем сильнее он воздействует на читателя. В своих произведениях писатели используют, когда это нужно, не только слова и формы литературного языка, но и устарелые диалектные и просторечные слова. Средства художественной выразительности разнообразны и многочисленны. Это тропы: сравнения, олицетворения, аллегория, метафора, метонимия, синекдоха и т. п. И стилистические фигуры: эпитет, гипербола, литота, анафора, эпифора, градация, параллелизм, риторический вопрос, умолчание и т.п

№ слайда 68 Официально – деловой стиль. Цель стиля – тонкая передача деловой информации.
Описание слайда:

Официально – деловой стиль. Цель стиля – тонкая передача деловой информации. Сфера употребления стиля – канцелярские, юридические, дипломатические документы. Для официально – делового стиля характерно полное наименование государств, государственных органов, учреждений; точное обозначение дат, количеств, размеров; употребление слов только в прямом значении. Официа́льно-делово́й стиль — функциональный стиль речи, средство речевого общения в сфере официальных отношений: в сфере правовых отношений и управления. Эта сфера охватывает международные отношения, юриспруденцию, экономику, военную отрасль, сферу рекламы, общение в официальных учреждениях, правительственную деятельность. Подстили: законодательный (используется в сфере управления государством, проявляется волентативность функции); административно-канцелярский (ведение личных деловых бумаг, документов учреждения, подчеркивает характер административных отношений - кредиты, авансы); дипломатический подстиль ( на международном уровне, отношения между правительством и дипломатами).

№ слайда 69 Научный стиль. Это стиль научных сообщений. Сфера использования этого стиля —
Описание слайда:

Научный стиль. Это стиль научных сообщений. Сфера использования этого стиля — наука, адресатами текстовых сообщений могут выступать учёные, будущие специалисты, ученики, просто любой человек, интересующийся той или иной научной областью; авторами же текстов данного стиля являются учёные, специалисты в своей области. Основная его функция — сообщение информации, а также доказательство ее истинности. Научный стиль существует преимущественно в письменной монологической речи. Его жанры — научная статья, учебная литература, монография, школьное сочинение и т. д

№ слайда 70 Научный стиль (особенности) Научный стиль имеет ряд общих черт, проявляющихся
Описание слайда:

Научный стиль (особенности) Научный стиль имеет ряд общих черт, проявляющихся независимо от характера определённых наук (естественных, точных, гуманитарных) и различий между жанрами высказывания (монография, статья, доклад, учебник, курсовая работа и т. д.), что даёт возможность говорить о специфике стиля в целом. Вместе с тем вполне естественно, что, например, тексты по физике, химии, математике заметно отличаются по характеру изложения от текстов по филологии или истории. Научный стиль характеризуется логической последовательностью изложения, упорядоченной системой связи между частями высказывания, стремлением авторов к точности, сжатости, однозначности при сохранении насыщенности содержания. Логичность — это, по возможности, наличие смысловых связей между последовательными единицами (блоками) текста. Последовательностью обладает только такой текст, в котором выводы вытекают из содержания, они непротиворечивы, текст разбит на отдельные смысловые отрезки, отражающие движение мысли от частного к общему или от общего к частному. Ясность, как качество научной речи, предполагает понятность, доступность.

№ слайда 71
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-072963

Похожие материалы