• 

  1 слайд

  игра
  «Счастливый случай»
  

• 

  2 слайд

  Цель мероприятия:
  
  развитие логического мышления
  формирование интереса к изучению математики
  воспитывать чувство товарищества, ответственности за свою игру и игру команды в целом
  воспитывать чувство уважения к жюри, членам команды, соперникам, ведущему, болельщикам, зрителям
  
  

• 

  3 слайд

  План игры:
  
  Гейм I .“Дальше… Дальше…”
  Гейм II. “Ты – мне, я – тебе”
  Гейм III. “Заморочки из бочки”
  Гейм IV. “Тёмная лошадка”
  Гейм V. “Гонка за лидером”
  
  

• 

  4 слайд

  Пусть Математика и Удача принесут вам Счастливый случай!
  
  
  
  
  Итак, мы начинаем!
  
  

• 

  5 слайд

  Г е й м I
  “Дальше… Дальше…”
  
  

• 

  6 слайд

  Вопросы первой команде:
  
  1. Геометрическая фигура, которая имеет три стороны, три угла, три вершины. 
  2. Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа? 
  3. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько весит петух, стоя на двух ногах? 
  4. Сколько получится десятков, если три десятка умножить на четыре десятка?
  5. Метод Эратосфена, в котором простые числа “отсеиваются” от составных?
  6. На что похожа половинка апельсина? 
  
  

• 

  7 слайд

  Вопросы второй команде:
  
  1. Прямоугольник, у которого все стороны равны. 
  2. Сколько концов у четырех с половиной палок? 
  3. Сколько прямых можно провести через одну точку? 
  4. С помощью чего находят длину отрезка? 
  5. Половина от половины равна половине. Найдите число. 
  6. Выразите в минутах: 1 ч 42 мин. 
  
  

• 

  8 слайд

  Г е й м II
  “Ты – мне, я - тебе”
  
  

• 

  9 слайд

  Г е й м III
  “Заморочки из бочки”
  

• 

  10 слайд

  Бочонок № 1
  Известно, что один бегемот весит 1 т 800 кг. Сколько бегемотов может увезти машина, если ее грузоподъемность – 5 т. 
  

• 

  11 слайд

  Бочонок № 2
  Сколько крокодилов сможет увезти машина грузоподъемностью 2 т, если один крокодил весит 175 кг? 
  

• 

  12 слайд

  Бочонок № 3
  Как из трех спичек сделать четыре? 
  

• 

  13 слайд

  Бочонок № 4
  Как утверждают учебники истории, римский император Август родился в 63 году до нашей эры, а умер – в 14 году нашей эры. Сколько лет прожил император Август, если он в год своей смерти успел отметить свой день рожденья? 
  

• 

  14 слайд

  Бочонок № 5
  Почему в поездах стоп-краны всегда красные, а в самолетах – голубые? 
  

• 

  15 слайд

  Бочонок № 6
  Недалеко от берега стоит корабль со спущенной на воду веревочной лестницей вдоль борта. У лестницы 10 ступенек, расстояние между ступеньками - 30 см. Самая нижняя ступенька касается воды. Океан спокоен, но начинается прилив, который поднимает воду за каждый час на 15 см. Через какое время покроется водой третья ступенька веревочной лестницы
  

• 

  16 слайд

  Бочонок № 7
  Горело 7 свечей. Три из них потухли. Сколько свечей осталось? 
  

• 

  17 слайд

  Бочонок № 8
  У старика спросили, сколько ему лет. Он ответил, что ему сто лет и несколько месяцев, но дней рожденья у него было всего 25. Как это могло случиться? 
  

• 

  18 слайд

  Бочонок № 9
  Какой вывод должен сделать археолог, который нашел монету, датированную 35 г. до н. э.? 
  

• 

  19 слайд

  Бочонок № 10
  Математик, оказавшись в небольшом городке, решил подстричься. В городке было лишь две парикмахерских. Заглянув к одному мастеру, он увидел, что в салоне грязно, сам мастер одет неряшливо, плохо выбрит и небрежно подстрижен. В салоне второго мастера все было чисто, а сам владелец был безукоризненно одет, чисто выбрит и аккуратно подстрижен. Тем не менее, математик отправился стричься к первому парикмахеру.
  Почему? 
  

• 

  20 слайд

  Г е й м IV
  “Темная лошадка”
  

• 

  21 слайд

  Совершенным называлось число, равное сумме своих делителей. При этом Пифагор брал делитель 1, а само число не брал. Уже во времена Пифагора были найдены такие совершенные числа, как 6, 28, 496.
  
  

• 

  22 слайд

  Дружественные числа – это числа, каждое из которых – сумма собственных делителей другого числа. В древности числа такого рода символизировали дружбу, отсюда и название. “Дружат” числа 220 и 284.
  
  

• 

  23 слайд

  На острове два города. В одном живут честные люди, говорящие только правду, а в другом – лжецы. Встретились три человека А, В и С. Человек А говорит: “В – лжец”. Человек В говорит: “Я и человек С из одного города”. Кто такой человек С?
  

• 

  24 слайд

  Г е й м V
  “Гонка за
  лидером”
  

• 

  25 слайд

  Спасибо за игру.
  

Краткое описание материала