Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по теме: Игровая технология как здоровьесберегающий фактор
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по теме: Игровая технология как здоровьесберегающий фактор

библиотека
материалов
Игровая технология как здоровьесберегающий фактор в обучении и развитии младш...
«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это о...
Игра-средство познания действительности. Она рассматривается как: Особое отн...
3. Социально заданный ребенку и усвоенный им вид деятельности; 4. Особое соде...
Игра оказывает влияние на развитие познавательных процессов, свойств и состо...
Структурные составляющие дидактической игры. Дидактическая задача; Игровая за...
Место и роль игровой технологии в учебном процессе во многом зависит от поним...
Функции игры: Развлекательная. Основная функция игры – развлечь, доставить уд...
Коммуникативная Игра вводит учащихся в реальный контекст сложнейших человечес...
Самореализация Игра важна как сфера реализации себя как личности. Именно в эт...
Игротерапевтическая Игра может быть использована для преодоления различных тр...
Диагностическая Игра обладает предсказательностью, она диагностичнее, чем люб...
Коррекционная Они способны оказать помощь учащимся с отклонением в поведении,...
Социализация Эта функция заключается в синтезе усвоения богатства культуры, п...
Педагогические игры По области деятельности: физические интеллектуальные труд...
По предметной области: Музыкальные, театральные, литературные Трудовые, техни...
По характеру педагогического процесса: Обучающие, тренинговые, контролирующие...
По игровой среде: Без предметов, с предметами Настольные, комнатные, уличные,...
По игровой методике: Предметные Сюжетные Ролевые Деловые Имитационные Сюжетны...
Место игры на уроке. В начале проводятся с целью организации стимулирования а...
Требования к играм. Быть интересными; Доступными; Увлекательными; Включать уч...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Игровая технология как здоровьесберегающий фактор в обучении и развитии младш
Описание слайда:

Игровая технология как здоровьесберегающий фактор в обучении и развитии младших школьников Учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 12» Полякова Людмила Николаевна

№ слайда 2 «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это о
Описание слайда:

«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». В.А. Сухомлинский

№ слайда 3 Игра-средство познания действительности. Она рассматривается как: Особое отн
Описание слайда:

Игра-средство познания действительности. Она рассматривается как: Особое отношение личности к окружающему миру. Особая деятельность ребенка, которая изменяется и развивается как его субъективная деятельность

№ слайда 4 3. Социально заданный ребенку и усвоенный им вид деятельности; 4. Особое соде
Описание слайда:

3. Социально заданный ребенку и усвоенный им вид деятельности; 4. Особое содержание усвоения; 5. Деятельность в ходе которой происходит развитие психики ребенка; 6. Социально-педагогическая форма организации детской жизни.

№ слайда 5 Игра оказывает влияние на развитие познавательных процессов, свойств и состо
Описание слайда:

Игра оказывает влияние на развитие познавательных процессов, свойств и состояний личности учащихся, поэтому она является одним из эффективных методов обучения.

№ слайда 6 Структурные составляющие дидактической игры. Дидактическая задача; Игровая за
Описание слайда:

Структурные составляющие дидактической игры. Дидактическая задача; Игровая задача; Игровые действия; Правила игры; Подведение итогов, результат.

№ слайда 7 Место и роль игровой технологии в учебном процессе во многом зависит от поним
Описание слайда:

Место и роль игровой технологии в учебном процессе во многом зависит от понимания учителем функции и классификации педагогических игр.

№ слайда 8 Функции игры: Развлекательная. Основная функция игры – развлечь, доставить уд
Описание слайда:

Функции игры: Развлекательная. Основная функция игры – развлечь, доставить удовольствие, воодушевить, побудить интерес.

№ слайда 9 Коммуникативная Игра вводит учащихся в реальный контекст сложнейших человечес
Описание слайда:

Коммуникативная Игра вводит учащихся в реальный контекст сложнейших человеческих отношений, способствует освоению общения.

№ слайда 10 Самореализация Игра важна как сфера реализации себя как личности. Именно в эт
Описание слайда:

Самореализация Игра важна как сфера реализации себя как личности. Именно в этом плане важен сам процесс игры, а не ее результат, конкурентность или достижение какой-либо цели.

№ слайда 11 Игротерапевтическая Игра может быть использована для преодоления различных тр
Описание слайда:

Игротерапевтическая Игра может быть использована для преодоления различных трудностей, возникающих в поведении, в общении с окружающими, в учении.

№ слайда 12 Диагностическая Игра обладает предсказательностью, она диагностичнее, чем люб
Описание слайда:

Диагностическая Игра обладает предсказательностью, она диагностичнее, чем любая другая деятельность человека.

№ слайда 13 Коррекционная Они способны оказать помощь учащимся с отклонением в поведении,
Описание слайда:

Коррекционная Они способны оказать помощь учащимся с отклонением в поведении, помочь справиться с переживаниями, препятствующими их нормальному самочувствию и общению со сверстниками.

№ слайда 14 Социализация Эта функция заключается в синтезе усвоения богатства культуры, п
Описание слайда:

Социализация Эта функция заключается в синтезе усвоения богатства культуры, потенции воспитания и формирования личности, позволяющей функционировать в качестве полноправного члена коллектива.

№ слайда 15 Педагогические игры По области деятельности: физические интеллектуальные труд
Описание слайда:

Педагогические игры По области деятельности: физические интеллектуальные трудовые социальные психологические

№ слайда 16 По предметной области: Музыкальные, театральные, литературные Трудовые, техни
Описание слайда:

По предметной области: Музыкальные, театральные, литературные Трудовые, технические, производственные Физкультурные, спортивные, военно-прикладные, туристические, народные Обществоведческие, Управленческие, экономические, коммерческие Математические, химические, биологические, физические, экологические

№ слайда 17 По характеру педагогического процесса: Обучающие, тренинговые, контролирующие
Описание слайда:

По характеру педагогического процесса: Обучающие, тренинговые, контролирующие, обобщающие Познавательные, развивающие, воспитательные Репродуктивные, продуктивные, творческие Коммуникативные, диагностические, профориентационные, психотехнические

№ слайда 18 По игровой среде: Без предметов, с предметами Настольные, комнатные, уличные,
Описание слайда:

По игровой среде: Без предметов, с предметами Настольные, комнатные, уличные, На местности Компьютерные, телевизионные, ТСО Технические, со средствами передвижения

№ слайда 19 По игровой методике: Предметные Сюжетные Ролевые Деловые Имитационные Сюжетны
Описание слайда:

По игровой методике: Предметные Сюжетные Ролевые Деловые Имитационные Сюжетные Драматизация

№ слайда 20 Место игры на уроке. В начале проводятся с целью организации стимулирования а
Описание слайда:

Место игры на уроке. В начале проводятся с целью организации стимулирования активности учащихся; В середине- усвоения темы; В конце- носит поисковый характер.

№ слайда 21 Требования к играм. Быть интересными; Доступными; Увлекательными; Включать уч
Описание слайда:

Требования к играм. Быть интересными; Доступными; Увлекательными; Включать учеников в разные виды деятельности.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Номер материала ДБ-255417
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх