Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по теме "Игровые технологии на уроках русского языка как средство развития познавательной активности у учащихся"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация по теме "Игровые технологии на уроках русского языка как средство развития познавательной активности у учащихся"

библиотека
материалов
Мастер-класс Игровые технологии на уроках русского языка как средство развити...
эпиграф «Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности»....
Цель: создание условий для совершенствовния педагогического мастерства учител...
Задачи: 1.Передача учителям своего опыта путем прямого и комментированного по...
Виды дидактических игр: 1.Игры-упражнения. Это кроссворды, ребусы, викторины,...
Классификация дидактических игр: (классификация основана на тематическом прин...
Лексическое значение слова БУМЕРАНГ, -а; м. [англ. boomerang из языка абориге...
Условия игры «Бумеранг» . Игра «Бумеранг» воспитывает у детей внимание и быст...
Вставьте пропущенные буквы в словах. Подберите проверочные слова . Выделите о...
рефлексия Слово «синквейн» (франц.) обозначает «пять строк». При его написани...
Спасибо за внимание
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер-класс Игровые технологии на уроках русского языка как средство развити
Описание слайда:

Мастер-класс Игровые технологии на уроках русского языка как средство развития познавательной активности у школьников. Подготовила Степанова Марина Юрьевна,учитель первой квалификационной категории

№ слайда 2 эпиграф «Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности».
Описание слайда:

эпиграф «Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». (В.А. Сухомлинский)

№ слайда 3 Цель: создание условий для совершенствовния педагогического мастерства учител
Описание слайда:

Цель: создание условий для совершенствовния педагогического мастерства учителей через передачу игровых технологий на уроках русского языка

№ слайда 4 Задачи: 1.Передача учителям своего опыта путем прямого и комментированного по
Описание слайда:

Задачи: 1.Передача учителям своего опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, приемов и форм педагогической деятельности в работе по игровым технологиям. 2.Совместная отработка методических подходов и приемов решения поставленной проблемы 3.Рефлексия собственного профессионального мастерства участниками мастер-класса.

№ слайда 5 Виды дидактических игр: 1.Игры-упражнения. Это кроссворды, ребусы, викторины,
Описание слайда:

Виды дидактических игр: 1.Игры-упражнения. Это кроссворды, ребусы, викторины, также дидактические игры-упражнения на закрепление правил или отработку умений по определённой теме. 2.Игры-путешествия. 3.Игры-соревнования. Такие игры включают все виды дидактических игр. Учащиеся соревнуются, разделившись на команды.

№ слайда 6 Классификация дидактических игр: (классификация основана на тематическом прин
Описание слайда:

Классификация дидактических игр: (классификация основана на тематическом принципе: игры распределяются по разделам) Классификация дидактических игр: (классификация основана на тематическом принципе: игры распределяются по разделам) 1.Фонетические и орфоэпические игры («Составь текст и озвучь его», «Пригласи на обед», «В эфире - новости», «Конкурс дикторов и др.») 2.Лексико-фразеологические игры («Собери фразеологизм», «Угадай-ка», «Собери пословицу», «Акростих», «Переводчик», «Кто быстрее», «Найди пару» и др.) 3.Игры по морфемике и словообразованию («Сорняки», «Допиши сказку», «Собери слова», «Ромашка», «Золушка» и др. ) 4. Игровые задания, направленные на отработку орфографических и пунктуационных норм. Синтаксические игры. Морфологические игры («Мягкая посадка», «Третий лишний», «Помогите Пете Ошибкину», «Я работаю волшебником», различные виды диктантов: «Словарный диктант», «Диктант-молчанка», «Диктант-шутка» и др.)

№ слайда 7 Лексическое значение слова БУМЕРАНГ, -а; м. [англ. boomerang из языка абориге
Описание слайда:

Лексическое значение слова БУМЕРАНГ, -а; м. [англ. boomerang из языка аборигенов Австралии] Метательное деревянное орудие, обычно серповидной формы, которое, описав дугу, возвращается обратно к бросившему его (Толковый словарь русского языка.)

№ слайда 8 Условия игры «Бумеранг» . Игра «Бумеранг» воспитывает у детей внимание и быст
Описание слайда:

Условия игры «Бумеранг» . Игра «Бумеранг» воспитывает у детей внимание и быстроту реакции: ученику необходимо быстро извлечь из памяти нужное слово и «возвратить» его учителю.

№ слайда 9 Вставьте пропущенные буквы в словах. Подберите проверочные слова . Выделите о
Описание слайда:

Вставьте пропущенные буквы в словах. Подберите проверочные слова . Выделите орфограмму № 1 Вставьте пропущенные буквы в словах. Подберите проверочные слова . Выделите орфограмму № 1 П…рцовый-…, вбл…зи-…, л…сенок-…, сл…гка-…, л…вша-…, кор…нь-…, п…рина-…, до…грать-…, бер…г-…, п…лзунки-…, т…нцевать-…, похв…лить-…, х…л…дает-…, …, б…р…дка-…, …, п…л…сы-…,…, г…лубятня-…. (слайд 9)

№ слайда 10 рефлексия Слово «синквейн» (франц.) обозначает «пять строк». При его написани
Описание слайда:

рефлексия Слово «синквейн» (франц.) обозначает «пять строк». При его написании существуют определенные правила: Первая строка заключает в себе одно слово, обычно существительное или местоимение, которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь. Во второй строке – два слова, чаще всего прилагательные или причастия. Они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта. Третья строчка образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта. Четвертая строка – фраза из четырех слов, выражает личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту. В пятой строке содержится одно слово, характеризующее суть предмета или объекта.

№ слайда 11 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров127
Номер материала ДВ-513524
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх