Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по теме "ИКТ на уроках иностранного языка. Электронные приложения к учебникам"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация по теме "ИКТ на уроках иностранного языка. Электронные приложения к учебникам"

библиотека
материалов
ИКТ на уроках иностранного языка (Электронное приложение к учебникам) Лестев...
Откуда возникла потребность в ИКТ? Особенности восприятия современных детей (...
ИКТ в обучении иностранному языку Что использовать? Для чего использовать? Ка...
ИКТ в обучении иностранному языку Что использовать? Любое ли использование те...
ИКТ в обучении иностранному языку Для чего использовать? Для разминки (warm u...
ИКТ в обучении иностранному языку Как использовать? На уроке фронтально (комп...
Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уро...
ИКТ в обучении иностранному языку Использование Active board на уроках англий...
ИКТ в обучении иностранному языку Обучающие компьютерные программы по иностра...
«Универсальные» программы. Плюсы: Могут использоваться отдельно от УМК, само...
Обучающие компьютерные программы к учебникам Помогают создать ИОС, формирующу...
Обучающие компьютерные программы к учебникам Обучение всем видам речевой деят...
Обучающие компьютерные программы к учебникам Созданы в русле авторской концеп...
Электронное приложение к учебникам “English” Упражнения на аудирование (2-4 к...
Электронное приложение к учебнику английского языка для 3 класса УМК «Английс...
Профессиональная компетентность учителя Мотивы Повышение уровня профессиональ...
ИКТ-компетенция педагога Умение избирательно использовать ИКТ-ресурсы в профе...
 Желаю учителям, работающим творчески, испытывать радость от своей работы.
При подготовке презентации были использованы источники: А. В. Конобеев, к.п....
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ИКТ на уроках иностранного языка (Электронное приложение к учебникам) Лестев
Описание слайда:

ИКТ на уроках иностранного языка (Электронное приложение к учебникам) Лестева Тамара Викторовна учитель английского языка МБОУ СОШ №14 г. Каменск-Шахтинский 2015 г.

№ слайда 2 Откуда возникла потребность в ИКТ? Особенности восприятия современных детей (
Описание слайда:

Откуда возникла потребность в ИКТ? Особенности восприятия современных детей («клиповое мышление» и способность к multitasking) Повсеместное использование новых технологий в жизни (“digital natives”) Требования ФГОС (развитие информационной и компьютерной компетенции учащихся); Новые технологические возможности в обучении.

№ слайда 3 ИКТ в обучении иностранному языку Что использовать? Для чего использовать? Ка
Описание слайда:

ИКТ в обучении иностранному языку Что использовать? Для чего использовать? Как использовать?

№ слайда 4 ИКТ в обучении иностранному языку Что использовать? Любое ли использование те
Описание слайда:

ИКТ в обучении иностранному языку Что использовать? Любое ли использование технических средств на уроке будет использованием ИКТ? ТСО vs ИКТ Интерактивные презентации Обучающие компьютерные программы Интерактивные онлайн-упражнения Средства телекоммуникации

№ слайда 5 ИКТ в обучении иностранному языку Для чего использовать? Для разминки (warm u
Описание слайда:

ИКТ в обучении иностранному языку Для чего использовать? Для разминки (warm up) Для ввода нового материала Для отработки учебного материала Для контроля Для индивидуализации обучения Для самостоятельной работы учащихся

№ слайда 6 ИКТ в обучении иностранному языку Как использовать? На уроке фронтально (комп
Описание слайда:

ИКТ в обучении иностранному языку Как использовать? На уроке фронтально (компьютер + проектор, компьютер-проектор-интерактивная доска) На уроке в микрогруппах (компьютерный класс) На уроке индивидуально (отдельный компьютер или компьютерный класс) Для домашней работы (компьютер)

№ слайда 7 Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уро
Описание слайда:

Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках Классы Непрерывная длительность (мин.), не более просмотр статических изображений на учебных досках и экранах отраженного свечения просмотр телепередач просмотр динамических изображений на учебных досках и экранах отраженного свечения работа с изображением на индивидуальном мониторе компьютера и клавиатурой прослушивание аудиозаписи прослушивание аудиозаписи в наушниках 1 - 2 10 15 15 15 20 10 3 - 4 15 20 20 15 20 15 5 - 7 20 25 25 20 25 20 8 - 11 25 30 30 25 25 25

№ слайда 8 ИКТ в обучении иностранному языку Использование Active board на уроках англий
Описание слайда:

ИКТ в обучении иностранному языку Использование Active board на уроках английского языка способствует: повышению мотивации учащихся, активизации их речемыслительной деятельности, эффективному усвоению учебного материала, формированию целостной системы знаний, позволяет рационально использовать учебное время, увеличить темп работы на уроке, вносит элемент новизны, позволяет вывести учащихся на принципиально новый уровень овладения иностранным языком.

№ слайда 9 ИКТ в обучении иностранному языку Обучающие компьютерные программы по иностра
Описание слайда:

ИКТ в обучении иностранному языку Обучающие компьютерные программы по иностранному языку: «универсальные» созданные к конкретным учебникам.

№ слайда 10 «Универсальные» программы. Плюсы: Могут использоваться отдельно от УМК, само
Описание слайда:

«Универсальные» программы. Плюсы: Могут использоваться отдельно от УМК, самостоятельно. Минусы: Не выдержаны по уровню сложности лексического и грамматического материала. Слабо поддерживают обучение в школе. Содержат однотипные задания.

№ слайда 11 Обучающие компьютерные программы к учебникам Помогают создать ИОС, формирующу
Описание слайда:

Обучающие компьютерные программы к учебникам Помогают создать ИОС, формирующую личность ученика. Расширяют возможности традиционных УМК за счет дополнительных интерактивных упражнений, вариативности, ориентации на индивидуальные особенности учащихся. Соответствуют авторской концепции учебников.

№ слайда 12 Обучающие компьютерные программы к учебникам Обучение всем видам речевой деят
Описание слайда:

Обучающие компьютерные программы к учебникам Обучение всем видам речевой деятельности Расширение возможностей учебника Повышение мотивации учащихся Дополнительные упражнения «Сознательное» выполнение упражнений Вариативность в рамках каждого упражнения Возможность самоконтроля Возможность самостоятельной работы Техническая простота и методическое удобство

№ слайда 13 Обучающие компьютерные программы к учебникам Созданы в русле авторской концеп
Описание слайда:

Обучающие компьютерные программы к учебникам Созданы в русле авторской концепции как компоненты УМК. Могут использоваться для презентации, отработки материала, контроля степени его усвоения учениками, самоконтроля.

№ слайда 14 Электронное приложение к учебникам “English” Упражнения на аудирование (2-4 к
Описание слайда:

Электронное приложение к учебникам “English” Упражнения на аудирование (2-4 классы) Упражнения на отработку лексики Упражнения на отработку грамматики Упражнения на чтение Упражнения – опоры для говорения

№ слайда 15 Электронное приложение к учебнику английского языка для 3 класса УМК «Английс
Описание слайда:

Электронное приложение к учебнику английского языка для 3 класса УМК «Английский язык» авторы В.П. Кузовлев и др.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Профессиональная компетентность учителя Мотивы Повышение уровня профессиональ
Описание слайда:

Профессиональная компетентность учителя Мотивы Повышение уровня профессиональной культуры Развитие плодотворного сотрудничества с учащимися Возможность использования чужого опыта и методических разработок Повышение уровня функциональной грамотности в сфере ИТ Возможность самореализации и самоутверждения Возможность тиражирования собственного педагогического опыта Повышение авторитета среди учащихся, коллег Поощрение администрации.

№ слайда 26 ИКТ-компетенция педагога Умение избирательно использовать ИКТ-ресурсы в профе
Описание слайда:

ИКТ-компетенция педагога Умение избирательно использовать ИКТ-ресурсы в профессиональной деятельности (текстовые, графические, вычислительные, мультимедийные среды, поисковые системы). Полное представление об имеющихся медиаресурсах и образовательных ресурсах в Интернет, рекомендованных для использования в образовательном процессе по предмету, уметь ими воспользоваться, осуществить заказ и подписку. Умение оценивать основные педагогические свойства электронных образовательных продуктов, определять педагогическую целесообразность их использования в учебном процессе. Умение избирательно применять в профессиональной деятельности различные модели использования ИКТ в учебном процессе в зависимости от реального оснащения образовательного учреждения.

№ слайда 27  Желаю учителям, работающим творчески, испытывать радость от своей работы.
Описание слайда:

Желаю учителям, работающим творчески, испытывать радость от своей работы.

№ слайда 28 При подготовке презентации были использованы источники: А. В. Конобеев, к.п.
Описание слайда:

При подготовке презентации были использованы источники: А. В. Конобеев, к.п.н., директор по развитию компании «Образовательные Компьютерные Технологии», портал www.englishteachers.ru 2. СанПиН 2.4.2.2821-10 продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках (с 1 сентября 2011 года) http://safety24.narod.ru/sanitary_hygienic_2.4.2.2821-10.htm

Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров210
Номер материала ДВ-265478
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх