308348
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация по теме местоимение

Презентация по теме местоимение

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов
«Я заменяю имена…» Урок русского языка 6 класс Учитель русского языка и литер...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Я заменяю имена…» Урок русского языка 6 класс Учитель русского языка и литер
Описание слайда:

«Я заменяю имена…» Урок русского языка 6 класс Учитель русского языка и литературы Дунина А.А. МБОУ «Лицей №1 Брянского района»

2 слайд Лингвистическая сказка 1. На планете Лингвистика есть небольшая Страна Местои
Описание слайда:

Лингвистическая сказка 1. На планете Лингвистика есть небольшая Страна Местоимений. Её жители указывают на предметы, признаки, количество, действия, но не называют их. 2.Местоимения живут семьями: Личные, Вопросительные, Относительные, Качественные, Притяжательные, Неопределенные, Отрицательные, Указательные, Определительные. Себялюбивое возвратное местоимение Себя проживает в гордом одиночестве. 3. Между некоторыми семьями особенно тесное родство. Так потомками Вопросительных местоимений кто? что? какой? чей? каков? сколько? который? являются Неопределенные, Отрицательные и Притяжательные местоимения. 4. Местоимения, как правило, изменяются по падежам. Лишь Возвратное местоимение себя и Неопределенные местоимения некого, нечего не пожелали иметь форму именительного падежа. А самые ленивые Неопределенные местоимения некто и нечто вовсе решили не изменяться. 5. Указательные, Притяжательные и Определительные местоимения дружат с жителями соседней Страны Прилагательных и так же , как Прилагательные, все до единого изменяются по падежам, родам и числам. 6. Местоимения всегда готовы прийти на помощь, они охотно становятся в предложение, заменяя самостоятельные части речи, выполняя все синтаксические функции, кроме сказуемого.

3 слайд Проверь себя На планете Лингвистика есть небольшая Страна Местоимений. Её жит
Описание слайда:

Проверь себя На планете Лингвистика есть небольшая Страна Местоимений. Её жители указывают на предметы, признаки, количество, действия, но не называют их. 2.Местоимения живут семьями: Личные, Вопросительные, Относительные, Качественные, Притяжательные, Неопределенные, Отрицательные, Указательные, Определительные. Себялюбивое возвратное местоимение Себя проживает в гордом одиночестве. 3. Между некоторыми семьями особенно тесное родство. Так потомками Вопросительных местоимений кто? что? какой? чей? каков? сколько? который? являются Неопределенные, Отрицательные и Притяжательные местоимения. 4. Местоимения, как правило, изменяются по падежам. Лишь Возвратное местоимение себя и Неопределенные местоимения некого, нечего не пожелали иметь форму именительного падежа. А самые ленивые Неопределенные местоимения некто и нечто вовсе решили не изменяться. 5. Указательные, Притяжательные и Определительные местоимения дружат с жителями соседней Страны Прилагательных и так же , как Прилагательные, все до единого изменяются по падежам, родам и числам. 6. Местоимения всегда готовы прийти на помощь, они охотно становятся в предложение, заменяя самостоятельные части речи, выполняя все синтаксические функции, кроме сказуемого.

4 слайд Повторим орфографию Найди третье лишнее: 1.н..какой, н..чей, н..кого позвать;
Описание слайда:

Повторим орфографию Найди третье лишнее: 1.н..какой, н..чей, н..кого позвать; 2.(кое)кто, о чем(либо), сколько(то); 3.(не)(о)чем жалеть, (не)кому сказать, (не)(с)кем поделиться; 4.встретились у _их, о _её успехах, пришёл к _ему.

5 слайд Проверь себя! Найди третье лишнее: 1.никакой, ничей, некого позвать; 2.кое-кт
Описание слайда:

Проверь себя! Найди третье лишнее: 1.никакой, ничей, некого позвать; 2.кое-кто, о чем-либо, сколько-то; 3. не о чем жалеть, некому сказать, не с кем поделиться; 4.встретились у них, о её успехах, пришёл к нему.

6 слайд Если допустить невероятное, что местоимения исчезли вдруг из языка, речь ста
Описание слайда:

Если допустить невероятное, что местоимения исчезли вдруг из языка, речь стала бы невозможной. Человек бы не смог обозначить себя как говорящего, собеседника, лицо, о котором идёт речь. Г. Солганик Местоимения очень удобны. Они, «как запасные игроки» на футбольном поле или «дублёры» в театре, выходят на поле, когда вынужденно «освобождают игру» знаменательные слова. А. Реформатский Как длинна, как нудна была бы наша речь, если бы в ней не было местоимений. Местоимения создают нам речевое удобство, так как экономят время и пространство. В. Иванов, 3. Потиха, Д. Розенталь

7 слайд Тема урока Цели урока: узнать ….. научиться …. Употребление местоимений в реч
Описание слайда:

Тема урока Цели урока: узнать ….. научиться …. Употребление местоимений в речи какие функции выполняют местоимения в речи, правила их употребления; правильно употреблять местоимения в речи.

8 слайд  Употребление местоимений в речи
Описание слайда:

Употребление местоимений в речи

9 слайд А.Барто «Сильное кино» Они ей — раз! Она им — раз! Но тут как раз Её он спас
Описание слайда:

А.Барто «Сильное кино» Они ей — раз! Она им — раз! Но тут как раз Её он спас, Он был с ней Заодно... Ух, сильное кино!

10 слайд Задание А. Нам дан огромный дар. Это наш дивный и могучий язык. В нем все дар
Описание слайда:

Задание А. Нам дан огромный дар. Это наш дивный и могучий язык. В нем все дары России. В нем вся поющая русская душа… И народ, создавший этот язык, сам призван достигнуть духовно той высоты, на которую зовёт его его язык. (И.Ильин) - Докажите, что перед вами текст. - Как соединяются предложения в тексте? Какие языковые средства использованы для связи предложений? -Выпишите все местоимения.

11 слайд Задание Б. Среди великолепных качеств нашего языка есть одно совершенно удиви
Описание слайда:

Задание Б. Среди великолепных качеств нашего языка есть одно совершенно удивительное. Качество состоит в том, что по своему звучанию язык настолько разнообразен, что заключает в себе звучание почти всех языков мира. (К.Г.Паустовский) -Устраните повторы в тексте. Прочитайте высказывание писателя К.Г.Паустовского. - Какова роль местоимений в тексте? -Какие местоимения нельзя заменить «знаменательными словами»? - Выпишите все местоимения.

12 слайд Задание Б. Среди великолепных качеств нашего языка есть одно совершенно удиви
Описание слайда:

Задание Б. Среди великолепных качеств нашего языка есть одно совершенно удивительное. Оно состоит в том, что по своему звучанию он настолько разнообразен, что заключает в себе звучание почти всех языков мира. (К.Г.Паустовский) -Устраните повторы в тексте. Прочитайте высказывание писателя К.Г.Паустовского. - Какова роль местоимений в тексте? -Какие местоимения нельзя заменить «знаменательными словами»? - Выпишите все местоимения.

13 слайд Проверь себя! Задание А. Нам, это, наш, (в) нем, все, вся, этот, сам, той, на
Описание слайда:

Проверь себя! Задание А. Нам, это, наш, (в) нем, все, вся, этот, сам, той, на которую, его(лич.), его (лич.= притяж.) ВЫВОД: *местоимения служат для связи предложений в тексте; *помогают избежать повторов; *«создают речевое удобство». Задание Б. Нашего, оно, (в)том, своему, он, себе, всех.

14 слайд Осторожно: местоимения! 2.Вчера перед школьниками гостеприимно раскрылись две
Описание слайда:

Осторожно: местоимения! 2.Вчера перед школьниками гостеприимно раскрылись двери школы. Окрепшие за лето, они с новыми силами взялись за учёбу. 1.В комнате, возле печки, стояла девушка. Она была жарко натоплена. Личное местоимение 3-го лица заменяет ближайшее к нему существительное.

15 слайд Ты корректор! 1.Ты уже выучил твои уроки? 2.Напишите свою собственную автобио
Описание слайда:

Ты корректор! 1.Ты уже выучил твои уроки? 2.Напишите свою собственную автобиографию. 3.Чё с ими разговаривать? 4.Я осуждаю ихний образ жизни. 5. Не уезжайте! Я буду скучать по вам! 6. Не знаю, чего мне сейчас делать? Упр. 65. Зад:ание исправьте ошибки в употреблении местоимений.

16 слайд Говори правильно! Употребление местоимений он (она), тот (та), этот (эта) для
Описание слайда:

Говори правильно! Употребление местоимений он (она), тот (та), этот (эта) для указания на присутствующих вместо имён собственных придаёт речи презрительный, пренебрежительный тон, что не соответствует нормам речевого этикета. Этикет – это установленный, принятый порядок поведения, форм обхождения. Речевой этикет - это система правил речевого поведения и устойчивых формул вежливого общения.

17 слайд Местоимение –крохотное зеркало, в котором отражается система общественных отн
Описание слайда:

Местоимение –крохотное зеркало, в котором отражается система общественных отношений. А.А.Леонтьев ты, твой Вы, Ваш - по отношению к хорошо знакомому человеку; - в неофициальной обстановке; - при дружеских отношениях; - по отношению к равному или младшему - по отношению к незнакомому, мало знакомому человеку; - в официальной обстановке; - при подчеркнуто вежливом, сдержанном отношении к человеку; - по отношению к равному и старшему (по возрасту, положению)

18 слайд Запомни грамматические нормы!   мн.ч. глагола (Вы выглядите…) Вежливое Вы тре
Описание слайда:

Запомни грамматические нормы!   мн.ч. глагола (Вы выглядите…) Вежливое Вы требует мн. ч. краткого прил. (Вы правы) ед. ч. полного прилагательного (Вы расстроенная)

19 слайд Уважаем.. ______ ! Поздравляем ____ с праздником 8 Марта! Желаем ____ ______
Описание слайда:

Уважаем.. ______ ! Поздравляем ____ с праздником 8 Марта! Желаем ____ _________________________ . Вы очень _____________________________ . Мы хотим , чтобы ___ _________________. С уважением _________________ .

20 слайд Восстановите текст с помощью местоимений. Укажите их разряд. 	 ... дан во вла
Описание слайда:

Восстановите текст с помощью местоимений. Укажите их разряд. ... дан во владение ... богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. Всегда ли ... обращаемся с ... языком так, как ... ... заслуживает? По отношению ... человека к ... языку можно судить не только о ... культурном уровне, но и о ... гражданской ценности.

21 слайд Проверь себя! Нам (лич.) дан во владение самый (опр.) богатый, меткий, могучи
Описание слайда:

Проверь себя! Нам (лич.) дан во владение самый (опр.) богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. Всегда ли мы (лич.) обращаемся с этим (указ.) языком так, как он (лич.) того (указ.) заслуживает? По отношению каждого (опр.) человека к своему (притяж.) языку можно судить не только о его (лич.=прит.) культурном уровне, но и о его (лич.=прит.) гражданской ценности. К.Г. Паустовский

22 слайд Я УЗНАЛ, ЧТО … Я НАУЧИЛСЯ … ОБЯЗАТЕЛЬНО НАДО ЗАПОМНИТЬ, ЧТО … МНЕ ПОНРАВИЛОС
Описание слайда:

Я УЗНАЛ, ЧТО … Я НАУЧИЛСЯ … ОБЯЗАТЕЛЬНО НАДО ЗАПОМНИТЬ, ЧТО … МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ … МНЕ ПОКАЗАЛОСЬ СЛОЖНЫМ … Итоги урока

23 слайд ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ § 10, СТР. 45 Написать благодарственное письмо местоимениям.
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ § 10, СТР. 45 Написать благодарственное письмо местоимениям. ИЛИ Используя фразеологизмы, включающие местоимения (упр. 61-63), составить текст на тему «Кто во что горазд».

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.