Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по теме "метод активного обучения баскет-метод"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация по теме "метод активного обучения баскет-метод"

библиотека
материалов
Баскет-метод Ефремова М.А. ГБПОУ МСМТ Методы активного обучения
Одним из методов контроля знаний обучающихся, методом проведения зачетных зан...
Цели применения метода баскет-метод - сфокусировать внимание на сути проблемы...
Метод обучения баскет-метод позволяет развить компетенции: - Принятие решений...
Достоинства метода: - работают все обучающиеся группы; - нет диктата со сторо...
При проведении занятия баскет-методом перед началом занятия столы следует рас...
На первом этапе Следует сформулировать цель работы, ввести студентов в суть п...
На втором этапе Происходит распределение ролей. Группа генераторов идей выбир...
При работе в группах следует напомнить правила групповой работы: - не перебив...
На третьем этапе Начинается работа по ответам на вопросы. Обучающиеся из груп...
Когда на все вопросы из корзины будут даны ответы, преподаватель задает вопро...
После совещаний эксперты объявляют оценку за урок каждому обучающемуся. За са...
Баскет-метод можно также проводить при изучении нового материала Роль препода...
Следует также заполнять логическую схему и правильно, кратко формулировать во...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Баскет-метод Ефремова М.А. ГБПОУ МСМТ Методы активного обучения
Описание слайда:

Баскет-метод Ефремова М.А. ГБПОУ МСМТ Методы активного обучения

№ слайда 2 Одним из методов контроля знаний обучающихся, методом проведения зачетных зан
Описание слайда:

Одним из методов контроля знаний обучающихся, методом проведения зачетных занятий является баскет–метод. Этот метод является методом моделирования коллективного результата. Баскет–метод предусматривает глубокую дифференциацию группы обучающихся, их самостоятельность и активность. Сущность методики состоит в том, что обучающийся учит себя сам и помогает учиться своим однокурсниками.

№ слайда 3 Цели применения метода баскет-метод - сфокусировать внимание на сути проблемы
Описание слайда:

Цели применения метода баскет-метод - сфокусировать внимание на сути проблемы; - приобрести новые знания и представления в процессе обмена идеями; - включить всех в работу; - снять напряжение, установить рабочие взаимоотношения, создать атмосферу взаимодействия; - создать фундамент для последующих занятий, объединив их в единый процесс.

№ слайда 4 Метод обучения баскет-метод позволяет развить компетенции: - Принятие решений
Описание слайда:

Метод обучения баскет-метод позволяет развить компетенции: - Принятие решений - Анализ информации - Коммуникации и навыки межличностного общения - Знания корпоративных процедур - Прогнозирование результатов своей деятельности

№ слайда 5 Достоинства метода: - работают все обучающиеся группы; - нет диктата со сторо
Описание слайда:

Достоинства метода: - работают все обучающиеся группы; - нет диктата со стороны преподавателя; - преподаватель имеет возможность приглядеться к каждому обучающемуся и составить о нем представление; - работа в микро группе развивает умение мыслить, формулировать и аргументировать свою позицию, отстаивать свою точку зрения; - оюучающиеся учатся понимать друг друга, проявлять терпимость, доброжелательность, развивают свои коммуникативные способности.

№ слайда 6 При проведении занятия баскет-методом перед началом занятия столы следует рас
Описание слайда:

При проведении занятия баскет-методом перед началом занятия столы следует расставить по периметру аудитории. Группа обучающихся делится на три подгруппы. Первая подгруппа – генераторы идей – 6 человек из числа хорошо успевающих обучающихся. Вторая подгруппа – эксперты – 4 или 5 самых сильных, мыслящих обучающихся. Третья группа – все остальные обучающиеся группы – болельщики.

№ слайда 7 На первом этапе Следует сформулировать цель работы, ввести студентов в суть п
Описание слайда:

На первом этапе Следует сформулировать цель работы, ввести студентов в суть проблемы, определить время работы и конечный результат. На этом этапе все студенты группы на листочках записывают вопросы, на которые хотели бы получить ответа по данной теме. Вопросы могут быть на углубление, на развитие, на понимание или на обновление материала темы, Каждый студент записывает только один вопрос, листок с вопросом кодирует и сбрасывает в корзину.

№ слайда 8 На втором этапе Происходит распределение ролей. Группа генераторов идей выбир
Описание слайда:

На втором этапе Происходит распределение ролей. Группа генераторов идей выбирает бригадира и готовится отвечать на вопросы, сброшенные в корзину. Эксперты готовятся оценивать и вопросы, и ответы обучающихся. Болельщики повторяют материал и готовятся дополнять ответы.

№ слайда 9 При работе в группах следует напомнить правила групповой работы: - не перебив
Описание слайда:

При работе в группах следует напомнить правила групповой работы: - не перебивайте; - будьте терпимы и сдержанны; - отстаивайте только свою точку зрения; - будьте краткими.

№ слайда 10 На третьем этапе Начинается работа по ответам на вопросы. Обучающиеся из груп
Описание слайда:

На третьем этапе Начинается работа по ответам на вопросы. Обучающиеся из группы генераторов идей выбирают из корзины вопросы по одному и отвечают на них. Отвечать может обучающейся, который достал вопрос или любой обучающейся из этой группы. Бригадир организует эту работу. Если встречаются одинаковые вопросы, то на первый из них отвечают обучающиеся из группы генераторов идей, а на второй – обучающиеся из группы болельщиков. Преподаватель ведет занятие.

№ слайда 11 Когда на все вопросы из корзины будут даны ответы, преподаватель задает вопро
Описание слайда:

Когда на все вопросы из корзины будут даны ответы, преподаватель задает вопросы по этой теме, которые не встречались. При этом следует учитывать, что тема должна быть раскрыта полностью. Кроме того, эксперты должны выяснить качество знаний каждого обучающегося.

№ слайда 12 После совещаний эксперты объявляют оценку за урок каждому обучающемуся. За са
Описание слайда:

После совещаний эксперты объявляют оценку за урок каждому обучающемуся. За самый хороший оригинальный вопрос ставиться отдельная оценка. Во время этого этапа, на доске изображается и заполняется логическая схема изучаемой темы. В конце зачетного урока, такую заполненную схему следует раздать всем обучающимся.

№ слайда 13 Баскет-метод можно также проводить при изучении нового материала Роль препода
Описание слайда:

Баскет-метод можно также проводить при изучении нового материала Роль преподавателя при проведении зачета баскет–методом заключается в том, чтобы дать самостоятельно поработать обучающимся в каждой подгруппе. Следует убедиться, что все правильно поняли задание и готовы его выполнить.

№ слайда 14 Следует также заполнять логическую схему и правильно, кратко формулировать во
Описание слайда:

Следует также заполнять логическую схему и правильно, кратко формулировать вопросы. Обратная связь предусматривает пояснение особенно трудных вопросов, обобщение и подведение итогов, а также стимуляцию совместной работы в подгруппах. Зачетное занятие следует закончить подведением итогов, анализом ответов и уровнем подготовки обучающихся к занятию. Баскет–метод следует применять не чаще одного – двух раз в год и по темам, в которых много теоретического материала.

Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров802
Номер материала ДВ-063803
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх