Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Зыско Елена Борисовна. Инфоурок является информационным посредником
Подходит для любой рабочей программы для 9-11 классов к теме "Признаки живых организмов". Можно адаптировать для 5-8 классов
Видеоурок "Свойства (признаки) живых организмов" применим для проведения урока в 8-10 классе. Т.к видеоурок составлен в анимационной форме, возможно использовать его для более младших классов.
Содержание:
#единство_химического_состава
#клеточное_строение
#обмен_веществ
#автотрофы
#гетеротрофы
#опыт_Испарение_воды_листьями"
#дыхание
#выделение
#круговорот_веществ
С другими материалами автора, размещенными на сайте Инфоурок, Вы можете ознакомиться по ссылке:
https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=1159822
#свойства_живого #признаки_живого
Выбранный для просмотра документ Многообразие живого. Основные свойства живых организмов@SEP@Основные свойства живых систем.doc
Скачать материал "Презентация по теме "Многообразие живого. Основные признаки живых организмов"."Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Многообразие живого. Основные свойства живых организмов@SEP@Презентация.ppt
Скачать материал "Презентация по теме "Многообразие живого. Основные признаки живых организмов"."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок 2. Многообразие живого мира.
Основные свойства живых организмов
9 класс
2 слайд
Живой мир Земли представляет собой огромное разнообразие видов растений, животных, грибов и бактерий:
- животных 2 млн видов, из них более
1,5 млн – насекомые;
- 500 тыс. видов растений;
- свыше 100 тыс. видов грибов;
- 40 тыс. видов простейших
- бактерий огромное множество
3 слайд
На поверхности нашей планеты практически нет места, где не наблюдалась бы ЖИЗНЬ
Следы её можно обнаружить и в полярных областях, где температура опускается до – 80 градусов, и в кипящих гейзерах
4 слайд
Мир живых существ необычайно разнообразен. Он представлен живыми существами с различной организацией и уровнем сложности.
5 слайд
Задание
Ознакомьтесь с текстом учебника на с. 8-9 (первые три абзаца)
Запишите в тетрадь уровни организации живого
Дайте краткую характеристику каждого уровня
6 слайд
Уровни организации живой материи
Молекулярный
Клеточный
Организменный
Популяционно-видовой
Биогеоценотический
Биосферный
7 слайд
Проверка знаний
8 слайд
У всех живых организмов есть общие свойства, которые помогают нам отличать представителей живой природы от неживой
?
Перечислите их
9 слайд
Чем живое отличается от неживого
10 слайд
Основные признаки живого
11 слайд
Задание
Рассмотрите остальные свойства живых систем с. 10;
Заполните таблицу в тетради:
12 слайд
Задание
Сформулируйте определение понятия «ЖИЗНЬ»
Познакомьтесь с определениями понятия «ЖИЗНЬ» с.11
Как вы думаете, почему существует множество определений понятия «ЖИЗНЬ»?
13 слайд
Составьте синквейн понятия «ЖИЗНЬ»
1- понятие (одно слово, в данном случае – «ЖИЗНЬ»)
2 – прилагательное (два слова)
3- глаголы ( три слова)
4- предложение (из 4 слов)
5- существительное (одно слово)
14 слайд
Домашнее задание
Гл. 1 читать
Заполнить таблицу до конца
Ответить на вопросы на с. 11
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация подготовлена по Разделу 1: "Эволюция живого мира на Земле" по учебнику "Биология. Общие закономерности". 9 класс. С.Г. Мамонтов, В.Б. Захаров, Н.И. Сонин. - М.: Дрофа .
В ходе изучения материала учащиеся вспоминают основные царства живой природы, знакомятся с уровнями организации живого, дают характеристику каждого уровня, проверяют первичное усвоение материала с помощью обучающего тренажера, расширяют знания об основных признаках живого, формулируют определение понятия "Жизнь" и сопоставляют его с определениями, написанными в учебнике .
6 865 798 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мохова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 4961 курс в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсовМини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.