Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация по теме: "Морфемика. Словообразование".

Презентация по теме: "Морфемика. Словообразование".

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Та слова часть, что изменяется, [ ? ] называется. Остальную же часть слова На...
Разминка. Синтаксический разбор предложения. Язык – исторически сложившаяся с...
Морфемика Друзья, моя задача такова: Открыть вам, как построены слова, Какие...
Сколько родственников в этом рассказе? Кто вы такие? Я Гусь, это Гусыня и наш...
Морфемика ̶ раздел языкознания, в котором изучается морфемная структура слов...
Лес ̶ лесник – лесистый ̶̶ перелесок Лес – площадь земли, заросшая деревьями....
Слова, состоящие из одного корня пианино, кашпо, кафе
Столб-ик Пере-лес-ок Под-рост-ок Корень взаимодействует с морфемами
Морфемы словообразовательные формообразовательные образуют новое слово образу...
Найдите лишнее звено. Обозначьте состав однокоренных слов. Жёлтый, железо, же...
Найдите лишнее звено. Обозначьте состав однокоренных слов. Жёлтый, железо, же...
Прибавляйте по одной букве к заданному слову и получите новые слова: 1. Вода...
Выпишите однокоренные слова: …Вдруг земля становится белой на долгие месяцы....
Выпишите однокоренные слова: …Вдруг земля становится белой на долгие месяцы....
В каком ряду все слова однокоренные? Вода, подводный, водитель. Белый, белизн...
В каком ряду все слова однокоренные? Вода, подводный, водитель. Белый, белизн...
В каком ряду во всех словах -тель имеет одно и то же значение? Строитель, вос...
В каком ряду во всех словах -тель имеет одно и то же значение? Строитель, вос...
В каких рядах во всех словах -чик имеет одно и то же значение? Диванчик, зака...
В каких рядах во всех словах -чик имеет одно и то же значение? Диванчик, зака...
Найдите в ряду лишнее звено: Косточка, ленточка, шапочка. шапочка 2) Горошинк...
У каких слов одинаковые окончания? 1) Домов, столов, голов, коров. 2) Беда, т...
Словообразование
Словообразовательные морфемы помогают образованию новых слов. приставка суффикс
Её место перед корнем при-горок кое-кто пере-об-у-ть вз-ыграть или другой при...
Словообразовательный часть слова, которая стоит после корня перед окончанием...
рыжий – рыжеватый синий – синеватый светлый – светловатый обозначают неполно...
рыжий – рыжеватый синий – синеватый светлый – светловатый обозначают неполно...
воробей – воробьиный гусь –  гусиный Помогает  образовать притяжательные прил...
выражают грамматическое значение слова указывают на род число падеж наклонени...
неопределенная форма глагола: писать читать форма прошедшего времени глагола:...
Формы сравнительной и превосходной степени прилагательных и наречий темнее гр...
Приставочный — образование слова при помощи приставки: город – пригород, бежа...
Постфиксальный — образование нового слова при помощи постфикса: бить ̶ биться...
Приставочно-постфиксальный — одновременное присоединение приставки и постфикс...
Приставочно-постфиксальный — одновременное присоединение приставки и постфикс...
Приставочно-суффиксальный: окно - подоконник, берег - прибрежный (сущ.) добел...
Укажите морфемный состав слов. Определите способ их образования. Беззаботност...
Укажите морфемный состав слов. Определите способ их образования. Беззаботност...
Укажите морфемный состав слов. Определите способ их образования. Безрукавка Б...
В каком ряду все слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания? без...
В каком ряду все слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания? без...
Итог Что такое морфемика? Словообразование? Какие вы способы словообразования...
1 из 47

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Та слова часть, что изменяется, [ ? ] называется. Остальную же часть слова На
Описание слайда:

Та слова часть, что изменяется, [ ? ] называется. Остальную же часть слова Называем мы [ ? ]. [ ? ] слова – главная Значимая часть. Родственные связи дарят [ ? ] власть. Вспомним морфемы: Окончанием основой. Корень Корню

№ слайда 2 Разминка. Синтаксический разбор предложения. Язык – исторически сложившаяся с
Описание слайда:

Разминка. Синтаксический разбор предложения. Язык – исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грамматических средств, являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе.

№ слайда 3 Морфемика Друзья, моя задача такова: Открыть вам, как построены слова, Какие
Описание слайда:

Морфемика Друзья, моя задача такова: Открыть вам, как построены слова, Какие их морфемы составляют, Какую роль в словах они играют.

№ слайда 4 Сколько родственников в этом рассказе? Кто вы такие? Я Гусь, это Гусыня и наш
Описание слайда:

Сколько родственников в этом рассказе? Кто вы такие? Я Гусь, это Гусыня и наши гусята. А я ваша тётушка Гусеница.

№ слайда 5 Морфемика ̶ раздел языкознания, в котором изучается морфемная структура слов
Описание слайда:

Морфемика ̶ раздел языкознания, в котором изучается морфемная структура слов и их форм. Морфема ̶ наименьшая частица слова. Корень – это общая часть родственных слов, выражает основное лексическое значение слова.

№ слайда 6 Лес ̶ лесник – лесистый ̶̶ перелесок Лес – площадь земли, заросшая деревьями.
Описание слайда:

Лес ̶ лесник – лесистый ̶̶ перелесок Лес – площадь земли, заросшая деревьями. Лесник – человек, охраняющий лес. Лесистый – обильно поросший лесом. Небольшой участок, поросший лесом. однокоренные слова

№ слайда 7 Слова, состоящие из одного корня пианино, кашпо, кафе
Описание слайда:

Слова, состоящие из одного корня пианино, кашпо, кафе

№ слайда 8 Столб-ик Пере-лес-ок Под-рост-ок Корень взаимодействует с морфемами
Описание слайда:

Столб-ик Пере-лес-ок Под-рост-ок Корень взаимодействует с морфемами

№ слайда 9 Морфемы словообразовательные формообразовательные образуют новое слово образу
Описание слайда:

Морфемы словообразовательные формообразовательные образуют новое слово образуют форму слова

№ слайда 10 Найдите лишнее звено. Обозначьте состав однокоренных слов. Жёлтый, железо, же
Описание слайда:

Найдите лишнее звено. Обозначьте состав однокоренных слов. Жёлтый, железо, желток. Часовщик, час, часть. Печка, печать, печёт. Ответ

№ слайда 11 Найдите лишнее звено. Обозначьте состав однокоренных слов. Жёлтый, железо, же
Описание слайда:

Найдите лишнее звено. Обозначьте состав однокоренных слов. Жёлтый, железо, желток. Часовщик, час, часть. Печка, печать, печёт.

№ слайда 12 Прибавляйте по одной букве к заданному слову и получите новые слова: 1. Вода
Описание слайда:

Прибавляйте по одной букве к заданному слову и получите новые слова: 1. Вода в газообразном состоянии. 2. Место отдыха. 3. Искусственные волосы. 4. Теплица. Пар Парк Парик Парник Являются ли эти слова однокоренными?

№ слайда 13 Выпишите однокоренные слова: …Вдруг земля становится белой на долгие месяцы.
Описание слайда:

Выпишите однокоренные слова: …Вдруг земля становится белой на долгие месяцы. Снег, снегурка, снеговик… снега во всю Россию. Представляются молчаливые заснеженные просеки, оснеженные поля и леса. В словах таится волшебная 1сила. Вслушайтесь-ка: снежище, снежинка, снежок. Эти слова вызывают такое ощущение, будто возносишься на качелях. (Б. Петров.) Ответ

№ слайда 14 Выпишите однокоренные слова: …Вдруг земля становится белой на долгие месяцы.
Описание слайда:

Выпишите однокоренные слова: …Вдруг земля становится белой на долгие месяцы. Снег, снегурка, снеговик… снега во всю Россию. Представляются молчаливые заснеженные просеки, оснеженные поля и леса. В словах таится волшебная сила. Вслушайтесь-ка: снежище, снежинка, снежок. Эти слова вызывают такое ощущение, будто возносишься на качелях. (Б. Петров.)

№ слайда 15 В каком ряду все слова однокоренные? Вода, подводный, водитель. Белый, белизн
Описание слайда:

В каком ряду все слова однокоренные? Вода, подводный, водитель. Белый, белизна, побелить. 3) Лето, летний, летать. Ответ

№ слайда 16 В каком ряду все слова однокоренные? Вода, подводный, водитель. Белый, белизн
Описание слайда:

В каком ряду все слова однокоренные? Вода, подводный, водитель. Белый, белизна, побелить. 3) Лето, летний, летать.

№ слайда 17 В каком ряду во всех словах -тель имеет одно и то же значение? Строитель, вос
Описание слайда:

В каком ряду во всех словах -тель имеет одно и то же значение? Строитель, воспитатель, водитель. 2) Учитель, покупатель, очиститель. 3) Победитель, выключатель, читатель. Ответ

№ слайда 18 В каком ряду во всех словах -тель имеет одно и то же значение? Строитель, вос
Описание слайда:

В каком ряду во всех словах -тель имеет одно и то же значение? Строитель, воспитатель, водитель. 2) Учитель, покупатель, очиститель. 3) Победитель, выключатель, читатель.

№ слайда 19 В каких рядах во всех словах -чик имеет одно и то же значение? Диванчик, зака
Описание слайда:

В каких рядах во всех словах -чик имеет одно и то же значение? Диванчик, заказчик, счётчик. 2) Стаканчик, костюмчик, стульчик. 3) Разведчик, грузчик, переводчик. Ответ

№ слайда 20 В каких рядах во всех словах -чик имеет одно и то же значение? Диванчик, зака
Описание слайда:

В каких рядах во всех словах -чик имеет одно и то же значение? Диванчик, заказчик, счётчик. 2) Стаканчик, костюмчик, стульчик. 3) Разведчик, грузчик, переводчик.

№ слайда 21 Найдите в ряду лишнее звено: Косточка, ленточка, шапочка. шапочка 2) Горошинк
Описание слайда:

Найдите в ряду лишнее звено: Косточка, ленточка, шапочка. шапочка 2) Горошинка, снежинка, изюминка. снежинка, 3) Стульчик, разговорчик, огурчик. огурчик

№ слайда 22 У каких слов одинаковые окончания? 1) Домов, столов, голов, коров. 2) Беда, т
Описание слайда:

У каких слов одинаковые окончания? 1) Домов, столов, голов, коров. 2) Беда, тогда, мода. 3) Справа, трава, голова.

№ слайда 23 Словообразование
Описание слайда:

Словообразование

№ слайда 24 Словообразовательные морфемы помогают образованию новых слов. приставка суффикс
Описание слайда:

Словообразовательные морфемы помогают образованию новых слов. приставка суффикс

№ слайда 25 Её место перед корнем при-горок кое-кто пере-об-у-ть вз-ыграть или другой при
Описание слайда:

Её место перед корнем при-горок кое-кто пере-об-у-ть вз-ыграть или другой приставкой.

№ слайда 26 Словообразовательный часть слова, которая стоит после корня перед окончанием
Описание слайда:

Словообразовательный часть слова, которая стоит после корня перед окончанием служит для образования  новых слов

№ слайда 27 рыжий – рыжеватый синий – синеватый светлый – светловатый обозначают неполно
Описание слайда:

рыжий – рыжеватый синий – синеватый светлый – светловатый обозначают неполноту качества в прилагательном -оват- -еват-

№ слайда 28 рыжий – рыжеватый синий – синеватый светлый – светловатый обозначают неполно
Описание слайда:

рыжий – рыжеватый синий – синеватый светлый – светловатый обозначают неполноту качества в прилагательном -оват- -еват-

№ слайда 29 воробей – воробьиный гусь –  гусиный Помогает  образовать притяжательные прил
Описание слайда:

воробей – воробьиный гусь –  гусиный Помогает  образовать притяжательные прилагательные. -ин-

№ слайда 30 выражают грамматическое значение слова указывают на род число падеж наклонени
Описание слайда:

выражают грамматическое значение слова указывают на род число падеж наклонение Формообразовательные и

№ слайда 31 неопределенная форма глагола: писать читать форма прошедшего времени глагола:
Описание слайда:

неопределенная форма глагола: писать читать форма прошедшего времени глагола: писал действительное причастие настоящего времени : читающий -ть -л-  -ущ- 

№ слайда 32 Формы сравнительной и превосходной степени прилагательных и наречий темнее гр
Описание слайда:

Формы сравнительной и превосходной степени прилагательных и наречий темнее громче старейший нижайший

№ слайда 33 Приставочный — образование слова при помощи приставки: город – пригород, бежа
Описание слайда:

Приставочный — образование слова при помощи приставки: город – пригород, бежать – добежать. Суффиксальный — образование слова при помощи суффикса: обуть – обувать, сломать – сломить. Способы образования слов

№ слайда 34 Постфиксальный — образование нового слова при помощи постфикса: бить ̶ биться
Описание слайда:

Постфиксальный — образование нового слова при помощи постфикса: бить ̶ биться, мыть ̶ мыться.  Приставочно-суффиксальный — образование слова одновременным присоединением приставки и суффикса: вода – подводный, снег - подснежник

№ слайда 35 Приставочно-постфиксальный — одновременное присоединение приставки и постфикс
Описание слайда:

Приставочно-постфиксальный — одновременное присоединение приставки и постфикса: спать ̶̶ выспаться, шутить ̶̶ отшутиться. Суффиксально-постфиксальный — одновременное присоединение  суффикса и постфикса: гордый ̶ гордиться, толпа ̶ толпиться

№ слайда 36 Приставочно-постфиксальный — одновременное присоединение приставки и постфикс
Описание слайда:

Приставочно-постфиксальный — одновременное присоединение приставки и постфикса: спать ̶̶ выспаться, шутить ̶̶ отшутиться. Суффиксально-постфиксальный — одновременное присоединение  суффикса и постфикса: гордый ̶ гордиться, толпа ̶ толпиться

№ слайда 37 Приставочно-суффиксальный: окно - подоконник, берег - прибрежный (сущ.) добел
Описание слайда:

Приставочно-суффиксальный: окно - подоконник, берег - прибрежный (сущ.) добела от белый, доверху от верх , докрасна от красный, сгоряча от горячий (наречия, образованные от прил. одновременным присоединением прист. и суфф.) Бессуффиксный (безафиксный): высокий - высь, глубь, синь, гладь, зелень (сущ., обр. от прил.), разговаривать - разговор, показ, привоз Сложение: КубГУ - Кубанский государственный университет, землетрясение - земля, трясение

№ слайда 38 Укажите морфемный состав слов. Определите способ их образования. Беззаботност
Описание слайда:

Укажите морфемный состав слов. Определите способ их образования. Беззаботность Безрукавка Снегоход Обман Пришить

№ слайда 39 Укажите морфемный состав слов. Определите способ их образования. Беззаботност
Описание слайда:

Укажите морфемный состав слов. Определите способ их образования. Беззаботность Беззаботность беззаботный

№ слайда 40 Укажите морфемный состав слов. Определите способ их образования. Безрукавка Б
Описание слайда:

Укажите морфемный состав слов. Определите способ их образования. Безрукавка Безрукавка рукав

№ слайда 41 В каком ряду все слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания? без
Описание слайда:

В каком ряду все слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания? безопасный, безотрывный; безоглядный, безотказный; безоружный, безобидный; 4) безоблачный, безотрадный. Ответ

№ слайда 42 В каком ряду все слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания? без
Описание слайда:

В каком ряду все слова состоят из приставки, корня, суффикса и окончания? безопасный, безотходный; безоглядный, безотказный; безоружный, безобидный; 4) безоблачный, безотрадный. ый ый ый ый ый ый ый ый

№ слайда 43 Итог Что такое морфемика? Словообразование? Какие вы способы словообразования
Описание слайда:

Итог Что такое морфемика? Словообразование? Какие вы способы словообразования знаете?

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров250
Номер материала ДВ-064279
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх