Описание презентации по отдельным слайдам:
МОКУ «Маревская СОШ» «Мусору-нет!» Проект учащихся 3 класса
Вот он – край, где нам посчастливилось жить и родиться.
И это тоже наш посёлок
Цели и задачи исследования: -выяснить действие отходов на окружающую среду; - узнать мнение жителей об экологической ситуации в посёлке -доказать, что вторичная переработка мусора необходима для сохранения окружающей среды; -привлечь население в участии акции «Чистый посёлок»
Гипотеза исследования Предположили, что бытовые отходы нарушают экологию и эстетику посёлка , наносят вред здоровью. Методы исследования: анкетирование; наблюдение; сравнение; анализ; обобщение.
Ежегодно каждый житель посёлка выбрасывает до 450 килограммов разных отходов. За год на свалку вывозят 207 тонн мусора
Любой мусор, попадая в природу, разлагается очень медленно. По данным ученых время разложения бытовых отходов составляет: бумага – 2-10 лет; полиэтиленовый пакет – более 200 лет; пластмасса – 500 лет; стекло – более 1000 лет; металл (консервная банка) – 90-100 лет
Данные анкетирования устраивать субботники- 30; -штрафовать-10; -установить видеокамеры-2; - сделать специальные контейнера-5; - распространять листовки-5; -развешивать специальные таблички -11; -построить завод по переработке мусора -25
Проект мусороперерабатывающего завода
Выводы и предложения Как уменьшить количество отходов? отказаться от ненужного потребления; сдавать в переработку металл и бумагу; пищевые и садовые отходы - прекрасный материал для приготовления компоста; отходы – прекрасный материал для творчества
Проводить акции «Чистый посёлок»
Ты люби этот край, Здесь живут настоящие люди, Что умеют трудиться, и реки, и землю любя. Ты храни этот край – пусть цветущим и мирным он будет, Навсегда пусть останется домом родным для тебя!
Спасибо за внимание!
Вам будут интересны эти курсы:
