Презентация по теме "Натуральные числа"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  Учитель Халтурина Елена Юрьевна
  МБОУ «СОШ №97»
  
  г. Новокузнецк
  2011г
  
  Тема урока- игры «Умножение и деление натуральных чисел»
  

• 2 слайд

  Цель урока :
  обобщение и систематизация знаний
  
  

• 3 слайд

  24 : 4
  8
  5
  7
  28
  30
  35
  11
  4
  5
  3
  2
  15
  14
  6
  + 7
  :2
  х 6
  + 8
  : 3
  : 7
  + 9
  14
  15
  : 3
  тупик
  тупик
  тупик
  тупик
  выход
  ЛАБИРИНТ
  

• 4 слайд

  24 : 4
  8
  5
  7
  28
  30
  35
  11
  4
  5
  3
  2
  15
  14
  6
  + 7
  :2
  х 6
  + 8
  : 3
  : 7
  + 9
  14
  15
  : 3
  тупик
  тупик
  тупик
  тупик
  выход
  ЛАБИРИНТ
  

• 5 слайд

  24 : 4
  8
  5
  7
  28
  30
  35
  11
  4
  5
  3
  2
  15
  14
  6
  + 7
  :2
  х 6
  + 8
  : 3
  : 7
  + 9
  14
  15
  : 3
  тупик
  тупик
  тупик
  тупик
  выход
  ЛАБИРИНТ
  

• 6 слайд

  24 : 4
  8
  5
  7
  28
  30
  35
  11
  4
  5
  3
  2
  15
  14
  6
  + 7
  :2
  х 6
  + 8
  : 3
  : 7
  + 9
  14
  15
  : 3
  тупик
  тупик
  тупик
  тупик
  выход
  ЛАБИРИНТ
  

• 7 слайд

  24 : 4
  8
  5
  7
  28
  30
  35
  11
  4
  5
  3
  2
  15
  14
  6
  + 7
  :2
  х 6
  + 8
  : 3
  : 7
  + 9
  14
  15
  : 3
  тупик
  тупик
  тупик
  тупик
  выход
  ЛАБИРИНТ
  Ура!!!
  

• 8 слайд

  24 : 4
  8
  5
  7
  28
  30
  35
  11
  4
  5
  3
  2
  15
  14
  6
  + 7
  :2
  х 6
  + 8
  : 3
  : 7
  + 9
  14
  15
  : 3
  тупик
  тупик
  тупик
  тупик
  выход
  ЛАБИРИНТ
  

• 9 слайд

  
  Задание №2
  Записать своства умножения и
  деления.
  

• 10 слайд

  a + b = b + a (переместительный закон сложения).
  (a + b) + c = a + (b + c) (сочетательный закон сложения).
  ab = ba (переместительный закон умножения).
  (ab)c = a(bc) (сочетательный закон умножения).
  a(b + c) = ab + ac (распределительный закон умножения относительно сложения).
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  Задание №3.
  Решить уравнение.
  1-я команда:
  
  2-я команда: 14х-18=80.
  
  3-я команда: 20-15:х=5.
  
  
  
  
  
  +5=14.
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  1-я команда.
  Как называются компоненты при умножении?
  Как найти делимое?
  Как найти первый множитель?
  2-я команда.
  Как называются компоненты при делении?
  Как найти делитель?
  Как найти второй множитель?
  3-я команда.
  Как называются компоненты при вычитании?
  Как найти уменьшаемое?
  Как найти делитель?
  

• 13 слайд

  Задание №4.
  Ответьте на вопросы теста (по одному человеку от команды).
  а) правильно ли указан порядок
  действий: 1 2 3
  54·24+345:5.
  А. Да. Б.Нет. В.Не знаю.
  б)Назовите неизвестный компонент уравнения.
  А.Слагаемое. Б.Делимое. В.Делитель.
  

• 14 слайд

  
  4. Под какой буквой записан :
  
  а) переместительный закон умножения;
  б) сочетательный закон умножения?
  а).а·1=а б).а·b= b·а. в). а(bс)= (аb)с.
  2.Верно ли, что :
  а)
  б) а·1=1.
  

• 15 слайд

  3.Укажите корень уравнения:
  
  а)
  
  а) 30. б) 3. в)7500.
  
  
  
  
  б)
  
  
  а) 225. б) 9. в)40.
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  ВАРИАНТ №2.
  ВАРИАНТ №1.
  1.Решите уравнение 1824 -4х=1252.
  2.Вычислите
  
  1.Решите уравнение 1800 – 11х=1562.
  2.Вычислите
  
  
  
  

• 17 слайд

  
  
  
  Задание №6.
  Представители от команд выполняют задание «Найти ошибку».
  а) - 3333 : 11 б) (х-5)·4=20,
  33 33 х-5=4·20,
  -33 х-5=80,
  33 х=80-5,
  0 х=75.
  

• 18 слайд

  Задача №1.
  
  40 бабушек поехали кататься на мотоциклах. Впереди на мотоцикле без глушителя ехала в одиночестве самая шустрая бабушка, за ней мчались три мотоцикла с колясками, на каждом из которых поместилось по три
  бабушки, а сзади их догоняли остальные мотоциклы. На отставших мотоциклах сидело по две бабушки. Сколько всего мотоциклов было у бабушек?
  
  

• 19 слайд

  Дома:
  Задача
  Скорость полета стрелы, выпущенной из лука Ивана –
  царевича,- 50 км\ч. Стрела долетела до царевны – лягушки за 2 часа.
  Скорость пешего Ивана – царевича – 5 км\ ч. За сколько часов Иван –царевич доберется до своей невесты?