Презентация по теме "Обобщение педагогического опыта"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  тема
  «Выявление и поддержка одарённых детей
  через интернет-конкурсы»
  
  Направление: работа с одарёнными детьми в рамках интернет-конкурсов и телекоммуникационных проектов
  
  

• 2 слайд

   
    «Не бывает сколько-нибудь достоверных тестов    на одарённость, кроме тех, которые появляются   в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской работе».
  
  

• 3 слайд

  Цель интернет-конкурсов
   создание условий для самопознания, саморазвития и самореализации учащихся.
  
  

• 4 слайд

  Задачи
  
   -создавать условия для определения личных наклонностей и способностей обучающихся;
   -повышать познавательную, творческую, поисковую активность участников конкурсов;
   -способствовать развитию интеллектуальных и творческих способностей обучающихся;
   -развивать ключевые компетентности и общеучебные действия;
    -формировать способность к самооценке и рефлексии.
  
  

• 5 слайд

  Планируемые результаты
   -приобретение опыта участия школьников в различного вида конкурсах, марафонах, конференциях, олимпиадах;
   -развитие социальной и интеллектуальной активности учащихся;
   -воспитание у учащихся целеустремленности, настойчивости и последовательности в достижении цели.
  
  

• 6 слайд

      Выявление, поддержка, развитие и социализация одарённых детей является одной из приоритетных задач современного образования.
       В последние годы интерес к проблемам одарённости значительно возрос. Реальность и значимость этой проблемы несомненны. Каких детей называют одарёнными? Как происходит их дальнейшее развитие? Как выявлять одаренность? Что можно сделать для поддержки таких детей?
      Одарённость - своеобразное сочетание способностей человека, развивающихся в соответствующей деятельности и позволяющих достичь высоких результатов в одной или нескольких сферах.
  
  

• 7 слайд

  Компьютерные технологии проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивают распространение информации, образуют глобальное информационное пространство.
  Интернет-олимпиады – сегодня особенно актуальная форма работы с одаренными детьми.
  С другой стороны, эта форма работы приносит ощутимую пользу и самим педагогам: она содействует распространению нетрадиционных подходов к обучению, популяризации использования интернет-ресурсов в образовательной деятельности, распространению новейших достижений в области информационных и педагогических технологий
  

• 8 слайд

  Участие в интернет-конкурсах является не только средством выявления способных и одарённых детей, но и условием общего развития личности детей, а также максимального проявления и развития их интересов и склонностей.
  

• 9 слайд

  Участие в олимпиаде СПбГУ 2011-12 учебный год( 7 класс)
  

• 10 слайд

  Участие в олимпиаде СПбГУ 2011-12
  учебный год( 8 класс)
  

• 11 слайд

  Участие в олимпиаде СПбГУ 2013-14 учебный год(9 класс)
  

• 12 слайд

  Результат участия Агишевой Анны
  

• 13 слайд

  Результат участия Шумович Никиты
  

• 14 слайд

  Участие в проекте «Инфоурок»
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Участие в проекте «Новый урок»
  

• 18 слайд

  Участие в олимпиадах МИНОБР.ОРГ
  

• 19 слайд

  Копылов Александр-9 класс
  

• 20 слайд

  Участие в проекте «МЕГА-ТАЛАНТ»
  

• 21 слайд

  УЧАСТИЕ В ОЛИМПИАДЕ CASIO
  

• 22 слайд

  Благодарности учителю
  

• 23 слайд

  Работа педагога с одаренными детьми - это сложный и никогда не прекращающийся процесс. Он требует от педагогов личностного характера, глубоких, постоянно обновляемых знаний в области детской психологии, предусматривает тесное сотрудничество с психологами, педагогами, администрацией и с родителями одаренных детей. Работа с одарёнными детьми требует постоянного роста мастерства, педагогической гибкости, умения отказаться от того, что еще сегодня казалось творческой находкой и сильной стороной.
  
  

• 24 слайд

  В организации и проведении интернет-олимпиад есть свои положительные и отрицательные стороны. Нам с учениками предстоит еще более глубокий анализ результатов нашего участия, чтобы избежать неудач и достичь еще более высоких результатов.