Инфоурок / География / Презентации / Презентация по теме Обобщение по гидросфере

Презентация по теме Обобщение по гидросфере


библиотека
материалов
Картина видимой природы определяется водой. В.И. Вернадский, русский ученый (...
Тема урока: Обобщение по теме Гидросфера Цель урока: повторить и обобщить зна...
Этапы: 1 этап: «Я знаю, что это такое…» 2 этап: «Я умею обобщать» 3 этап: «Вс...
Тема урока: Обобщение по теме Гидросфера Цель урока: Повторить и обобщить зна...
1 этап: «Я знаю, что это такое…» 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Реши кроссворд
1 этап «Я знаю, что это такое…» Реши кроссворд: Плавающая ледяная гора. Едини...
1 этап: «Я знаю, что это такое…» а й с б е р 1 п р о м л л е 2 р о н и к 3 о...
2 этап: «Я умею обобщать» Какие понятия объединяют эти названия? I вариант II...
2 этап: «Я умею обобщать» Ответы I вариант II вариант 1. Проливы 1. Океаничес...
3 этап: «Все познаю в сравнении» Сравните географическое положение двух морей...
За каждый правильно выполненный пункт 1 балл Максимальное количество баллов - 5
4 этап: «Я узнаю географические объекты на контурной карте» Вариант 1 1. Тихи...
5 этап: «Без прошлого нет будущего» Задание 13 в учебнике на странице 105 А)...
6 этап: «Устанавливаю причинно-следственные связи» Восстановить цепочки «Движ...
7 этап: «Составляю схему» Страница 104 в учебнике, задание 2. ГИДРОСФЕРА Миро...
Результаты урока 36 – 32 баллов «Молодец! Знания и умения отличные 31 – 25 ба...
Тема урока: Обобщение по теме Гидросфера Цель урока: Повторить и обобщить зна...
Я знаю	Я умею	Надо повторить
Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе (по вопросам и заданиям д...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Картина видимой природы определяется водой. В.И. Вернадский, русский ученый (
Описание слайда:

Картина видимой природы определяется водой. В.И. Вернадский, русский ученый (1863-1945)

№ слайда 2 Тема урока: Обобщение по теме Гидросфера Цель урока: повторить и обобщить зна
Описание слайда:

Тема урока: Обобщение по теме Гидросфера Цель урока: повторить и обобщить знания и умения по теме, заполнить пробелы

№ слайда 3 Этапы: 1 этап: «Я знаю, что это такое…» 2 этап: «Я умею обобщать» 3 этап: «Вс
Описание слайда:

Этапы: 1 этап: «Я знаю, что это такое…» 2 этап: «Я умею обобщать» 3 этап: «Все познаю в сравнении» 4 этап: «Я узнаю географические объекты на контурной карте» 5 этап: «Без прошлого нет будущего» 6 этап: «Устанавливаю причинно-следственные связи» 7 этап: «Составляю схему»

№ слайда 4 Тема урока: Обобщение по теме Гидросфера Цель урока: Повторить и обобщить зна
Описание слайда:

Тема урока: Обобщение по теме Гидросфера Цель урока: Повторить и обобщить знания по теме, заполнить пробелы Учиться давать самооценку и слушать

№ слайда 5 1 этап: «Я знаю, что это такое…» 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Реши кроссворд
Описание слайда:

1 этап: «Я знаю, что это такое…» 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Реши кроссворд

№ слайда 6 1 этап «Я знаю, что это такое…» Реши кроссворд: Плавающая ледяная гора. Едини
Описание слайда:

1 этап «Я знаю, что это такое…» Реши кроссворд: Плавающая ледяная гора. Единица измерения солености воды. Выход подземных вод на поверхность. Часть океана. Падение речной воды с высокого уступа. Участок земной поверхности, с которого вся вода стекает в главную реку. «Подводный дирижабль», аппарат для исследования больших глубин. Скопление воды в природном углублении на суше. Группа островов. В переводе с японского - «большая вода» или гигантская волна, возникающая в результате моретрясения.    

№ слайда 7 1 этап: «Я знаю, что это такое…» а й с б е р 1 п р о м л л е 2 р о н и к 3 о
Описание слайда:

1 этап: «Я знаю, что это такое…» а й с б е р 1 п р о м л л е 2 р о н и к 3 о е м 4 о д в п а д с а б е й н а к с и т а б з о р о а х и п е л а г м и н у ц 5 6 7 8 9 10 Реши кроссворд г и д р о с ф е р а За каждую правильную букву вы получаете 1 балл

№ слайда 8 2 этап: «Я умею обобщать» Какие понятия объединяют эти названия? I вариант II
Описание слайда:

2 этап: «Я умею обобщать» Какие понятия объединяют эти названия? I вариант II вариант 1. Дрейка, Гибралтарский, Берингов. 1. Гольфстрим, Куросио, Течение 2. Балтийское, Берингово, Черное. Западных ветров. 3. Печора, Амур, Енисей. 2. Главная река, исток, приток, устье. 4. Дождевое, снеговое, ледниковое, 3. Мадагаскар, Гренландия, Сахалин. подземное. 4. Мексиканский, Бискайский, 5. Эйр-Норт, Ладожское, Байкал. Гудзонов. 5. Перуанский, Курило-Камчатский, Марианский.

№ слайда 9 2 этап: «Я умею обобщать» Ответы I вариант II вариант 1. Проливы 1. Океаничес
Описание слайда:

2 этап: «Я умею обобщать» Ответы I вариант II вариант 1. Проливы 1. Океанические течения 2. Моря 2. Речная система 3. Реки 3. Острова 4. Питание рек 4. Заливы 5. Озера 5. Глубоководные желоба. За каждый правильный ответ 1 балл

№ слайда 10 3 этап: «Все познаю в сравнении» Сравните географическое положение двух морей
Описание слайда:

3 этап: «Все познаю в сравнении» Сравните географическое положение двух морей План (черты) сравнения Средиземное море Аравийское море 1. К бассейну какого океана относятся Атлантический океан Индийский океан 2. Внутреннее или окраинное внутреннее окраинное 3. Какие материки омывают Африку, Евразию Африку, Евразию 4. Преобладающие глубины 2000 метров 2000 метров 5. Какими проливами соединен с океанами и другими морями, есть ли острова Гибралтарским проливом – с Атлантическим океаном и через Суэцкий канал с Красным морем. Есть острова Соединен с Красным морем

№ слайда 11 За каждый правильно выполненный пункт 1 балл Максимальное количество баллов - 5
Описание слайда:

За каждый правильно выполненный пункт 1 балл Максимальное количество баллов - 5

№ слайда 12 4 этап: «Я узнаю географические объекты на контурной карте» Вариант 1 1. Тихи
Описание слайда:

4 этап: «Я узнаю географические объекты на контурной карте» Вариант 1 1. Тихий океан 2. Остров Гренландия 3. Река Нил 4. Течение Западных ветров 5. Каспийское море За каждый правильный ответ 1 балл Вариант 2 1. Пролив Дрейка 2. Средиземное море 3. Печора 4. Озеро Байкал 5. Амазонка

№ слайда 13 5 этап: «Без прошлого нет будущего» Задание 13 в учебнике на странице 105 А)
Описание слайда:

5 этап: «Без прошлого нет будущего» Задание 13 в учебнике на странице 105 А) Ниагарский водопад Б) Водопад Анхель В) Водопад Виктория За каждый правильный ответ 1 балл Максимальное количество баллов - 3

№ слайда 14 6 этап: «Устанавливаю причинно-следственные связи» Восстановить цепочки «Движ
Описание слайда:

6 этап: «Устанавливаю причинно-следственные связи» Восстановить цепочки «Движение воды в океане» Причины Следствия Ветер Моретрясения Притяжение Луны Постоянные ветры Ветровые волны Цунами Приливы Отливы Океанические течения За каждую правильно составленную цепочку 1 балл

№ слайда 15 7 этап: «Составляю схему» Страница 104 в учебнике, задание 2. ГИДРОСФЕРА Миро
Описание слайда:

7 этап: «Составляю схему» Страница 104 в учебнике, задание 2. ГИДРОСФЕРА Мировой океан Вода в атмосфере Воды суши Поверхностные Подземные За каждый правильно подобранный элемент 1 балл

№ слайда 16 Результаты урока 36 – 32 баллов «Молодец! Знания и умения отличные 31 – 25 ба
Описание слайда:

Результаты урока 36 – 32 баллов «Молодец! Знания и умения отличные 31 – 25 баллов «Почти молодец! Знания и умения хорошие» 24 – 20 баллов «Бывает! Знания и умения удовлетворительные» Других результатов быть не должно.

№ слайда 17 Тема урока: Обобщение по теме Гидросфера Цель урока: Повторить и обобщить зна
Описание слайда:

Тема урока: Обобщение по теме Гидросфера Цель урока: Повторить и обобщить знания по теме Учиться давать самооценку и слушать;

№ слайда 18 Я знаю	Я умею	Надо повторить
Описание слайда:

Я знаю Я умею Надо повторить

№ слайда 19 Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе (по вопросам и заданиям д
Описание слайда:

Домашнее задание Подготовиться к контрольной работе (по вопросам и заданиям для повторения темы, страница 104-105 учебника) Задания для любознательных (на выбор): 1. Напишите сочинение-миниатюру, обратившись к высказыванию Элизе Реклю: «Как ни мал ручей, но он все-таки производит величественное впечатление на каждого, кто умеет на него смотреть и не проходить мимо». 2. Не допущено ли географической ошибки в стихотворении? Чтобы не быть с географией в споре, Волга впадает в Каспийское море, Но трудно прожить на Земле одиноко. И воды из Волги текут в Ориноко. Хоть в это поверить не очень легко, Но Волги вода есть в реке Лимпопо………..

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-257450

Похожие материалы