Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыПрезентация по теме "Оценивание"

Презентация по теме "Оценивание"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по теме "Оценивание""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Новые подходы в оцениванииСабурова Наталья Викторовна

    1 слайд

    Новые подходы в оценивании
    Сабурова Наталья Викторовна

  • «В педагогическом     мастерстве               учителей сердцевину...

    2 слайд

    «В педагогическом мастерстве учителей сердцевину образует их способность точно оценивать прогресс учеников».

    М. Барбер

  • Что значит «оценивать»«Assessment» происходит от латинского глагола ‘assidere...

    3 слайд

    Что значит «оценивать»
    «Assessment» происходит от латинского глагола ‘assidere’ – «сидеть с». При оценивании мы сидим с учеником. Мы делаем это с ним и для него. А не просто применяем к ученикам процедуру.

  • Яду в школу, чтобы     а) получать знания;б) пообщаться с друзьями;...

    4 слайд

    Яду в школу, чтобы
    а) получать знания;
    б) пообщаться с друзьями;
    в) получить хорошие отметки.

     

  • Случалось ли Вам получать отметку «1»?»

    5 слайд

    Случалось ли Вам получать отметку «1»?»

  • Удовлетворены ли вы оцениванием ваших знаний в школеОтвет: да – 50%; /...

    6 слайд

    Удовлетворены ли вы оцениванием ваших знаний в школе
    Ответ: да – 50%; / нет – 20%; / затруднились с ответом – 30%/


  • Учащиеся отмечают на оценку их знаний учителем влияют следующие факторы...

    7 слайд

    Учащиеся отмечают на оценку их знаний учителем влияют следующие факторы
    а) поведение на уроке – 20%
    б) настроение учителя – 15%
    в) уже сложившееся мнение – 20%
    г) учитель объективен – 45%

  • Позиция педагога в ситуации не­согласия ученика с учительской отметкойтаких...

    8 слайд

    Позиция педагога в ситуации не­согласия ученика с учительской отметкой
    таких ситуаций в практике не возникает,-
    предпочитают просто не реаги­ровать на подобные высказыва­ния учеников-
    начинают убеждать ученика в неправомерности его высказы­ваний. -
    сначала проверяют свою точку зрения, затем уточняют позицию ученика, дают возмож­ность отстоять свое мнение или убеждают в ошибке -

  • Оценивание Формативное оценивание( оценивание для обучен...

    9 слайд

    Оценивание
    Формативное оценивание( оценивание для обучения)
    Эффективность постановки вопроса
    Суммативное оценивание(оценивание обучения)
    Обеспечение
    Обратной
    связи
    Обсуждение
    критерий
    с учащимися
    Оценивание
    одноклассников
    Метафора «Черный ящик»

  • Два подхода к использованию оцениванияФормативное оценивание     formative 
О...

    10 слайд

    Два подхода к использованию оценивания
    Формативное оценивание formative
    Оценка применяется для получения данных о текущем состоянии для определения ближайших шагов в направлении улучшения

    Итоговое(суммативное)
    оценивание summative
    Оценка применяется для определения количества изученного материала за пройденный период

  • Формативное  оценивание   Процесс поиска и интерпретации данных, которые учен...

    11 слайд

    Формативное оценивание
    Процесс поиска и интерпретации данных, которые ученики и их учителя используют для того, чтобы решить, как далеко ученики уже продвинулись в своей учёбе, куда им необходимо продвинуться и как сделать это наилучшим образом.
    Группа Реформы Оценивания(2002)

  • Ботанические аналогииЕсли представить, что дети –
 цветы …  
Summative as...

    12 слайд

    Ботанические аналогии
    Если представить, что дети –
    цветы …
    Summative assessment растений – это просто их измерение. Может быть интересно сравнить и проанализировать результаты измерений, но это никак не влияет на рост растений.
    Formative assessment - эквивалент уходу и поливу, соответствующему потребностям растений, что непосредственно влияет на их рост.

  • КРИТЕРИЙЗначение слова Критерий по Ефремовой:Критерий - Признак, на основан...

    13 слайд


    КРИТЕРИЙ
    Значение слова Критерий по Ефремовой:
    Критерий - Признак, на основании которого производится оценка, определение или классификация чего-л.
    Значение слова Критерий по Ожегову:
    Критерий - Мерило оценки, суждения

    Критерий в Энциклопедическом словаре:
    Критерий - (от греч. kriterion - средство для суждения) - признак, на основании которого производится оценка, определение или классификация чего-либо; мерило оценки.

    Значение слова Критерий по Бизнес словарю:
    Критерий - признак, на основании которого производятся оценка, классификация.

  • Критерии оцениванияКритерии оценивания являются неотъемлемой частью форматив...

    14 слайд

    Критерии оценивания

    Критерии оценивания являются неотъемлемой частью формативного оценивания. При формативном оценивании критерии оценивания сфокусированы на определенной теме или разделе,

  • Критерии оценивания должны быть подготовлены учителем заранее, а при необходи...

    15 слайд

    Критерии оценивания должны быть подготовлены учителем заранее, а при необходимости,они могут быть разработаны совместно с учащимися.

  • Содержание критериев должно быть изложено понятным доступным языком. Они долж...

    16 слайд

    Содержание критериев должно быть изложено понятным доступным языком. Они должны быть представлены учащимся наглядно

  • ВЫВОДЫ 1. Критерии оценивания должны быть основаны на целях обучения, и в про...

    17 слайд

    ВЫВОДЫ
    1. Критерии оценивания должны быть основаны на целях обучения, и в процессе обучения учитель всегда должен обращать внимание учащихся на критерии оценивания.
    2. Критериальное оценивание учебных достижений учащихся позволяет сделать процесс выполнения работы целенаправленным, а процесс оценивания – прозрачным.
    3. Критерии оценивания должны быть понятными учащимся.
    4. При формативном оценивании необходимо использовать не более 3 критериев.
    5. Критерии оценивания должны быть озвучены до начала выполнения проверочных работ.
    6. Критерии оценивания могут быть разработаны совместно с учащимися.

  • Постановка проблемыПомимо всего, цель оценивания – улучшать результаты, а не...

    18 слайд

    Постановка проблемы
    Помимо всего, цель оценивания – улучшать результаты, а не только измерять их.

  • Мы все хотим, чтобы наши ученики имели высокие ожидания и были уверены в св...

    19 слайд



    Мы все хотим, чтобы наши ученики имели высокие ожидания и были уверены в своих способностях учиться, ставили перед собой высокие цели и находили свой собственный яркий путь, обучаясь для будущего.





    Чего мы хотим для наших учеников?

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 429 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.11.2015 695
    • PPTX 835.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сабурова Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сабурова Наталья Викторовна
    Сабурова Наталья Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13612
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проектирование внутренних инженерных систем

108 ч.

2070 руб. 1240 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Стропальщик: использование грузоподъёмных кранов и иных приспособлений

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Digital-коммуникации в цифровом пространстве

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе