Презентация по теме "Оксиды"

• 1 слайд

  «Каждый успех наших знаний ставит больше проблем, чем решает».»
  
  

• 2 слайд

  Класс неорганических соединений
  «ОКСИДЫ. Номенклатура. Классификация»
  
  

• 3 слайд

  Цели урока:
  Дать понятие об оксидах;
  Формировать умения записывать формулы оксидов по степеням окисления
  Закрепить знание химической номенклатуры для бинарных соединений
  Производить расчёты с использованием формул оксидов
  
  

• 4 слайд

  Химический диктант
  Задание: запишите формулы и расставьте степень окисления в следующих бинарных соединениях
  
  Вариант I Вариант II
  хлорид магния 1. хлорид меди (II)
  гидрид бария 2. гидрид натрия
  сульфид цинка 3. сульфид цинка
  

• 5 слайд

  Правильные ответы
  Вариант 1 Вариант 2
  1.Mg+2Cl2-1 1.Cu+2Cl2-1
  2.Ba+2H2-1 2.Na+1H-1
  3.H2+1S-2 3.Zn+2S-2
  

• 6 слайд

  Задание: найдите новые незнакомые вам бинарные соединения.
  P2O5, Mg3N2, Cao, FeCl3, SO2, K2O, CuBr2 ;
  
  1. Какие это вещества?
  2. Из скольких элементов они состоят?
  3. Какая степень окисления у кислорода в этих соединениях?
  

• 7 слайд

  ПРОВЕРИМ!
  Сложные вещества
  Состоят из 2-х элементов
  Один из них обязательно кислород
  Степень окисления кислорода -2
  

• 8 слайд

  ОКСИДЫ -
  сложные вещества, состоящие из 2-х химических элементов, один из которых кислород со степенью окисления -2.
  

• 9 слайд

  Лабораторный опыт
  «Ознакомление с образцами оксидов»
  Задание:
  опишите физические свойства оксидов при обычных условиях,
  обменяйтесь результатами своих наблюдений,
  заполните таблицу,
  сделайте выводы.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  
  
  Оксиды бывают разные
  Жидкие, твёрдые,
  газообразные.
  По-разному называются
  И свойствами отличаются.
  

• 12 слайд

  СХЕМА
  Оксиды
  
  металлов неметаллов
  CuO, Fe2O3 H2O, SO2
  

• 13 слайд

  Вода…
  Из атомов мир создавала природа,
  Два атома лёгких взяла водорода,
  Прибавила атом один кислорода,
  И получилась частица воды,
  Море воды, океаны и льды.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  В земной коре оксиды часто встречаются в виде минералов
  

• 18 слайд

  Красные и магнитные железняки Бурый железняк
  

• 19 слайд

  сапфир рубин
  

• 20 слайд

  аметист агат
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Угарный
  газ
  

• 23 слайд

  Составьте формулы названных в тексте оксидов:
  
  Составьте формулы названных в тексте оксидов:
  «В земной коре – литосфере – находятся оксид алюминия (входит в состав глины), оксид кремния (IV) (песок), оксид железа (III)(содержится в красном железняке). Водная оболочка Земли – гидросфера – это оксид водорода. В воздухе есть оксид углерода (IV) (углекислый газ). В результате хозяйственной деятельности человека образуются вещества, загрязняющую атмосферу: оксид углерода (II) (угарный газ), оксид серы (IV) (сернистый газ), оксид азота (II) и оксид азота (IV)» Распределите вещества по группам.
  

• 24 слайд

  Закрепление
  2) Найдите соответствие между формулой оксида и его названием. В тетрадях запишите к цифре соответствующую букву.
  1) SO3 A. Оксид азота (IV)
  2) ZnO B. Оксид натрия
  3) NO2 C. Оксид серы (VI)
  4) SO2 D. Оксид цинка
  5) Na2O E. Оксид серы (IV)
  

• 25 слайд

  Домашнее задание
  Параграф №18,
  упражнение №1, 2, 3, 6
  
  
  ЖЕЛАЮ УДАЧИ!!!